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北京电子科技职业学院学校简介，校史概述(北京电科院校史)

• 更新时间：2025-10-02 11:13:09 •
综合评述北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的一所独立设置的高等职业院校，是北京职业教育的排头兵和国家示范性高等职业院校，在首都职业教育领域具有重要地位和广泛影响力。学校办学历史渊源深厚，其前身可追溯至1958年，历经多次资源整合与跨越式发展，形成了以智能制造、生物医药、电子信息、现代服务等为核心的专业群布局，紧密对接北京高新技术产业和现代服务业发展需求。学校始终坚持“立足开发区，服务首都，面向全国，融通世界”的办学定位，秉承“求实、创新、厚德、重技”的校训精神，致力于培养高素质技术技能人才。在六十余年的办学历程中，学校经历了从多校并存到强强联合的实质性融合，实现了办学规模、内涵建设和综合实力的显著提升，构建了产教深度融合、校企协同育人的鲜明办学特色，其发展轨迹是北京乃至中国职业教育改革创新的一个生动缩影，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。北京电子科技职业学院学校简介

北京电子科技职业学院是北京市属公办高等职业院校，是国家级示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校，并入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位。学校坐落于北京经济技术开发区（亦庄），这一得天独厚的地理位置使其与众多世界500强企业、高新技术企业为邻，为深度的产教融合、校企合作提供了无可比拟的优势。学校总占地面积超过800亩，建筑面积约40万平方米，校园环境优美，设施先进，是莘莘学子求学深造、锤炼技能的理想场所。

学校的办学定位清晰明确，即“立足开发区，服务首都，面向全国，融通世界”。这一定位精准地契合了北京作为国际科技创新中心和现代化大都市的发展战略。学校紧密围绕北京“四个中心”功能建设，特别是国际科技创新中心建设，以及高精尖经济结构的需求，动态调整和优化专业设置，形成了特色鲜明、优势突出的专业体系。

专业建设与院系设置

学校专业布局紧密对接北京市十大高精尖产业，重点打造了智能制造、生物医药、电子信息、交通运输、现代服务等多个专业群。这些专业群不仅覆盖了首都经济发展的重点领域，而且大多数专业都与开发区内的龙头企业建立了深度的合作关系。学校下设多个二级学院，例如：

  • 生物工程学院：依托北京亦庄生物医药园的产业集聚优势，开设生物技术、药品生物技术等专业，培养生物医药产业急需的技术技能人才。
  • 汽车工程学院：与北京奔驰、北汽集团等知名车企深度合作，聚焦新能源汽车、智能网联汽车技术，培养汽车制造、检测、维修领域的高端人才。
  • 电信工程学院：面向5G、物联网、大数据等新一代信息技术产业，开设电子信息工程技术、通信技术等专业，助力北京数字经济发展。
  • 机械工程学院：专注于智能制造、工业机器人、精密加工等方向，为高端装备制造业输送技术骨干。
  • 经济管理学院：培养适应现代服务业需求的会计、电子商务、物流管理等领域的人才。
  • 艺术设计学院：聚焦数字媒体艺术、广告设计等，服务于文化创意产业。

学校拥有大量先进的实训基地和实验室，其中包括国家级实训基地、北京市示范性实训基地等。这些实训场所不仅用于日常教学，更是开展技能鉴定、技术研发和社会培训的重要平台，确保了学生实践能力的培养与行业技术发展同步。

师资力量

学校拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。许多教师不仅具备扎实的理论功底，还拥有丰富的企业实践经验。学校大力引进和培养专业带头人、骨干教师，同时从合作企业聘请大量技术能手、管理专家担任兼职教师，将最新的技术、工艺和管理理念带入课堂。这支高水平的师资队伍是保障人才培养质量的核心力量。

人才培养模式与校企合作

学校积极探索和创新人才培养模式，大力推行“校企合作、工学结合”。具体形式包括：

  • 订单培养：与企业共同制定培养方案，学生毕业后直接进入合作企业工作。
  • 现代学徒制：学生兼具企业学徒和学校学生的双重身份，在企业师傅和学校教师的共同指导下成长。
  • 共建产业学院：与行业领军企业共建二级学院，实现资源共建、人才共育、过程共管、成果共享。
  • 顶岗实习：安排学生在真实工作岗位上进行长时间实习，提前适应职业环境。

这些举措有效打通了从学校到企业的“最后一公里”，显著提升了学生的就业竞争力和岗位适应能力。毕业生以其过硬的专业技能和良好的职业素养，深受用人单位欢迎，就业率持续保持在较高水平。

国际交流与合作

学校积极拓展国际视野，与德国、英国、澳大利亚、新加坡等多个国家和地区的教育机构、行业协会建立了合作关系。通过开展师生互访、课程引进、合作办学、职业资格认证等项目，学校不断吸收国际先进的职业教育理念和标准，推动教育教学改革，提升国际化办学水平。

校园文化与社会服务

学校注重学生全面发展，校园文化活动丰富多彩，技能竞赛氛围浓厚。学生在全国职业院校技能大赛等各类赛事中屡获佳绩。
于此同时呢，学校充分发挥自身资源优势，面向社会开展技术技能培训、职业资格鉴定、技术研发与咨询服务，积极承担社会责任，服务学习型社会和终身教育体系建设。

北京电子科技职业学院作为首都职业教育的一面旗帜，正以其雄厚的办学实力、鲜明的办学特色和卓越的办学成果，在服务国家战略和区域经济发展的道路上稳步前行，致力于建设成为“首善标准、中国特色、世界一流”的高水平职业院校。

北京电子科技职业学院校史概述

北京电子科技职业学院的校史，是一部与国家建设和首都发展同频共振的奋斗史，也是一部由多所学校汇聚融合、不断跨越发展的创业史。其发展脉络清晰地反映了中国职业教育从起步、调整到深化改革、提质培优的演进历程。

溯源与初创（1958年-1999年）：多源并流，奠定基础

学校的办学渊源可以追溯到1958年。当时，为适应新中国成立后工业化建设对技术人才的迫切需求，北京市先后建立了多所中等专业学校和职工大学，这些学校成为了北京电子科技职业学院日后组建的重要基石。其中包括：

  • 北京邮电工业学校：创建于1958年，主要服务于通信技术领域。
  • 北京无线电工业学校：在电子技术迅猛发展的背景下成立，为电子工业培养人才。
  • 北京二轻工业学校：服务于轻工业系统。
  • 北京市总工会职工大学：承担在职职工的学历提升和技能培训任务。

在各自的办学历史中，这些学校都形成了独特的专业特色和办学传统，为北京市相关行业培养了大批中等专业技术人才和骨干力量，积累了宝贵的职业教育经验。上世纪九十年代，随着中国经济体制改革深化和产业结构调整，职业教育也进入了一个新的发展阶段，资源整合、提升层次成为趋势，这为后续的合并组建埋下了伏笔。

整合与升格（1999年-2007年）：强强联合，成立高职

1999年，是中国高等教育大规模扩招的元年，也是高等职业教育迎来大发展的关键节点。为优化北京职业教育资源配置，提升办学层次和规模效益，经北京市政府批准，由原北京邮电工业学校、北京无线电工业学校、北京二轻工业学校等几所国家级重点中专合并组建而成北京电子科技职业学院。这次合并实现了优势互补，使学校的专业覆盖面更广，综合实力显著增强，标志着学校正式迈入了高等职业教育的序列。

建院初期，学校面临着校区分散、管理融合、文化整合等一系列挑战。但学校领导班子和全体教职工团结一心，克服困难，逐步实现了办学资源的有效整合和管理体制的统一，为后续的快速发展奠定了坚实的基础。在此期间，学校明确了服务区域经济、培养一线技术技能人才的办学方向，开始探索高职教育规律，加强专业建设和师资队伍建设。

示范与引领（2007年-2019年）：跨越发展，树立标杆

2006年，教育部、财政部联合启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，旨在遴选一批办学条件好、特色鲜明、改革领先的高职院校进行重点支持，引领全国高职教育的改革与发展。北京电子科技职业学院凭借其扎实的办学基础和突出的发展潜力，于2007年成功入选第二批国家示范性高职院校建设单位。这是学校发展史上一个重要的里程碑。

在为期三年的示范建设期内，学校以项目建设为契机，大力深化教育教学改革：

  • 深入推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革，与开发区内企业的合作日益紧密。
  • 加强实训条件建设
  • 优化专业结构
  • 打造“双师型”教学团队，提升师资队伍整体水平。

通过示范建设，学校的综合实力、教学质量、社会服务能力和声誉得到了前所未有的提升，真正成为了全国高职教育的排头兵和改革发展的示范窗口。示范建设项目顺利通过验收后，学校没有停止前进的脚步，而是继续深化改革，于2019年又成功入选教育部“国家优质专科高等职业院校”，办学成就再次获得肯定。

提质与培优（2019年至今）：双高启航，迈向一流

2019年，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，明确提出启动实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划。同年，北京电子科技职业学院成功入选“双高计划”第一轮建设单位，其智能制造专业群被确定为重点建设的高水平专业群。这标志着学校进入了以提质培优、增值赋能为主线的高质量发展新阶段。

在“双高计划”引领下，学校的改革发展向着更深层次、更高水平迈进：

  • 更加注重内涵建设，提升人才培养的针对性和适应性。
  • 强化技术创新服务能力，助力企业解决技术难题。
  • 深化国际交流与合作，提升国际化办学水平。
  • 推动数字化转型，建设智慧校园。
  • 完善治理体系，提升现代大学治理能力。

与此同时，学校在北京市政府的统筹规划下，完成了与北京劳动保障职业学院的合并，进一步优化了首都职业院校的布局结构，增强了办学实力，为服务北京城市副中心建设和京津冀协同发展等重大战略提供了更强大的人才保障。

回顾六十余年的发展历程，北京电子科技职业学院从几所中专学校起步，通过数次具有战略意义的资源整合与跨越，实现了从中等职业教育到高等职业教育，从普通高职院校到国家示范校、国家优质校，再到“双高计划”建设单位的辉煌蜕变。其发展史，是几代电科人筚路蓝缕、艰苦奋斗的创业史，是紧跟时代脉搏、锐意改革的创新史，更是服务国家战略、不负使命的担当史。站在新的历史起点上，北京电子科技职业学院正朝着建设中国特色、世界水平的高职院校目标奋勇前进。

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