邵阳学院开设有哪些奖学和助学金(邵阳学院奖助学金)

• 更新时间：2025-10-02 04:42:09 •

关于邵阳学院奖助学金体系的综合评述邵阳学院作为一所植根湘西南、致力于培养应用型人才的全日制普通本科院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，高度重视学生的全面发展与成长成才。为切实激励学生勤奋学习、努力进取，同时保障家庭经济困难学生能够安心就学、顺利完成学业，学校根据国家及湖南省的相关政策指引，结合自身实际情况，构建了一套体系完善、覆盖面广、导向明确的奖助学金体系。这套体系不仅是学校学生资助工作的核心组成部分，更是其践行教育公平、履行社会责任的重要体现。总体而言，邵阳学院的奖助学金体系呈现出以下几个显著特点：体系结构层次分明，形成了以国家奖助学金为主体、以学校自有奖助学金为补充、以社会力量设立奖助学金为延伸的多元化格局。功能定位清晰精准，既有面向学业成绩极其优异的拔尖学生的奖励性奖学金（如国家奖学金），也有专门针对家庭经济困难学生的资助性助学金（如国家助学金），还有二者结合、奖优与助困并重的奖项（如国家励志奖学金）。评审过程力求公平、公正、公开，建立了严格的申请、评审、公示和发放程序，确保资源真正惠及符合条件的学生。
除了这些以外呢，学校还积极拓展社会资源，引入企事业单位和个人在校设立专项奖助学金，进一步丰富了资助内涵。学校注重资助与育人的有机结合，通过奖助学金的评选和发放，引导学生树立正确的价值观，培养感恩意识和社会责任感。可以说，邵阳学院完善的奖助学金体系如同坚实的后盾，为莘莘学子的求学之路扫除了经济障碍，点燃了奋进激情，营造了积极向上的良好学风，是学校人才培养体系中不可或缺的一环。邵阳学院奖助学金体系详述
一、国家层面设立的奖助学金国家层面设立的奖助学金是邵阳学院奖助学金体系中最为核心和基础的部分，其资金主要来源于中央和地方政府财政，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点。这类奖助学金严格遵循国家统一政策进行管理和发放。

国家奖学金

国家奖学金是当前我国高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。该奖项旨在激励学生刻苦学习、奋发向上，促进其在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

奖励标准与人数：奖励标准为每人每年8000元。每年的具体名额由上级主管部门根据学校在校生人数等因素下达，竞争极为激烈。
申请条件：申请者须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求申请者学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详实的证明材料。
评审与发放：学校根据上级下达的名额，按照公开、公平、公正的原则组织评审。通常流程包括学生自主申请、二级学院初评推荐、学校学生资助管理部门复核、学校奖助学金评审委员会评审、结果校内公示、报上级教育主管部门审批备案等环节。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”双重属性。

奖励标准与人数：奖励标准为每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达，主要面向家庭经济困难学生。
申请条件：申请者除需满足国家奖学金申请条件中关于思想政治、遵纪守法、道德品质等方面的要求外，还必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
于此同时呢，学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名应在评选范围内位于前30%（含），且必修课程没有不及格科目。对于家庭经济特别困难或符合特定政策照顾条件的学生，排名要求可适当放宽。
评审与发放：评审程序与国家奖学金类似，强调对学生家庭经济困难情况和学业成绩的双重审核。奖金一次性发放，并颁发获奖证书。

国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制本专科在校生的生活费用开支，旨在帮助他们减轻经济压力，安心学习。这是覆盖面最广的国家资助项目之一。

资助标准与档次：国家助学金分为不同档次，通常分为2-3档，如一等、二等、三等，或根据金额划分。具体资助标准根据政策调整，近年来一般分为每生每年2200元、3300元、4400元等不同档次。学校会根据当年下达的总金额和本校家庭经济困难学生分布情况，合理确定各档次的资助名额和标准。
申请条件：申请者须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，且已被学校认定为家庭经济困难学生。
评审与发放：评审重点关注学生的家庭经济困难程度。学校会组织学生申请、班级评议、二级学院认定、学校审核公示等程序。助学金通常按学期分次发放到受助学生的银行卡中，以保障其在校期间的基本生活需求。

二、学校自行设立的奖助学金除了严格执行国家政策外，邵阳学院还从事业收入中足额提取专项经费，用于设立各类校级奖助学金。这些项目是国家级奖助学金的有效补充，更能体现学校的办学特色和育人导向。

校级优秀学生奖学金

这是学校面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金项目，旨在奖励在校期间学习成绩优秀、表现良好的学生，激发广大学生的学习热情。

等级与标准：通常设立
一、
二、三等奖学金，奖励标准和比例由学校自行制定。
例如，一等奖学金可能覆盖学习成绩排名前5%的学生，金额相对较高；二等奖学金覆盖前5%-15%；三等奖学金覆盖前15%-30%。具体金额和比例每年可能会微调。
评选依据：主要依据学生的学年综合测评成绩（或学业成绩）进行评定。综合测评一般包括学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）、能力素质（如社会实践、科技创新、文体活动等）多个方面。
特点：覆盖面相对较广，是大多数品学兼优的学生通过努力可以争取到的荣誉和奖励。

校级单项奖学金

为鼓励学生个性发展、发挥特长，学校设立各类单项奖学金，奖励在特定领域有突出表现或贡献的学生。

类别：可能包括但不限于：
- 科技创新奖学金：奖励在学科竞赛、学术论文发表、专利申请、科技创新活动等方面取得优异成绩的学生。
- 文体活动优秀奖学金：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得重要奖项，或在校内文体活动中表现突出、为学校争得荣誉的学生。
- 社会实践奖学金：奖励在社会实践、志愿服务、社会调查等活动中表现积极、成果显著的学生。
- 道德风尚奖学金：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
评选方式：通常由学生申请或相关单位推荐，学校组织专家评审，重点考察学生在特定领域的实际成果和影响力。

校级专项助学金与困难补助

学校针对家庭经济困难学生设立多种形式的资助项目，作为国家助学金的补充，形成更为立体的资助网络。

学费减免：对于符合条件的特别困难学生（如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女、家庭遭遇重大变故等），学校根据政策规定和实际情况，给予部分或全部学费减免。
临时困难补助：针对学生在校期间因家庭突发变故、本人突发重大疾病或遭遇其他意外情况导致经济困难的，学校提供一次性临时困难补助，帮助学生渡过难关。
越冬补助、伙食补贴等：学校可能在冬季发放越冬物资或补贴，或在特定时期（如物价上涨）为学生提供伙食补贴，体现人文关怀。
校内勤工助学：学校设立校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获取报酬。
这不仅是经济资助的有效方式，更是培养学生劳动观念、提升实践能力的重要途径。岗位遍布学校图书馆、实验室、行政部门、后勤服务单位等。

三、社会力量设立的奖助学金邵阳学院积极争取和吸纳社会资源，与热心教育事业的企事业单位、校友、社会贤达等合作，在校内设立了一系列专项奖助学金。这些项目往往带有设奖单位或个人的特色和期望，进一步丰富了学校的奖助体系。

企业奖学金/助学金

许多与学校有合作关系或关注教育事业的优秀企业，在邵阳学院设立专项基金，用于奖励和资助相关专业的优秀学生或家庭经济困难学生。

举例（模拟说明性质）：例如，可能设有“XX制药奖学金”，重点奖励药学、化学化工等相关专业品学兼优的学生；“XX建设集团助学金”，定向资助土木与建筑工程学院的家庭经济困难学生。这些奖助学金通常以设奖企业命名，金额和评选条件由校企双方协商确定。
意义：不仅提供了物质支持，也加强了学校与社会的联系，为学生未来实习、就业提供了潜在机会。

校友奖学金/助学金

邵阳学院的广大校友情系母校，通过个人捐赠或集体筹资方式设立奖助学金，回馈母校培养之恩，激励在校学子奋发成才。

形式：可能以杰出校友个人名义设立，也可能以校友班级、年级、地区校友会等集体名义设立。
导向：校友奖助学金往往更侧重于鼓励学生传承学校优良传统，或是在某些特定领域（如创新创业、基层就业等）取得成就。

个人或基金会设立的奖助学金

社会爱心人士、慈善基金会等也可能在邵阳学院设立专项奖助学金，资助特定群体或奖励特定类型的学生。

四、奖助学金的申请、评审与发放流程为确保奖助学金工作的规范有序，邵阳学院建立了一套严谨的流程。

信息发布

每学年开学初，学校学生工作处（或学生资助管理中心）会根据国家和学校的安排，通过校园官网、学生工作管理系统、各二级学院、班级等渠道，公开发布各类奖助学金的评选通知，明确评选项目、名额、条件、程序和时间安排。

学生申请

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或二级学院提交书面申请，并按要求填写申请表、提供相关证明材料（如成绩单、家庭经济困难认定表、获奖证书、事迹材料等）。

评审与公示

评审工作通常遵循“自下而上、逐级审核”的原则：

班级评议：辅导员或班主任组织班级评议小组，对申请者的资格和表现进行初步审核和民主评议。
二级学院初审与推荐：各二级学院成立奖助学金评审工作组，对班级推荐名单进行复核、评议，确定本院推荐名单，并在本院范围内进行公示（通常不少于3个工作日），无异议后报学校学生资助管理部门。
学校审核与审定：学校学生资助管理部门对各二级学院上报的推荐材料进行汇总、复核，并提交学校奖助学金评审委员会进行评审。评审委员会由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表和学生代表组成。评审结果在全校范围内进行公示（通常不少于5个工作日），接受师生监督。

资金发放与表彰

公示无异议后，学校将最终名单报上级主管部门备案（国家级奖助学金），或直接进入发放程序。奖助学金资金通常通过财务处直接划入学生个人的银行卡中。对于奖学金，学校一般会举行表彰大会，颁发荣誉证书，广泛宣传获奖学生的优秀事迹，发挥榜样示范作用。

五、奖助学金体系的意义与育人功能邵阳学院构建的多层次、多元化的奖助学金体系，其意义远不止于提供经济支持。

保障教育公平，促进社会和谐

通过国家助学金、校内困难补助、学费减免等方式，切实减轻了家庭经济困难学生的就学负担，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，有力促进了教育机会的均等和社会公平正义。

激励学生成才，营造优良学风

国家奖学金、校级优秀学生奖学金等高荣誉、高标准的奖项，树立了学习标杆，激发了学生的求知欲和进取心，在全校范围内形成了比、学、赶、帮、超的积极氛围，促进了优良学风的建设。

引导学生全面发展，提升综合素质

单项奖学金的设立，鼓励学生在专注学业的同时，积极投身科技创新、文体活动、社会实践等，促进知识、能力、素质的协调发展，符合新时代对复合型人才的要求。

强化价值引领，培育感恩责任

奖助学金的评选和获得过程，本身就是一堂生动的思想政治教育课。它引导学生树立正确的荣誉观、价值观。特别是受到资助的学生，更能体会到国家、社会、学校的关爱，有利于培养其感恩意识、诚信意识和社会责任感，激励他们将来回馈社会、传递爱心。

加强校企合作，拓宽育人平台

社会奖助学金的设立，搭建了学校与社会联系的桥梁，引入了社会资源参与人才培养，也为学生了解行业、接触社会提供了窗口。

邵阳学院的奖助学金体系是一个设计科学、运行规范、功能多元的有机整体。它紧密围绕立德树人的根本任务，既解决了学生的实际经济困难，又发挥了重要的激励和导向作用，是学校人才培养和支持服务体系中的关键一环，为学生的成长成才提供了坚实的保障和强大的动力。学校将继续优化和完善这一体系，使其更好地服务于学生的全面发展。

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