长春大学旅游学院在哪个城市，是本科吗，第几批(长大旅游学院城市批次)

• 更新时间：2025-10-08 00:21:45 •

关于长春大学旅游学院的城市归属、办学层次及录取批次的综合评述在探讨中国高等教育体系中的独立学院时，长春大学旅游学院作为一个具有特定行业背景的院校，其基本情况是许多考生、家长及教育研究者关注的重点。关于其地理位置，长春大学旅游学院的主校区明确位于吉林省的省会城市——长春市。具体而言，其办学主体坐落于长春市下辖的县级市公主岭市的范家屯镇，该区域在行政区划上已纳入长春市的整体发展规划，特别是长春公主岭同城化协同发展背景下，其地理位置虽在公主岭，但常被统称为位于“长春地区”或“长春（公主岭）”，与长春市主城区的联系日益紧密。关于办学层次，长春大学旅游学院是经国家教育部正式批准设立的本科层次的普通高等学校。它属于民办性质的独立学院，依托长春大学的优质教育资源进行办学，所有招生专业均达到本科教育标准，毕业生符合条件将被授予国家承认的本科毕业证书和学士学位证书。关于录取批次问题，需要明确的是，随着中国高考录取制度改革的深入推进，传统的“第一批次”、“第二批次”等划分在许多省份已经逐步取消，取而代之的是合并本科录取批次或按“本科提前批”、“本科普通批”等进行分类。
因此，长春大学旅游学院在大多数实施新高考方案的省份，其招生计划被安排在“本科批”或“普通类本科批”进行。在少数仍保留分批次录取的省份，它通常被列为“本科第二批次”招生院校，即俗称的“二本”院校。综合来看，长春大学旅游学院是一所地处吉林省长春市域内、开展全日制本科教育的民办高校，其在高考录取中主要对应本科第二批次或合并后的本科批次，为广大学子提供了在旅游管理及相关领域接受本科教育的重要平台。

长春大学旅游学院的区位归属与城市背景

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要精确理解长春大学旅游学院的地理位置，必须深入了解吉林省长春市及其周边区域的行政区划演变和协同发展战略。学院的主校区并不在长春市传统的中心城区（如朝阳区、南关区等），而是位于由长春市代管的县级市公主岭市的范家屯镇。这一地理位置的具体界定，源于2020年经国务院批准，将原由四平市代管的公主岭市划归长春市代管的重要区划调整。这一调整极大地促进了长春公主岭同城化协同发展，旨在构建现代化都市圈。

因此，从严格的、当前的行政区划角度看，长春大学旅游学院校址所在的土地隶属于长春市公主岭市。在日常沟通和广义表述中，因其已完全纳入长春市行政管理体系，称其位于“长春市”是准确且符合现行规定的。这种区位特点为学院带来了独特的优势与挑战。

区位优势：
- 融入长春都市圈发展： 学院能够直接受益于长春作为吉林省省会、东北地区重要中心城市的辐射效应，在师资引进、校企合作、学生实习就业等方面拥有更广阔的平台。
- 交通便利性提升： 随着同城化进程，连接长春主城区与公主岭的交通基础设施（如公路、轨道交通规划）不断完善，师生往返更加便捷。
- 产业对接潜力： 长春市本身是著名的“汽车城”、“电影城”，拥有丰富的文化旅游资源（如伪满皇宫博物院、长影世纪城等），同时吉林省又是生态旅游与冰雪旅游大省，这为以“旅游”为特色的学院提供了得天独厚的行业实践环境和就业市场。
区位特点带来的考量：
- 与主城区的物理距离： 相对于地处长春市核心区的高校，学院在享受城市核心文化、商业设施即时便利性方面存在一定距离，校园环境相对独立和宁静。
- 校园周边环境： 范家屯镇作为城镇环境，其配套与中心城市核心区有所不同，学院需构建更加自足的生活和学习社区。

总而言之，长春大学旅游学院扎根于正处于快速发展与融合中的长春-公主岭区域，其“在长春市”的归属是明确的，这一地理位置深刻影响着其办学特色、资源获取和发展战略。

长春大学旅游学院的办学性质与本科教育内涵

长春大学旅游学院是一所不折不扣的本科院校。这一论断基于以下几个关键事实：

学院的设立经过了国家教育主管部门的严格审批。它是由长春大学作为申办方，与社会力量合作举办的独立学院。根据教育部对独立学院的管理规定，此类学院在符合设置标准后，被准许实施本科层次的高等学历教育。这意味着从法律资质和教育许可上，学院具备了举办本科教育的法定资格。

学院的专业设置完全围绕本科教育展开。其开设的专业涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等多个学科门类，但核心和特色集中在旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、文化产业管理、英语（旅游方向）、视觉传达设计（旅游文创方向）等与旅游产业链紧密相关的领域。这些专业的学制均为四年或五年（部分艺术类专业），完全符合国家对于本科专业学制的基本要求。学生在完成规定的学分、通过毕业论文（设计）答辩且符合其他毕业条件后，将获得由长春大学旅游学院颁发的本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，将获得学院颁发的学士学位证书。这些证书均由国家承认，并在学信网电子注册，与公办本科院校的证书具有同等法律效力。

第三，学院的师资队伍、课程体系、教学设施均按照本科教学标准建设和配置。学院致力于构建一支结构合理、专兼结合的教师队伍，其中不乏具有行业实践经验的“双师型”教师。课程设置强调理论与实践相结合，注重学生专业素养、创新能力和实践技能的培养。实验室、实训基地、图书馆等教学资源建设也以满足本科教学需求为目标。

需要特别指出的是，作为一所民办独立学院，其运行机制灵活，能够更快速地响应市场需求调整专业和课程，但在办学声誉、历史积淀、部分资源获取上与老牌公办本科院校可能存在差距。其“本科”的办学层次是毋庸置疑的，它为众多学子提供了接受高等本科教育、尤其是在特色应用型领域深造的宝贵机会。

长春大学旅游学院在高考录取批次中的定位演变与现状

高考录取批次是中国高等教育招生历史上一个重要的分类方式，用以对不同办学水平、生源质量的院校进行分层录取。理解长春大学旅游学院的录取批次，需要结合国家高考改革的宏观背景。

历史上，中国大陆的高考录取通常分为多个批次，如提前批、本科第一批（简称“一本”）、本科第二批（简称“二本”）、本科第三批（简称“三本”，通常包括独立学院和民办本科）、专科批等。在这一体系下，长春大学旅游学院在绝大多数省份长期被安排在“本科第二批次”或“本科第三批次”招生。其中，随着部分省份取消“三本”批次，将其合并入“二本”批次，学院在更多地区被归入“本科第二批次”，成为社会普遍认知中的“二本”院校。

自2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来，高考综合改革稳步推进，一个显著趋势就是合并录取批次。截至目前，全国绝大多数省份已经将本科第一批、第二批、第三批合并为“本科批”或“普通本科批”。在这一改革背景下，传统的“一本”、“二本”、“三本”的标签在官方录取环节已经逐步淡化甚至取消。

因此，对于长春大学旅游学院当前（以最新招生年度为准）的录取批次，必须分省看待：

在已实施本科批次合并的省份： 学院的所有本科招生专业均统一在“本科批”或“普通类本科批”进行投档录取。考生在填报志愿时，需要在本科批次中选择包含长春大学旅游学院在内的众多院校和专业。此时，谈论“第几批”已无实际意义，更重要的是看院校的专业实力、往年录取分数（位次）和个人的兴趣志向。
在少数仍保留分批次录取的省份： 学院大概率继续被安排在“本科第二批次”招生。考生需根据本省招生考试机构公布的官方招生计划目录，准确查证其所在的批次。

这种批次的演变反映了高等教育分类管理、促进高校公平竞争的理念。对于考生而言，关键在于摒弃过时的“批次优越论”，转而关注学校的办学特色、专业内涵、就业质量以及自身成绩与学校录取线（位次）的匹配度。长春大学旅游学院作为一所应用特色鲜明的本科院校，其价值在于在特定领域提供高质量的教育，而非其历史上被赋予的批次标签。

学院的发展历程、特色与未来展望

长春大学旅游学院的发展历程是其定位形成的生动注脚。学院创建于2000年左右，正值中国独立学院发展的起步阶段。它依托长春大学在相关学科领域的积淀，顺应中国旅游业蓬勃发展的时代潮流，确立了以旅游类学科为核心的发展方向。经过二十余年的建设，学院已经发展成为一所在吉林省内乃至东北地区具有一定影响力的、以培养旅游及相关产业应用型人才为目标的高等学府。

学院的办学特色十分鲜明：

学科专业聚焦旅游产业链： 围绕“吃、住、行、游、购、娱”旅游六要素，构建了覆盖旅游管理、酒店管理、会展经济、文化创意、外语服务、数字技术应用等多方面的专业集群，形成了较为完整的专业体系。
强调应用型人才培养： 教学模式注重实践教学环节，通过校内实训基地（如模拟酒店、导游实训室、会展策划实训室等）和校外实习基地（与知名旅游企业、酒店集团、景区深度合作），强化学生的职业技能和岗位适应能力。
产教融合、校企合作深入： 积极与行业企业共建产业学院、订单班，引入企业真实项目进课堂，聘请行业专家参与教学，使学生能够紧跟行业发展前沿。
校园文化体现旅游特色： 通过举办旅游文化节、专业技能大赛、学术讲座等活动，营造浓厚的专业氛围，培养学生的行业认同感和职业素养。

面向未来，长春大学旅游学院既面临着机遇也伴随着挑战。机遇在于，随着国民休闲消费需求的升级和文旅产业的深度融合，社会对高素质、专业化旅游人才的需求将持续旺盛。国家鼓励应用型本科高校发展的政策导向也为学院提供了有利环境。挑战则在于，高等教育竞争日益激烈，生源数量变化、公众对教育质量要求的提高、以及独立学院转设发展的政策要求，都促使学院必须不断提升内涵建设水平，突出特色，提高人才培养质量，才能在高等教育格局中占据稳固地位。

学院的发展路径可能包括：进一步深化产教融合，打造不可替代的专业优势；加强师资队伍建设，提升科研和社会服务能力；优化校园设施和环境，提升综合办学实力；积极探索符合自身条件的转设路径，实现更独立、更可持续的发展。无论其未来如何演变，其扎根长春、服务旅游行业、培养本科应用型人才的初心和使命预计将一以贯之。

长春大学旅游学院是一所坐落于吉林省长春市（公主岭市）、开展正规本科学历教育的高等学校。在高考录取中，其定位已从传统的“本科第二批”为主，逐步过渡到与全国趋势一致的“本科批”为主体。对于有志于在旅游、酒店、会展、文化创意等领域发展的学子来说，深入了解这所学院的特色、实力与录取要求，远比纠结于其过往的“批次”标签更为重要和务实。选择大学本质上是选择一种教育资源和成长路径，长春大学旅游学院以其清晰的办学定位和特色化的培养模式，为中国高等教育的多样化发展贡献着自己的力量。

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