广西职业师范学院是什么级别，公办还是民办(广西职院公办级别)

广西职业师范学院是什么级别，公办还是民办的 广西职业师范学院是一所位于广西壮族自治区南宁市的公办本科层次职业院校，隶属于广西壮族自治区人民政府，由自治区教育厅直接管理。学校前身为1951年创建的广西经济管理干部学院，2019年经教育部批准升格为普通本科院校，并更名为广西职业师范学院，成为广西首批职业本科试点高校之一。学校以培养应用型、技术技能型人才为核心定位，重点服务区域经济和产业发展需求。 在行政级别上，该校属于正厅级事业单位，与广西区内其他省属本科院校同级。作为公办院校，其办学经费主要来源于财政拨款，学费标准严格执行国家规定，同时享有政策支持与资源倾斜。学校的专业设置以工学、管理学为主，涵盖经济学、艺术学等多学科领域，注重产教融合与校企合作，是一所特色鲜明的职业本科院校。

广西职业师范学院的历史沿革与发展背景

广西职业师范学院的办学历史可追溯至1951年成立的广西省行政干部学校，后历经多次合并与更名：

• 1951年：建校初期以干部培训为主，后逐步发展为广西经济管理干部学院。
• 2019年：经教育部批准，升格为本科层次职业学校，更名为广西职业师范学院。
• 2020年至今：纳入广西普通本科招生计划，成为职业本科教育改革的试点单位。

学校的转型升格反映了国家职业教育体系改革的深化，旨在填补高层次技术技能人才培养的空白。

学校的办学性质与隶属关系

广西职业师范学院是公办全日制普通本科院校，由广西壮族自治区人民政府举办，自治区教育厅主管。公办性质体现在以下方面：

• 经费来源：主要依赖财政拨款，学费收入仅占小部分。
• 管理模式：实行党委领导下的校长负责制，领导班子由自治区党委任命。
• 公益属性：以服务社会为宗旨，专业设置与招生计划需符合区域发展规划。

与民办院校相比，其办学稳定性更高，且更易于获取政府支持的科研与实训资源。

学校的行政级别与组织架构

作为省属本科院校，广西职业师范学院属于正厅级单位，校党委书记和校长均为正厅级干部。学校内部实行校、院（系）两级管理，下设多个二级学院及职能部门：

• 教学单位：如工商管理学院、智能制造学院、财经学院等。
• 管理机构：包括教务处、学生工作处、科研处等。
• 教辅机构：如图书馆、现代教育技术中心等。

这种架构确保了教学、科研与社会服务职能的高效运转。

学科专业设置与办学特色

学校以职业本科教育为主体，专业设置紧密对接广西支柱产业，重点涵盖以下领域：

• 工学类：机械电子工程、计算机科学与技术等。
• 管理学类：物流管理、电子商务等。
• 艺术学类：数字媒体艺术、环境设计等。

办学特色突出产教融合，与区内外企业共建实训基地，推行“双师型”教师培养模式，确保教学内容与行业需求同步。

师资力量与科研水平

学校现有专任教师500余人，其中高级职称占比超过30%，“双师型”教师比例达50%以上。科研方面，聚焦应用技术研究：

• 科研平台：拥有自治区级工程技术研究中心1个、校级研究所6个。
• 成果转化：近年获省部级科研项目立项20余项，部分成果应用于本地企业。

师资与科研的稳步提升为职业本科教育提供了坚实支撑。

招生与就业情况

学校面向全国多个省份招生，以广西生源为主。招生类型包括：

• 普通高考：本科二批及高职高专批次。
• 对口招生：针对中职毕业生的技能型人才选拔。

近年毕业生就业率保持在90%以上，主要流向制造业、信息技术服务业等领域，部分学生通过“专升本”进入更高学府深造。

校园设施与学习环境

学校现有两个校区（相思湖校区和罗文校区），占地面积近800亩，硬件设施包括：

• 教学设施：多媒体教室、专业实验室、智能制造实训中心等。
• 生活配套：学生公寓、食堂、运动场馆等。
• 数字化建设：校园网覆盖全校，支持在线教学与管理。

社会服务与校企合作

学校积极承担社会培训职能，年均为企业提供技术培训超5000人次。校企合作模式包括：

• 订单式培养：与上汽通用五菱等企业合作开设定向班。
• 共建产业学院：如数字经济产业学院、智能建造产业学院等。

未来发展规划

根据广西职业教育“十四五”规划，学校将重点推进以下工作：

• 扩容提质：扩大本科招生规模，增设新兴专业。
• 深化融合：加强与企业、行业协会的协同创新。
• 国际交流：探索与东盟国家职业院校的合作办学。

通过以上多维度的分析可见，广西职业师范学院作为一所公办本科职业院校，其定位清晰、特色鲜明，正逐步成为广西高技术技能人才培养的重要基地。学校的未来发展将紧密依托政策支持与区域产业升级，持续提升办学质量与社会影响力。