青海民族大学有哪些奖学金和助学金呢(青海民大奖学金助学金)

• 更新时间：2025-10-08 17:07:35 •

关于青海民族大学奖学金和助学金体系的综合评述青海民族大学作为青海省重点建设的高校和全国深化创新创业教育改革示范校，始终秉持“以人为本”的教育理念，高度重视家庭经济困难学生的帮扶与优秀学生的激励工作。学校已构建起一个结构完善、覆盖广泛、多元互补的学生奖助体系。这个体系的核心目标在于实现“奖优”与“助困”的有机结合，确保没有任何一名学生因家庭经济困难而失学，同时充分激发全体学生的学习热情和创新精神，促进其德智体美劳全面发展。该体系总体上可以分为两大类：奖学金和助学金。奖学金主要面向学业成绩优异、综合素质突出或在某一方面有特殊才华的学生，具有明显的竞争性和激励性，是国家、社会及学校对优秀学子的肯定与褒奖。而助学金则主要面向经过认定的家庭经济困难学生，旨在为他们提供基本的学习和生活保障，具有显著的资助性和普惠性。资金来源涵盖了国家级、校级以及丰富的社会力量（包括企业、基金会及个人捐赠等），形成了“三位一体”的资助格局。学校通过不断完善制度、规范评审程序、加强资金管理，确保了奖助工作的公平、公正、公开，使这项民生工程、暖心工程真正落到了实处，为莘莘学子顺利完成学业、成长成才提供了坚实有力的支持。总体而言，青海民族大学的奖助体系不仅有效地解决了学生的实际困难，更在营造勤奋好学、积极向上的校园氛围方面发挥了不可替代的作用。青海民族大学奖学金和助学金详细阐述
一、奖学金体系：激励优秀，追求卓越奖学金是青海民族大学学生资助体系中的重要组成部分，其设立初衷是为了表彰和奖励在学业、科研、社会实践、文体活动等方面表现卓越的学生。获得奖学金不仅是一种物质上的奖励，更是一份崇高的荣誉，是对学生过去努力的认可，也是对其未来发展的鞭策。学校的奖学金体系层次分明，种类多样，主要包含以下几个大类：（一）国家级奖学金国家级奖学金是由中央财政出资设立，级别最高、荣誉性最强的奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生和研究生。

1.国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评审最为严格，获奖比例也极低。

奖励对象： 特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）二年级以上（含二年级）在校生，以及表现优异的全日制研究生。
奖励标准： 本专科生国家奖学金每生每年8000元；硕士研究生国家奖学金每生每年20000元；博士研究生国家奖学金每生每年30000元。
申请条件： 申请者必须在思想道德、学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面均有极为突出的表现。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，条件可适当放宽，但需提交详细的证明材料。
评审流程： 每年秋季学期，根据教育部和青海省教育厅的统一部署，学校会启动国家奖学金的评审工作。符合条件的学生向所在学院提出申请，学院进行初评和公示后，将推荐名单上报学校学生资助管理中心。学校国家奖学金评审领导小组进行综合评审，确定最终建议名单并报校领导集体研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示。无异议后，上报省级教育行政部门审批。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难的普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

奖励对象： 品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科（含高职、第二学士学位）二年级以上（含二年级）在校生。
奖励标准： 每生每年5000元。
申请条件： 申请者必须经过学校家庭经济困难认定，建档在库；同时，学业成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般应在专业前30%以内，且无不及格科目。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
评审流程： 与国家奖学金同步进行，但评审侧重点不同，更侧重于考察学生在家庭经济困难条件下依然取得的优异成绩和展现出的自强不息精神。

（二）校级奖学金校级奖学金是由青海民族大学利用事业收入提取的经费自主设立的，旨在奖励在校期间各方面表现良好的学生，覆盖面相对更广，是学校激励体系的基础。

1.优秀学生奖学金

这是学校设立的覆盖面最广的奖学金，旨在奖励德智体美劳全面发展的学生，通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。

等级与标准： 一般分为一等、二等、三等三个等级，奖励标准和比例由学校根据当年经费情况确定。
例如，一等奖学金可能覆盖专业前5%的学生，二等奖学金覆盖前15%，三等奖学金覆盖前30%等，金额从几百元到数千元不等。
评定依据： 主要依据学生的综合测评成绩，该成绩由学业成绩（占主要比重）和思想品德、社会实践、文体活动等附加分构成。

2.单项奖学金

为了鼓励学生在特定领域发展特长，学校还设立了多种单项奖学金。

学术科技创新奖学金： 奖励在学术研究、科技竞赛、发明创造、发表高水平论文等方面取得显著成绩的学生。
文体活动优秀奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
社会实践优秀奖学金： 奖励在社会实践、志愿服务、社会调查等活动中表现突出，产生良好社会反响的学生。
优秀学生干部奖学金： 奖励在班级、学院或学校各级学生组织中担任职务，工作认真负责，成效显著的学生干部。

（三）社会捐助类奖学金社会捐助类奖学金是由热心教育事业的企业、事业单位、社会团体、个人校友等在学校设立的奖学金。这类奖学金名称各异，设立目的和评审标准也各有侧重，是学校奖学金体系的重要补充。

特点： 此类奖学金的设立方通常会与学校签订协议，明确奖学金的名称、金额、评选范围、具体条件等。
例如，可能特定面向某个专业学院的学生，或要求学生在某一方面（如民族文化建设、特定专业技能等）有突出表现。
代表性奖学金： 青海民族大学历史上曾设有如“宝钢优秀学生奖”、“松下育英基金”等多种社会奖学金。具体设奖项目和名额每年可能会有所变动，学校会通过官方网站、学生工作通知等渠道发布相关信息。
意义： 社会奖学金的设立，不仅为学生提供了更多的奖励机会，也加强了学校与社会的联系，体现了社会各界对民族高等教育和人才培养的关心与支持。

二、助学金体系：保障基本，促进公平助学金体系是青海民族大学学生资助政策的基石，其核心目标是“助困”，即帮助家庭经济困难的学生解决在校期间的基本学习和生活费用问题，确保他们能够安心求学，不因经济原因辍学。助学金一般无需偿还，具有无偿资助的性质。（一）国家级助学金

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的最大规模、最主要的资助渠道。

资助对象： 经过学校认定的家庭经济困难的全日制本专科（含预科、高职、第二学士学位）在校生。研究生阶段亦有相应的国家助学金政策，覆盖所有全日制研究生（有固定工资收入的除外）。
资助标准： 全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准在每生每年2000-4500元范围内分为2-3档，由高校结合实际确定。青海民族大学通常会根据本地区生活水平和学生困难程度，将标准划分为三档，如特别困难档（4500元/年）、困难档（3300元/年）和一般困难档（2200元/年）。研究生国家助学金标准则按国家统一规定执行，硕士研究生通常不低于6000元/年，博士研究生不低于13000元/年。
申请与评定： 学生需首先参加每学年开学初组织的家庭经济困难认定，如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并提供相关证明材料。学校认定评议小组根据学生提交的材料、日常消费行为以及影响其家庭经济状况的有关情况，进行民主评议，确定困难等级。在此基础上，符合条件的学生可申请国家助学金。评审重点在于学生家庭的经济困难程度，兼顾思想品德和学习情况，原则上要求勤奋学习，积极上进。
发放方式： 国家助学金一般按学期分两次发放到学生的银行卡中，用于补贴生活费。

（二）校级助困措施除了国家助学金，学校还从事业收入中提取一定比例的经费，用于设立校内助学金、临时困难补助等，构建校园安全网。

1.校内一般助学金

学校利用自有资金设立的助学金，用于补充资助那些未能获得国家助学金或资助额度不足的家庭经济困难学生。

2.临时困难补助

这是一项应急性资助措施，用于帮助在校期间因家庭遭遇重大自然灾害、意外事件、疾病等突发情况而导致经济困难的学生。

申请方式： 学生本人提出申请，并提供相关证明（如医院诊断书、灾情证明等），经学院审核、学生资助管理中心批准后，可一次性获得一定金额的补助。
特点： 申请灵活，审批及时，旨在帮助学生渡过临时性、突发性的难关。

（三）社会捐助类助学金与社会奖学金类似，许多社会力量也通过学校设立助学金，专门用于资助家庭经济困难学生。

代表性助学金： 例如，一些慈善基金会、企业或个人在校设立的助学金项目。这些项目可能有着特定的资助意向，如定向资助来自特定地区、特定民族或特定专业的贫困学生。
管理： 学校会严格按照设奖方的意愿和要求进行管理和评审，确保资助款项用于最需要的学生。

（四）其他辅助性资助方式助学金体系还包括一些以“助”为主的辅助形式，它们与直接的现金补助共同构成全面的资助网络。

1.勤工助学

学校设置校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得报酬。
这不仅是经济资助的有效方式，更是培养学生实践能力、锻炼综合素质的重要途径。

岗位类型： 包括助教、助研、助管以及图书馆、实验室、行政部门的后备辅助性岗位等。
薪酬标准： 按小时计酬，原则上不低于当地最低小时工资标准，由学校按月支付。

2.学费减免

对于家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家政策规定的特定群体，学校会根据情况给予全部或部分学费减免。

3.“绿色通道”

每年新生入学时，学校都会开通“绿色通道”。被录取入学但因家庭经济困难无法按时缴纳学费的新生，可以先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保每一位新生都能顺利入学。

三、奖助体系的申请、评审与发放机制一个完善的奖助体系离不开规范、透明、高效的运行机制。青海民族大学高度重视奖助工作的流程管理。（一）家庭经济困难学生认定这是整个助学金评审乃至部分奖学金（如国家励志奖学金）评审的基础工作。学校建立健全了四级认定工作机制：学生申请、民主评议、学院认定工作组审核、学校学生资助管理中心复核备案。认定依据包括学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》（需加盖家庭所在地乡、镇或街道民政部门公章）、日常消费行为、以及影响家庭经济状况的有关因素等。认定结果将作为评定国家助学金、校内助学金等的主要依据。（二）奖助学金的申请与评审程序

1.信息发布：每学年开学初，学校学生工作处（学生资助管理中心）会通过校园网、各学院学生工作办公室、班级辅导员等渠道，集中发布各类奖助学金的名额、申请条件、申请时间等信息。

2.个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在学院提交书面申请，并附上相关证明材料。

3.学院初评：学院成立由分管学生工作领导、辅导员、班主任、学生代表组成的评审小组，对申请学生的资格和材料进行审核，通过民主评议等方式提出初步推荐名单，并在学院范围内进行公示（通常不少于3个工作日）。

4.学校审核与公示：学院将公示无异议的推荐名单及相关材料报送学校学生资助管理中心。中心对各学院上报的材料进行汇总复核，并提交学校奖助学金评审委员会进行评审。评审结果在全校范围内进行公示（通常不少于5个工作日），广泛征求意见，确保公平公正。

5.上报与发放：公示无异议后，国家级奖助学金名单需上报省级教育行政部门备案。资金到位后，学校财务处会通过银行直接将款项发放至学生个人的银行卡中。整个流程严格遵循“公开、公平、公正”的原则。

四、奖助体系的意义与成效青海民族大学构建的多层次、立体化奖助体系，其意义远不止于经济层面的支持。

它切实保障了教育公平。 通过“奖、助、贷、勤、免、补”多位一体的资助政策，极大地减轻了家庭经济困难学生的负担，消除了他们的后顾之忧，使他们能够和所有学生一样，站在同一起跑线上，平等地接受高等教育，享有人生出彩的机会。

它有效激励了学生成长成才。 奖学金制度树立了优秀学生的榜样，营造了比、学、赶、帮、超的积极氛围，引导学生刻苦学习、奋发向上、全面发展。助学金和勤工助学等则在提供保障的同时，培养了学生的感恩意识、社会责任感和自强自立的精神。

再次，它促进了校园的和谐稳定。 完善的资助体系解决了学生的实际困难，传递了国家和学校的关怀与温暖，增强了学生的归属感和幸福感，为创建平安、和谐、稳定的校园环境奠定了坚实基础。

它服务了国家战略和地区发展。 青海民族大学是培养少数民族高素质人才的重要基地。健全的奖助体系有利于吸引和鼓励更多优秀学生，特别是少数民族和西部地区学生安心学习，学成后投身于民族地区和国家建设，为促进民族团结、推动西部地区经济社会发展提供了人才支撑和智力支持。

青海民族大学的奖学金和助学金体系是一个设计科学、运行规范、成效显著的综合性工程。它就像一双有力的翅膀，一方面通过奖学金托举优秀学子飞得更高更远，另一方面通过助学金为经济困难的学生提供支撑，助他们平稳翱翔。这一体系是学校落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的重要体现，必将随着时代的发展和国家政策的完善而不断优化，持续为每一位民大学子的成长成才保驾护航。

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