广东汕头幼儿师范高等专科学校奖学金评定细则是怎样的(汕头幼师奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-09 11:48:42 •

广东汕头幼儿师范高等专科学校作为一所专注于学前教育师资培养的高等院校，其奖学金评定工作始终秉持公平、公正、公开的原则，旨在激励学生勤奋学习、积极进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。学校的奖学金体系是国家资助育人体系的重要组成部分，它不仅是一种物质奖励，更是一种荣誉象征和精神激励，对引导学生树立正确的人生观、价值观，营造优良学风校风具有深远意义。该校的奖学金评定细则经过精心设计，结构严谨，覆盖面广，既注重学业成绩的考核，也综合考量学生的思想品德、实践能力与综合素质，力求全面、客观地评价学生的在校表现。细则的制定与执行严格遵循上级教育主管部门的指导方针，同时紧密结合学校自身办学特色和人才培养目标，确保了评审工作的权威性与有效性，为优秀学生的脱颖而出提供了制度保障，充分体现了学校“立德树人”的根本任务和对学生成长成才的深切关怀。

广东汕头幼儿师范高等专科学校奖学金评定工作由学校学生工作处统一领导，各系部成立专门的奖学金评审工作小组具体组织实施。评审小组通常由系部负责人、辅导员、教师代表及学生代表共同组成，以确保评审过程的多元视角和公正性。学校设立多类奖学金，主要包括国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀学生奖学金以及各类单项奖学金和社会捐助奖学金等，共同构成了一个多层次、立体化的奖励体系。

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一、评定工作的基本原则与组织架构

评定工作首要遵循公平、公正、公开和择优的原则。整个流程，从办法宣传、学生申请、资格审核、初步评议、结果公示到最终审批，都力求在阳光下操作，接受全体师生的监督。学生工作处负责制定全校性的评审办法并统筹协调，各系部评审工作小组则负责本系部范围内的具体评审事宜，包括受理学生申请、组织初步评审、公示评审结果并处理异议等。系部评审结果需报送学生工作处进行复核，最终由学校学生资助工作领导小组审批确认。

二、奖学金的主要类型与设立宗旨

学校的奖学金体系旨在奖励各类优秀学生，其设立宗旨各有侧重：

国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制专科在校生，激励学生刻苦学习，努力创新，这是在校学生所能获得的最高荣誉之一。
国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制专科在校生，旨在鼓励他们自强不息、奋发向上。
校级优秀学生奖学金：由学校出资设立，奖励各方面表现突出的学生，通常根据学生的综合测评成绩排名进行评定。
单项奖学金：用于奖励在学术科研、文体活动、社会实践、志愿服务等某一方面有突出表现或取得显著成绩的学生。
社会捐助奖学金：由热心教育事业的社会企业、团体或个人捐资设立，其评定条件通常会参考捐助方的意愿和学校相关规定。

三、申请奖学金的基本条件

所有奖学金的申请者都必须满足一些通用基础条件，这些条件是参与评定的门槛：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治立场。
遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何纪律处分。
诚实守信，道德品质优良，积极参加集体活动和公益活动。
学习刻苦努力，成绩优良，申请当学年所修课程无不及格现象。对于国家奖学金和校级一等奖学金等高级别奖项，学业成绩和综合测评排名要求通常极为靠前。
积极锻炼身体，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

对于国家励志奖学金，申请人除满足以上条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是建档在库的家庭经济困难学生。

四、评定的核心依据：综合测评体系

校级优秀学生奖学金的评定核心依据是学生的综合测评成绩。该体系是对学生过去一学年整体表现的量化评价，一般由学业成绩得分和综合素质得分两部分按一定权重相加构成。

学业成绩（占比通常最高，如70%）：以学生该学年内所有必修课程和限定选修课程的考核成绩为依据，按学分加权平均分计算。这直接反映了学生的学术水平和学习投入程度。
综合素质（占比通常为30%）：此项评价内容广泛，旨在考察学生的全面发展情况，具体可细分为：
- 思想品德素质：包括政治态度、道德修养、集体观念、遵守纪律情况等。
- 实践与创新能力：参与科学研究、技术开发、学科竞赛、创新创业活动等的表现及获奖情况。
- 文体素质：参与文化、艺术、体育活动的表现，以及在各级各类文体竞赛中的获奖情况。
- 社会服务与劳动素养：担任学生干部、参与社会实践、志愿服务、公益活动的表现和时长。

各项活动均有相应的加分标准，如发表论文、获得专利、在省级及以上竞赛中获奖、被评为优秀学生干部或优秀志愿者等均可获得显著加分。反之，若有违规违纪行为则会予以扣分。最终，学生的综合测评总分将在专业或班级内进行排名，此排名是评定奖学金等级（如
一、
二、三等奖）的关键依据。

五、评定的具体流程与步骤

奖学金评定工作一般在新学年开学后启动，按以下步骤有序进行：

宣传与启动：学生工作处发布评审通知，各系部、班级向全体学生广泛宣传各项奖学金的申请条件、评审程序和时间安排。
个人申请：符合条件的学生本人自愿提出申请，填写相应的奖学金审批表，并如实提交相关证明材料，如成绩单、获奖证书、活动证明、贫困生认定表等。
班级民主评议：辅导员组织召开班级民主评议会，对申请人的资格和日常表现进行初步评议，并形成推荐意见。
系部初审与公示：系部评审工作小组汇总各班级申请，根据评定细则进行严格资格审查和综合评议，初步确定推荐获奖名单，并在系部范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于公示期间收到的异议，评审小组会及时调查并予以答复。
学校复核与审定：公示无异议后，系部将推荐名单及相关材料报送学生工作处。学生工作处对各系部上报材料进行复核，汇总后提交学校学生资助工作领导小组进行最终审定。
全校公示与表彰：学校将最终审定的获奖名单在全校范围内进行公示。公示结束后，学校正式行文公布获奖名单，并通常通过召开表彰大会等形式对获奖学生进行表彰和奖励，奖学金奖金将按时发放至学生个人银行账户。

六、监督机制与异议处理

为确保评审的公正性，学校建立了完善的监督与异议处理机制。整个评审过程接受学校纪检监察部门、教师和学生的共同监督。任何个人或集体如对评审过程或结果有异议，可在公示期内向所在系部评审工作小组或直接向学生工作处提出实名书面申诉。受理单位在接到申诉后，将在规定工作日内进行深入调查核实，并及时作出处理意见答复申诉人。此举有效保障了学生的合法权益，维护了奖学金评定的严肃性和权威性。

七、奖学金评定的意义与影响

广东汕头幼儿师范高等专科学校的奖学金评定远不止于发放奖金本身，其更深层次的意义在于它的导向和激励作用。它树立了优秀学生的榜样，激励广大学生见贤思齐，形成你追我赶、奋发向上的良好学习氛围。综合测评的指标体系如同一根指挥棒，引导学生不仅专注于学业，更要积极参与各项实践活动，注重自身思想品德修养和综合能力的提升，从而实现德智体美劳全面发展，这与我国高等教育的培养目标高度契合。特别是国家励志奖学金和社会捐助奖学金，它们体现了国家和社会的关爱，有效帮助家庭经济困难学生减轻生活压力，让他们能够更加安心地专注于学业，实现了资助与育人的有机结合。

广东汕头幼儿师范高等专科学校的奖学金评定细则是一个科学、规范、透明的系统，它紧密围绕人才培养中心任务，通过多元化的评价指标和严谨的操作程序，成功地将物质奖励与精神激励融为一体，不仅在物质上肯定了学生的努力，更在精神层面激发了他们的内在动力和荣誉感，对促进校风学风建设、培养高素质的学前教育专业人才起到了至关重要的推动作用。每一位学生都应当深入了解这些细则，将其作为自己大学生活的行动指南，努力拼搏，争取这份属于自己的荣誉。

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