四川信息职业技术学院地理位置介绍，详细地址在哪(川信职院地址)

• 更新时间：2025-10-03 23:48:34 •

关于四川信息职业技术学院地理位置的综合评述四川信息职业技术学院作为一所植根于中国西部、致力于培养信息技术领域高素质技术技能人才的高等职业院校，其地理位置的选择与特点深刻影响着学院的发展脉络、育人环境以及与区域经济的互动关系。学院并非坐落于人们惯常认知的四川省会成都，而是位于川北门户、历史文化名城——广元市。这一地理位置赋予了学院独特的发展底色。广元市地处川陕甘三省结合部，是连接西南与西北的重要交通枢纽，这一宏观区位优势为学院带来了便捷的立体交通网络，同时也使其发展紧密贴合川北地区乃至整个秦巴山区的产业升级与技术需求。学院的详细地址为四川省广元市利州区学府路265号，该地址精准定位了学院处于广元市主城区——利州区的文教核心区域。具体而言，“学府路”这一路名本身就彰显了该区域浓厚的教育与学术氛围，周边环绕着多所大中专院校及中小学，形成了良好的育人生态圈。身处城市板块之中，学院既能有效利用城市的公共资源、商业配套与文化生活设施，为师生的学习、工作和生活提供充分便利，又能相对独立，保持校园应有的宁静与专注。
于此同时呢，利州区作为广元市的政治、经济、文化中心，其活跃的城区经济与不断发展的信息技术产业为学院提供了宝贵的实习实训基地和广阔的毕业生就业市场。
因此，深入剖析四川信息职业技术学院的地理位置，不能仅停留在“广元市”这个城市名称上，而需从宏观区位、中观城市功能布局以及微观周边环境等多个维度进行系统性解读，从而全面理解地理位置如何塑造了学院的办学特色、发展机遇及其在区域职业教育体系中的重要地位。
四川信息职业技术学院地理位置详解
一、宏观区位：川北门户与秦巴山区的区域中心

要准确理解四川信息职业技术学院的地理坐标，必须首先将其置于中国西部，特别是四川省与周边省份联动的宏观格局中进行审视。学院所在的广元市，位于四川省北部，地理坐标介于北纬31°31'至32°56'，东经104°36'至106°45'之间。它北与甘肃省陇南市接壤，东与陕西省汉中市为邻，南接四川省南充市，西连四川省绵阳市和广元市，正处于川、陕、甘三省交汇的黄金地带，素有“川北门户”之称。

这一独特的门户地位，赋予了广元及其境内的四川信息职业技术学院极其重要的战略区位价值。在古代，这里是蜀道上的关键节点，金牛道、米仓道等著名古道穿境而过，见证了千年的商贸往来与文化交流。在今天，这种枢纽地位得到了空前的强化。广元是成都、重庆、西安、兰州四大城市几何中心的交通枢纽，承接着西南地区与西北地区、中原地区的人流、物流、信息流。

从经济发展角度看，广元属于秦巴山区连片特困地区的重要组成部分，但随着国家西部大开发、成渝地区双城经济圈建设等战略的深入实施，以及乡村振兴的全面推进，这一区域正迎来巨大的发展机遇。四川信息职业技术学院坐落于此，其办学方向与区域经济发展需求紧密挂钩。学院重点发展的信息技术、电子技术、智能制造等专业群，正是服务于传统产业转型升级、智慧城市建设、数字经济培育等区域发展战略，为秦巴山区和川北地区的现代化建设提供了强有力的人才支撑和智力支持。

宏观区位的优势具体体现在以下几个方面：

交通枢纽地位显著： 广元拥有“水、陆、空”立体交通网络。铁路方面，宝成铁路、兰渝铁路、西成高铁在此交汇，使广元成为重要的铁路枢纽站。特别是西成高铁的开通，将广元至西安的时空距离缩短至约1.5小时，至成都约1小时，极大地提升了出行的便捷性。公路方面，京昆高速（G5）、兰海高速（G75）、广巴达高速等高速公路构成“十字形”骨架网络。航空方面，广元盘龙机场已开通至北京、上海、广州、深圳、杭州等多条航线。水运方面，嘉陵江航道可通航至重庆。这种便捷的交通条件，不仅方便了学院师生的出行，更有利于学院开展对外交流合作，吸引优质生源和师资。
区域辐射能力强： 由于地处三省交界，四川信息职业技术学院的生源不仅覆盖四川省内各地市州，也吸引了大量来自甘肃陇南、陕西汉中等邻近省份地区的学子。
于此同时呢，学院的毕业生就业市场也相应地辐射至川陕甘三省，为区域产业发展输送了大量技术技能人才。
文化交融特色鲜明： 三省交汇的地理位置，使得广元成为蜀文化、秦文化、陇文化的交融地带，形成了开放、包容、多元的地方文化特色。这种文化环境有助于培养学院师生更广阔的视野和更包容的心态。

二、中观定位：广元市利州区的文教核心

在宏观区位之下，我们需要将视角聚焦到广元市的城市内部空间结构。四川信息职业技术学院的具体所在地是广元市利州区。利州区是广元市的主城区，是全市政治、经济、文化的中心。选择在利州区办学，意味着学院能够充分共享城市核心区的优质资源和发展红利。

学院的详细地址——学府路265号，更是点睛之笔。“学府”二字，直接点明了该区域的功能定位。学府路是广元市著名的文教街区，沿线及周边分布着包括四川信息职业技术学院、广元中学、广元市利州中学等多所知名院校，形成了从基础教育到高等职业教育的完整教育链条，营造出浓厚的书香氛围和学术气息。这种集群效应带来了诸多益处：

资源共享： 院校之间可以在图书资源、实验设备、体育场馆等方面实现一定程度的共享与合作，提升资源利用效率。
学术交流： 相近的地理位置便于开展跨校的学术讲座、技能竞赛、文化交流活动，拓宽学生的知识面和视野。
育人环境优化： 整个区域以教育为主要功能，社会环境相对单纯、安静，有利于学生专心向学，减少了商业喧嚣的干扰。

利州区作为广元市的中心城区，其城市配套功能完善。学院周边生活设施齐全，购物中心、超市、医院、银行、邮政网点等一应俱全，完全能够满足师生日常生活的各种需求。
于此同时呢，利州区集中了广元市主要的行政机构、商业综合体和文化场所，如广元市政府、利州广场、万达广场、广元市博物馆、广元大剧院等，为师生的社会实践、文化娱乐和开阔眼界提供了便利条件。

从产教融合的角度看，利州区也是广元市信息产业、现代服务业相对集中的区域。广元经济技术开发区等产业园区与学院距离适中，为学院开展校企合作、建立校外实训基地、安排学生顶岗实习提供了地理上的便利，有力地推动了教学过程与生产过程的对接。

三、微观环境：校园周边环境与交通可达性

深入到微观层面，学院所在的学府路265号校区，其周边环境具体而微地影响着师生的学习生活体验。

校园周边环境宁静而有序。由于地处文教区，主干道学府路车流量相对可控，不像市中心商业区那样嘈杂。校园周边以其他学校、居民小区和一些为师生服务的商业网点为主，如书店、文具店、餐饮店等，生活气息浓厚且针对性性强。这种环境既保证了教学科研所需的安静，又提供了便捷的生活服务。

在交通可达性方面，学院门口及周边设有多个公交车站点，有多条公交线路通往广元火车站（包括普速站和高铁站）、广元盘龙机场、市中心商业区、长途汽车站等城市主要节点。学生和教职工通过公共交通可以方便地抵达城市各处。对于自驾车而言，学院紧邻城市主干道，可以快速接入京昆高速广元北出口等高速公路网络，对外交通十分便利。

学院的校园规划与建设也充分考虑了与周边环境的融合。校园内绿树成荫，环境优美，教学区、实训区、运动区、生活区布局相对合理，形成了一个功能完备、相对独立的育人小环境。
于此同时呢，校园的开放性又使其与周边的城市社区保持着必要的联系。

四、地理位置对学院发展的深远影响

四川信息职业技术学院选择在广元市利州区学府路扎根，这一地理位置的选择并非偶然，而是经过深思熟虑的战略布局，对学院的发展产生了多维度、深层次的影响。

在办学特色与专业建设方面，地理位置决定了学院必须紧密结合地方经济社会的需求。广元市正在大力发展电子信息、装备制造、食品饮料、能源化工等支柱产业，并积极布局数字经济。作为本地重要的高职院校，四川信息职业技术学院的自然科学专业设置，如软件技术、物联网应用技术、计算机网络技术、电气自动化技术、智能制造装备技术等，紧密对接这些产业方向，形成了鲜明的应用型、地方性特色。学院利用地处秦巴山区的优势，在智慧农业、乡村旅游信息化等领域也能找到独特的研究和服务切入点。

在生源质量与就业市场方面，地处川陕甘三省交界的区位，使学院拥有一个相对广阔且多元的生源腹地。既能吸引四川本省学子，也能吸纳甘肃、陕西等地的优质生源。
于此同时呢，毕业生的就业选择也呈现出多元化趋势，除了留在广元本地和成都、重庆等省内中心城市就业外，也有相当一部分毕业生流向西安、兰州等西北地区重要城市，或通过便捷的高铁网络前往长三角、珠三角等经济发达地区求职。

再次，在校企合作与产教融合方面，位于利州区这一城市经济文化中心，为学院与政府部门、行业企业开展深度合作创造了得天独厚的条件。学院可以更方便地邀请企业专家进校授课，教师可以更便捷地深入企业实践，学生实习实训的岗位选择也更加丰富。地方政府也更容易将相关的产业项目、培训任务委托给学院，促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

在文化育人与环境熏陶方面，广元深厚的历史文化底蕴（如三国文化、武则天名人文化、蜀道文化）和利州区现代城市的活力，为学院提供了丰富的文化教育资源。学生可以在课余时间参观千佛崖、皇泽寺、剑门关等历史遗迹，感受历史的厚重；也可以在城市广场、博物馆、剧院中体验现代文明的脉搏。这种独特的地域文化浸润，对于培养学生的人文素养和家国情怀具有积极作用。

四川信息职业技术学院的地理位置是一个多层次、复合型的优势资源。从宏观的川北门户枢纽，到中观的利州文教核心，再到微观的学府路校园环境，每一个层面都为学院的生存与发展提供了特定的支撑和机遇。深刻理解并善于利用这一地理位置优势，是四川信息职业技术学院在新时代职业教育改革发展中保持竞争力、彰显特色的关键所在。学院未来的发展，必将与广元市及川陕甘结合部区域的进步同频共振，继续书写服务区域经济社会发展的辉煌篇章。

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