广西农业职业技术大学的思想政治教育怎么样(广西农大思政如何)

一、顶层设计与组织领导：筑牢思政工作根基

广西农业职业技术大学深刻认识到思想政治教育工作是学校各项工作的生命线，将其摆在办学治校的突出位置。学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将加强和改进思想政治教育工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议进行研究部署，确保思想认识到位、责任落实到位、资源保障到位。

学校建立了健全的思想政治教育工作领导体制和工作机制。成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全校思想政治教育工作。明确了各二级学院（部）、职能部门在思想政治教育工作中的职责分工，形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、二级单位具体落实、全校师生共同参与”的“大思政”工作格局。这种强有力的组织领导，确保了思想政治教育工作的系统性、连续性和稳定性，避免了工作碎片化和随意性。

在制度保障方面，学校制定和完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政实施、师德师风建设、学生管理服务、校园文化建设等方面的规章制度，使思想政治教育工作有章可循、有据可依。
于此同时呢，学校加大经费投入，设立思想政治教育工作专项经费，用于支持思想政治理论课教学改革、社会实践、学术研究、师资培训、文化活动等，为工作的深入开展提供了坚实的物质保障。

二、主渠道建设：发挥思想政治理论课关键作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，广西农业职业技术大学高度重视思想政治理论课的主渠道作用，致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的优质课程。

学校严格按照国家要求，足额开设《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《形势与政策》等思想政治理论必修课，保证学时学分，规范教学内容。马克思主义学院作为思想政治理论课教学的主要承担单位，不断加强自身建设，提升教学科研水平。

大力推进思想政治理论课教学改革。针对职业本科学生的特点，积极探索符合教育教学规律和学生认知规律的教学方法。广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术手段，建设在线开放课程，增强课堂的吸引力和感染力。教师们注重理论联系实际，将党的最新理论成果与经济社会发展成就、特别是与广西“三农”发展实际、乡村振兴战略实践紧密结合，用鲜活的事例和生动的语言阐释抽象的理论，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

再次，加强思想政治理论课教师队伍建设。严格教师选聘标准，确保政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。建立健全教师培养培训体系，通过集体备课、教学观摩、学术交流、社会实践等多种方式，不断提升教师的教学能力和综合素质。落实校院领导听思政课、讲思政课制度，形成了关心支持思想政治理论课建设的良好氛围。

三、全程全方位育人：深化“课程思政”与日常思政融合

广西农业职业技术大学坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。在抓好思想政治理论课这一主渠道的同时，大力推动“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源。

学校要求所有专业课教师都要承担起育人责任，结合不同专业的特点，将价值引导融入知识传授和能力培养之中。
例如，在农学类专业课程中，突出强调“三农”情怀、粮食安全、生态文明和科学家精神；在畜牧兽医类专业课程中，注重培养职业道德、生命关怀和社会责任；在经济管理类专业课程中，引导学生树立正确的义利观、诚信意识和法治观念。通过“课程思政”，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，构建了全员、全过程、全方位的育人体系。

在日常思想政治教育方面，学校构建了以辅导员、班主任为主体，党政干部、专业教师、后勤服务人员共同参与的学生工作队伍。辅导员、班主任深入课堂、宿舍，与学生进行常态化谈心谈话，及时了解学生的思想动态、学习困难和生活需求，有针对性地开展思想引导、学业辅导、心理疏导和就业指导。学校还高度重视学生党团组织建设，充分发挥学生党员、团学骨干的先锋模范作用，通过主题班会、团日活动、理论社团等载体，开展形式多样的思想政治教育活动。

网络思想政治教育是新形势下做好思想政治工作的重要阵地。学校加强校园网络平台建设与管理，建设了融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站、微信公众号等新媒体平台，推送优质内容，唱响主旋律，传播正能量。密切关注网络舆情，及时回应学生关切，引导青年学生文明上网、理性发声，营造清朗的网络空间。

四、实践育人特色：在服务“三农”中锤炼品格

作为一所农业类职业本科大学，广西农业职业技术大学的思想政治教育具有鲜明的实践导向。学校将实践育人作为重要环节，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会、受教育、长才干。

学校依托涉农学科专业优势，建立了稳定的校外实践教学基地和乡村振兴服务站。常态化组织学生开展暑期“三下乡”社会实践活动、专业实习实训、科技支农、志愿服务等活动。学生们深入广西各地的农村田间地头、农业企业、农民合作社，运用所学知识帮助农民解决生产技术难题，推广农业新品种、新技术，参与乡村规划和人居环境整治，在服务乡村振兴的伟大实践中，深刻体会农业农村农民在国家发展全局中的重要地位，切身感受中国特色社会主义事业的伟大成就，从而坚定理想信念，厚植爱农情怀，激发强农兴农的使命担当。

此外，学校还注重利用广西丰富的红色文化资源、民族团结进步教育资源和边疆历史文化资源，开展爱国主义教育、革命传统教育和民族团结教育。组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园，走访先进模范人物，开展“重走红军路”等主题实践活动，让学生在沉浸式体验中汲取精神力量，传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识。

五、文化育人与环境熏陶：营造积极向上校园氛围

校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的深远影响。广西农业职业技术大学致力于建设具有农业特色和时代精神的校园文化，发挥文化育人功能。

学校精心组织开学典礼、毕业典礼、表彰大会等仪式教育活动，增强学生的荣誉感和归属感。定期举办校园科技文化艺术节、职业技能大赛、名师讲座、优秀校友报告会等品牌活动，丰富学生的课余生活，提升人文素养和科学精神。加强校风、教风、学风建设，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造勤奋、严谨、求实、创新的校园风尚。

在校园环境建设方面，学校注重将思想政治教育内容融入校园景观。通过设立校史馆、农业科技成果展示厅、优秀师生事迹宣传栏、名言警句石刻等，使校园的一草一木、一砖一瓦都体现育人导向，让学生在优美的环境中受到熏陶和启迪。
于此同时呢，加强学生社团的建设与管理，支持理论学习类、志愿服务类、科技创新类、文化体育类社团健康发展，为学生发展兴趣、展示才华、锻炼能力提供平台。

六、工作成效与未来展望

经过不懈努力，广西农业职业技术大学的思想政治教育工作取得了显著成效。广大学生的思想政治素质普遍提高，对党和国家的大政方针认同度高，社会责任感强，展现出积极健康、昂扬向上的精神风貌。毕业生以扎实的专业技能、良好的职业素养和深厚的“三农”情怀受到用人单位的广泛欢迎，为地方经济社会发展，特别是为广西现代农业发展和乡村振兴贡献了重要力量。学校的社会声誉和影响力不断提升。

面向未来，广西农业职业技术大学将继续坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，持续深化思想政治教育工作改革创新。将进一步增强工作的针对性和实效性，更好地适应新时代新征程对高等农业教育提出的新要求。重点将在以下几个方面着力：一是持续推动党的创新理论入脑入心，特别是引导青年学生深刻理解和把握中国式现代化的丰富内涵，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。二是进一步深化“课程思政”建设，提升专业课教师的育德意识和育德能力，促进各类课程与思政课同频共振。三是不断创新实践育人模式，拓展实践平台，引导学生在服务乡村振兴的广阔天地中建功立业。四是加强思想政治教育工作队伍建设，提升专业化、职业化水平。五是运用新媒体新技术使工作活起来，增强时代感和吸引力。通过这些举措，不断提升思想政治教育工作的质量和水平，努力培养出更多德才兼备、全面发展的卓越农业人才，为强国建设、民族复兴伟业提供坚实的人才支撑。