重庆师范大学能自主招生吗，最近一年简章分析(重庆师大自招简章)

要准确判断重庆师范大学能否进行自主招生，首先必须厘清“自主招生”这一概念在中国高校招生史上的特定内涵及其演变。

1.狭义自主招生的兴起与终结

狭义上的自主招生，主要指21世纪初开始，国家为扩大高校办学自主权、选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，而允许部分顶尖高校（最初为22所，后逐步扩大至约90所）开展的一种招生改革试点。这类高校通常可以：

• 独立或联合组织选拔测试：如“华约”、“北约”、“卓越联盟”等形式的笔试，以及各校自行组织的面试。
• 给予高考录取优惠：对通过自主招生考核的考生，给予“降分录取”的优惠政策，如降至一本线录取或降低10-60分不等录取。
• 目标生源特定：主要面向在学科竞赛、科技创新、文学创作等方面有突出才能的考生。

这种模式在实施过程中也暴露出一些问题，如加重学生负担、滋生腐败风险、影响高考公平性等。为此，教育部于2020年发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定自2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。这意味着，持续了近二十年的狭义自主招生模式正式退出历史舞台。

2.“强基计划”与多元化招生的新格局

取代狭义自主招生的，是旨在选拔培养基础学科拔尖创新人才的“强基计划”。强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域。其特点是：

• 限定于少量“一流大学”建设高校。
• 招生专业集中于数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等基础学科。
• 录取依据为高考成绩（占比不低于85%）和高校综合考核结果。
• 采取小班化、导师制、本硕博衔接培养模式。

显然，“强基计划”的准入门槛很高，仅针对国内顶尖高校。对于像重庆师范大学这样的省属重点大学，目前并未纳入“强基计划”的实施范围。

3.现行政策下高校的招生自主权体现

尽管不再拥有狭义自主招生资格，但所有高校在教育部和省级招生考试机构的统一组织和监督下，依然享有法律和政策赋予的招生自主权，主要体现在：

• 编制分省分专业招生计划：学校根据自身办学条件、社会需求、生源质量等因素，自主确定在各地区的招生专业及人数。
• 制定招生章程：学校依法依规自主制定并向社会公布招生章程，明确招生规则、录取办法、专业要求等。
• 特殊类型招生中的考核权：在艺术、体育、高职分类考试等招生类型中，学校负责或参与专业测试的命题、组织、评分工作。
• 专业录取规则的制定：对投档进校的考生，学校依据章程公布的规则（如分数清、专业志愿清、专业级差等）进行专业分配。
• 对考生身体状况的专业要求：根据专业培养特点，提出对考生身体健康状况的补充要求。

因此，讨论重庆师范大学的招生，应基于上述现行政策背景，关注其如何运用这些自主权来实现科学选才。

重庆师范大学作为一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学，其招生工作严格在国家及重庆市招生政策框架下进行。学校的主要招生渠道可归纳为以下几类：

1.普通高考统一招生

这是重庆师范大学招收本科生的主渠道，覆盖了绝大多数专业。考生参加全国普通高等学校招生统一考试（高考），依据高考成绩填报志愿，由省级招生考试机构按规则向高校投档，学校根据招生章程进行录取。在这一渠道中，学校的自主性体现在对进档考生的专业安排上。

2.艺术类专业招生

针对美术学、设计学类、音乐学、舞蹈学、广播电视编导、戏剧影视文学等艺术类专业，学校通常采用以下模式之一：

• 认可省级统考成绩：对于设有省级艺术类专业统考的省份和专业，学校认可统考成绩，不再组织校考。录取时按文化成绩和专业统考成绩折算的综合分排序。
• 组织专业校考：在部分省份或对于个别未涵盖在省统考内的专业，学校经批准后可组织专业校考。校考的命题、考试、评分由学校自主组织，合格考生方可报考，录取时按学校规定的综合分办法进行。

艺术类招生是学校行使招生自主权的重要领域，学校自主制定专业合格标准、综合分计算办法（文化课与专业课比例）等。

3.体育类专业招生

体育教育、社会体育指导与管理等专业的招生，一般要求考生参加各省组织的体育专业统考。学校根据统考成绩和文化成绩，按照公布的综合分折算办法和录取规则进行选拔。

4.高等职业教育分类考试招生

这是重庆市构建“纵向贯通、横向融通”的现代职业教育体系的重要举措，也是重庆师范大学招收高职（专科）层次学生的主要途径之一。该考试招生由重庆市教育考试院统一组织，但招生计划和录取环节中学校具有一定的自主性。符合条件的中等职业学校毕业生和普通高中毕业生均可报考。

5.国家专项计划和地方专项计划

学校按国家要求，面向集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县等地区招收符合条件的农村学生，实施国家专项计划。
于此同时呢，执行重庆市的地方专项计划，面向重庆市特定区域的农村考生招生。这些计划体现了政策导向，学校在计划执行中遵循规定。

6.师范生公费教育计划

作为师范大学，重庆师范大学可能承担师范生公费教育（或称“免费师范生”，现统称公费师范生）的招生培养任务。考生报考需签订协议，毕业后回生源地从事教育工作一定年限。此计划有特定的招生政策和录取流程。

通过以上梳理可知，重庆师范大学的招生渠道是多元化的，其在特定领域的“自主”选拔功能十分清晰，但与已取消的狭义自主招生有本质区别。

招生章程是高校招生工作的纲领性文件，具有法律效力。对重庆师范大学最近一年（以2023年招生章程为例进行分析，实际应用时需查阅最新年份）的章程进行深度解读，可以精准把握其招生政策的核心要点和自主决策空间。

1.总则与基本原则

章程开篇会明确学校招生工作的依据（如《中华人民共和国教育法》等）和组织机构（如招生工作委员会）。强调全面实施“阳光工程”，坚持公平、公正、公开的原则。这表明学校的招生行为是在严格监管和透明化运行下进行的。

2.组织机构与职责

章程会规定学校招生工作领导小组的职责，包括审定招生计划、招生政策、录取原则等重大事宜。招生办公室是执行机构。这体现了学校内部对招生工作的统筹管理和自主决策层级。

3.招生计划与分配

学校会根据教育部和重庆市教委的核准，编制并向社会公布分省分专业招生计划。计划分配会考虑区域平衡、生源质量、就业状况等因素。学校有权在政策允许范围内对计划进行适当调整（如根据生源情况调剂使用），这体现了计划管理上的有限自主权。

4.录取原则与专业安排（核心自主权体现）

这是章程中最能体现学校招生自主性的部分，通常包括：

• 投档比例：学校确定接收省级招办投档的比例，一般平行志愿不超过105%。
• 录取资格：明确认可各省（区、市）的加分政策，但强调在专业安排时，可能按高考文化成绩（不含政策加分）排序，具体规则由学校确定。这是关键自主决策点。
• 专业录取规则：详细说明对进档考生进行专业分配的方法。例如：
  • 采用“分数优先（分数清）”的原则，即按投档成绩从高到低满足专业志愿。
  • 或设定“专业志愿级差”，如第
    一、二专业志愿间设X分差，第
    二、三志愿间设Y分差等。
  学校自主选择何种规则，直接影响考生的专业录取结果。
• 专业调剂：对于所报专业志愿都无法满足且服从调剂的考生，学校将其调剂到计划未满的专业；不服从调剂者，作退档处理。这赋予了学校在专业间调配生的权力。
• 特殊专业要求：如英语专业对高考英语单科成绩有要求，一些专业对考生身体健康状况有补充限制（参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》）。这些具体要求由学校根据专业特点自主设定。

5.艺术类、体育类招生录取办法

章程会单独详细规定艺术、体育类专业的录取规则，这是学校招生自主权最集中的展示：

• 成绩认定：明确是否使用省统考成绩还是校考成绩。
• 文化专业成绩比例：自主确定综合分的计算公式，如“文化成绩（含政策加分）÷文化成绩满分×30 + 专业成绩÷专业成绩满分×70”（俗称文三专七），或文四专
  六、文五专五等。不同的比例设置反映了学校对不同专业人才素质结构的偏好。
• 投档与录取：明确在省级招办投档后，学校按自定的综合分从高到低择优录取。

6.新生入学与复查

学校规定新生入学后要进行资格复查，对不符合条件或弄虚作假者，将取消入学资格。这是学校行使办学自主权、保障生源质量的重要环节。

通过对章程的逐条分析，可以清晰地看到，重庆师范大学的“自主招生”能力，是一种在严格国家政策规制下的、侧重于录取环节专业分配和特殊类型人才考核的“规范性自主”，而非脱离高考体系的“独立性自主”。

基于以上分析，对于有意报考重庆师范大学的考生而言，策略应聚焦于如何适应其现行的招生模式，而非寻求不存在的旧式自主招生途径。

1.精准研读最新招生章程

考生务必获取并仔细阅读意向报考年份重庆师范大学官方发布的招生章程。重点关注：

• 自身所在省份的招生计划（具体专业和人数）。
• 专业录取规则（分数优先还是志愿优先，有无专业级差）。
• 政策性加分在专业安排时是否承认。
• 意向专业是否有单科成绩、身体条件等特殊要求。
• 艺术、体育类专业的具体投档和录取办法（综合分计算公式）。

2.重视高考主体地位

无论通过何种渠道，高考文化课成绩都是最核心的录取依据。对于普通类考生，高分是王道。对于艺术、体育类考生，文化课成绩在综合分中也占有相当比重，切不可因专业考试而忽视文化学习。

3.做好艺术体育类专业的备考

若报考艺术、体育类专业，需提前了解该专业在考生所在省份是采用省统考成绩还是需要校考。

• 如为省统考，需按照本省考试大纲认真备考，争取高分。
• 如需校考，应密切关注重庆师范大学招生网发布的校考通知，按要求报名、参加考试。校考准备要针对学校的专业特色和考核方向。

4.科学合理填报专业志愿

了解学校的专业录取规则后，填报志愿时要讲究策略。

• 若实行“分数优先”，可以按照个人兴趣和往年录取分数从高到低排列专业志愿，并拉开梯度。
• 若存在“专业级差”，则第一志愿的选择尤为关键，需更加稳妥，避免因级差导致后续志愿分数大幅减值。
• 慎重考虑“服从专业调剂”，以增加录取概率，避免退档风险。

5.关注特殊类型招生信息

及时关注学校发布的艺术类校考、高职分类考试、专项计划等特殊类型的招生简章，了解报名时间、条件、考试内容等，避免错过机会。

考生应摒弃对“自主招生”的过时理解，将精力集中于提升高考成绩、满足特定专业要求以及科学填报志愿上来，这才是成功升入重庆师范大学的正確路径。

重庆师范大学在当前中国高校招生制度下，不具备也已不开展2020年前那种狭义的自主招生。它的招生工作完全融入国家统一高考为主体、多元评价相结合的新型招生体系。学校的招生自主权是一种在宏观政策严格规制下的、侧重于计划编制、章程制定、特殊类型专业测试以及进档考生专业分配等方面的有限但重要的自主权。对考生而言，准确理解这一现状，深入研究招生章程，并据此制定有效的备考和报考策略，是至关重要的。展望未来，随着国家教育评价改革的深化，高校在综合素质评价结果使用、特色人才选拔机制探索等方面可能会被赋予更多的探索空间，但公平、公正、科学、高效将始终是高校招生改革不可动摇的基石。重庆师范大学也将在这一大趋势下，不断优化其人才选拔机制，更好地为国家和区域经济社会发展培养优秀人才。