成都航空职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(成都航院奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-09 04:54:38 •

综合评述成都航空职业技术学院作为一所立足航空、服务地方经济的国家示范性高等职业院校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措，也是学校育人体系的核心环节。该学院的奖学金评定细则以其系统性、规范性和导向性而著称，旨在构建一个公平、公正、公开的激励机制，全面考察学生的综合素质，而非仅仅局限于学业成绩。细则通常涵盖国家、学校、企业等多个层面设立的各类奖学金，如国家奖学金、国家励志奖学金、校内综合奖学金、单项奖学金以及各类企业捐赠奖学金等。评定过程严格遵循“学生申请、班级评议、院系初审、学校审定”的多级程序，确保评选结果的公信力。其核心指导思想是坚持立德树人，将学生的思想品德、学业成绩、专业技能、创新创业能力、社会实践以及文体活动参与度等多维度表现纳入统一的量化或定性评价体系，引导学生向“德技并修、知行合一”的高素质技术技能人才方向发展。这套细则不仅是对学生过去一学年表现的肯定，更是对未来学习与成长的指引，充分体现了职业教育注重实践、鼓励创新的特色，对于营造积极向上的校园学风、促进学生个性化发展具有深远意义。成都航空职业技术学院奖学金评定细则详述

成都航空职业技术学院的奖学金体系是一个多层次、宽覆盖的激励系统，其评定细则经过多年实践与优化，已形成一套成熟稳定的框架。该框架不仅严格遵循国家相关法律法规及教育主管部门的指导文件，更紧密结合了职业教育的特点和学校自身的办学特色，确保奖学金评定工作能够科学、有效地服务于人才培养总目标。

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一、奖学金体系构成与设立宗旨

成都航空职业技术学院的奖学金主要分为以下几个大类，每一类都有其特定的设立背景、资金来源和评选导向。

国家级奖学金： 主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校学生，奖励标准高，是学生荣誉的顶峰，旨在树立标杆，激励广大学生追求卓越。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对于经济困难学生群体的关怀与支持，旨在帮助他们顺利完成学业。
校级奖学金： 由学校自有资金设立，是覆盖面最广、与学生关联最密切的奖学金类别。通常包括：
- 综合奖学金： 根据学生学年综合测评成绩进行评定，设有一等、二等、三等不同等级，奖励在德、智、体、美、劳等方面全面发展的学生。
- 单项奖学金： 用于奖励在某个方面有突出表现或特长优势的学生，如学习进步奖、技能竞赛奖、科技创新奖、文体活动奖、社会公益奖等。这类奖学金鼓励学生个性化发展，弥补了综合奖学金可能存在的“一刀切”局限。
企业及社会捐赠奖学金： 由与学校有合作关系的航空企业、地方企业或社会贤达、校友捐赠设立。如“某某航空企业奖学金”、“某某校友基金”等。这类奖学金通常带有明确的行业或企业导向，除了考察学生的基本素质外，还可能侧重考察学生对特定行业的热爱程度、相关专业技能水平等。

所有奖学金的设立宗旨均围绕“奖优促学、助学成才”的核心，其根本目的在于激发学生的学习热情和潜能，引导学生注重自身综合素质的提升，培养符合社会发展和行业需求的优秀人才。

二、评定工作的基本原则

为确保评定过程的公信力和评定结果的有效性，成都航空职业技术学院在奖学金评定中坚持以下几项基本原则：

公平、公正、公开原则： 这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都有平等申请和参与竞争的机会；“公正”意味着评定标准和程序对所有人一视同仁，评委依据客观事实和量化标准进行评判；“公开”意味着评定的政策、标准、程序、名额及最终结果等关键信息都要通过正式渠道（如校园网、公告栏）向全体师生公示，接受监督。
择优评选与兼顾公平相结合原则： 在坚持高标准、严要求评选出最优秀学生的同时，也会考虑不同专业、不同年级学生群体的差异性，并在一定程度上向基础学科或艰苦专业倾斜，同时特别关注家庭经济困难学生中的优秀者（通过国家励志奖学金等途径）。
导向性与激励性并重原则： 评定细则的指标设置具有鲜明的导向性，明确告诉学生学校鼓励什么、看重什么。
例如，加大对技能竞赛、创新创业成果的奖励权重，就是为了引导学生积极投身实践，提升职业技能和创新能力。这种导向本身就是为了产生强大的激励效应。
动态管理原则： 奖学金评定并非一劳永逸。学校会对获奖学生进行跟踪管理，如发现在获奖后出现严重违纪、学业大幅下滑等情况，可能追回已发放的奖学金及荣誉证书。这保证了奖学金的严肃性和激励效果的持续性。

三、参评基本条件

申请任何一类奖学金，学生都必须首先满足一些通用的基本条件，这是参与评定的“门槛”。

政治思想与道德品质要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常，学生在评定学年内不能有任何违纪处分记录。
学籍与学习年限要求： 必须是学校全日制在籍学生，并已完成上一学年的全部学习任务。对于新生和即将毕业的学生，有特定的规定，如新生通常参评基于高考成绩的入学奖学金，毕业生则参评最后一学年的奖学金。
学业成绩基本要求： 申请者上学年的学习成绩排名与综合测评成绩排名原则上都应位于同年级同专业的前列。对于不同等级的奖学金，会有具体的百分比要求（如排名前10%、30%等）。所有必修课程和限定选修课程必须合格，无补考或重修记录（对于高等级奖学金如国家奖学金，此要求尤为严格）。
社会实践与综合素质要求： 积极参加社会实践、公益活动、文体活动，身心健康。对于国家励志奖学金申请者，还需经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。

需要注意的是，满足基本条件仅是获得了申请资格，最终能否获奖取决于在符合条件者中的综合表现排序。

四、核心评定指标体系与计算方法

综合测评成绩是评定校级综合奖学金和作为其他奖学金重要参考依据的核心量化指标。它通常由“思想道德素质”、“学业成绩”、“身心素质与发展能力”三大模块构成，并按一定权重合成总评分。

思想道德素质模块（通常占比约20%-30%）：
- 基础分：主要依据日常行为表现，如遵守校纪校规、课堂出勤、宿舍文明卫生等。
- 加分项：包括获得各级“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号；在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出事迹受到表彰；积极参加政治理论学习、主题班会、团日活动等。
- 扣分项：针对违反校纪校规但未达到处分级别的行为，如迟到、早退、不文明行为等。
学业成绩模块（通常占比约50%-60%，是权重最高的模块）：
- 计算公式：一般采用“平均学分绩点（GPA）”或“加权平均分”作为主要衡量标准。
  这不仅看分数，还考虑了课程的学分权重，更能反映学习的质量和难度。
- 加分项：在各级各类技能竞赛、学科竞赛中获奖；在正式刊物上发表学术论文或获得专利授权；通过高于培养方案要求的职业技能等级证书或外语、计算机等级考试。
身心素质与发展能力模块（通常占比约20%-30%）：
- 体育成绩：达到《国家学生体质健康标准》良好及以上水平。
- 能力发展与创新实践：担任学生干部并考核合格；积极参与创新创业活动或项目（如“互联网+”大赛、大学生创新创业训练计划项目）并取得成果；在文艺、体育等比赛中获奖；积极参与社会实践、社团活动并有良好表现。

总综合测评成绩 = (思想道德素质分 × 权重) + (学业成绩分 × 权重) + (身心素质与发展能力分 × 权重)。各二级学院（系）可能会在学校总框架下，根据专业特点对指标权重和具体加分细则进行微调，并报学校备案。

五、评定程序与流程

奖学金的评定遵循一套严格、规范的程序，以确保结果的公正性。

第一步：宣传发动与信息公布。 每学年开学初，学生工作处会发布关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定范围、种类、名额分配、时间安排和具体要求。各二级学院（系）、班级组织学生学习评定细则。
第二步：学生个人申请。 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。
第三步：班级民主评议与推荐。 在辅导员（班主任）指导下，班级成立由班委、学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和申报材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单上报院系。
第四步：院系初审与公示。 二级学院（系）成立由党政领导、辅导员、教师代表组成的奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐名单和材料进行复核、评审，根据名额确定初选名单。初选名单将在院系范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。
第五步：学校复核与审定。 学生工作处汇总各院系上报的初选名单及相关材料，进行形式审查和实质性复核，并提请学校学生奖励评审委员会进行最终评审。评审委员会由校领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成。
第六步：全校公示与表彰奖励。 学校评审委员会审定通过的获奖学生名单将在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并举行颁奖典礼，发放奖学金和荣誉证书。

整个流程中，公示环节至关重要，是保证“公开”原则和接受监督的关键步骤。

六、特殊情况说明与争议处理

在评定过程中，可能会遇到一些特殊情况，细则中通常也会有相应的规定。

关于转专业学生： 转专业学生一般回原班级参评，或根据其在新专业学习时间等因素由学校做出具体规定。
关于交流生： 在外校交流学习一学期或以上的学生，其在交流期间的成绩和表现如何换算和认定，会有专门的补充规定。
关于集体项目获奖： 对于团队参与的竞赛或项目获奖，成员如何加分，会根据贡献大小（如排名顺序）制定细则，避免“搭便车”现象。
争议处理机制： 如果学生或个人对评定过程或结果有异议，可以在公示期内向所在院系评审工作组或学校学生工作处提出书面申诉。评审工作组或学生工作处必须在规定时间内进行调查核实，并给予答复。这保障了学生的合法权益。

七、奖学金的管理与发放

奖学金经费纳入学校财务统一管理，专款专用。奖学金一般以现金形式一次性发放到学生个人的银行卡中。学校会对奖学金的使用进行适当引导，鼓励学生将奖学金用于购买学习资料、提升技能等有利于学业和发展的方面。
于此同时呢，获奖情况将记入学生个人学籍档案，作为评优、就业推荐等重要参考。

成都航空职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向清晰的系统工程。它不仅仅是一种物质奖励，更是一种重要的育人手段，通过其“指挥棒”作用，有效地引导着学生们在职业技能成才道路上不断进取，追求卓越，实现了物质奖励与精神激励的有机统一，对形成优良校风学风、培养高素质航空技术技能人才起到了不可替代的推动作用。
随着教育改革的深入和学校的发展，这套细则也将在实践中不断完善和优化，更好地适应新时代对职业教育人才培养提出的新要求。

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