河南财经政法大学的思想政治教育怎么样(河南财大思政教育)

• 更新时间：2025-10-09 18:58:59 •

关于河南财经政法大学思想政治教育的综合评述河南财经政法大学作为一所以经济学、管理学、法学为主干，多学科协调发展的省属重点大学，始终将思想政治教育（以下简称“思政教育”）置于办学治校的核心位置，将其视为落实立德树人根本任务的生命线。该校的思政教育体系，紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，呈现出鲜明的财经政法特色与扎实的育人成效。其思政教育工作并非孤立进行，而是深度融入学科专业教学、校园文化建设、社会实践锻炼与学生管理服务的全过程，形成了全员、全程、全方位的“三全育人”大格局。学校高度重视思政理论课的主渠道作用，不断推进教学改革创新，提升课程的吸引力与感染力。
于此同时呢，充分发挥法学、经济学等优势学科的育人功能，注重培养学生的法治精神、诚信品质和经济伦理，使思政教育既有理论高度，又具现实温度。在实践层面，学校积极搭建各类平台，引导学生将理论知识转化为服务社会的实际行动，增强了思政教育的实效性。总体而言，河南财经政法大学的思想政治教育体系较为完善，特色突出，成效显著，为学生的全面成长成才提供了坚实的思想保障和价值引领，在河南省乃至全国同类高校中具有一定的示范性和影响力。

一、顶层设计与体制机制保障：筑牢思政工作根基

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河南财经政法大学党委深刻认识到思政教育是高校一切工作的生命线，始终将其摆在突出位置，不断加强顶层设计和体制机制建设，为思政工作的有效开展提供了坚强的政治保证和组织保障。

（一）强化党委统一领导，落实主体责任

学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握思政工作的领导权和主导权。党委常委会、校长办公会定期专题研究思政教育工作，将其纳入学校整体发展规划和年度工作要点，统一部署、统一实施、统一考核。建立了由党委书记和校长共同负责的思政工作领导小组，统筹协调全校资源，形成了党委领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动的工作机制。校领导班子成员带头深入课堂听课、联系学院、与学生座谈，及时了解思政教育动态，解决实际问题，确保了思政教育工作的正确政治方向和有力推进。

（二）完善制度建设，构建长效机制

学校制定并完善了一系列关于思政理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设等方面的规章制度，使思政教育工作有章可循、规范运行。
例如，通过制定《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》等纲领性文件，明确了思政教育的指导思想、目标任务、主要举措和保障条件。
于此同时呢，将思政教育工作成效纳入各学院、各部门的年度考核体系，与领导班子和领导干部的绩效考核挂钩，形成了有效的激励和约束机制，推动了思政教育责任的层层落实。

（三）加大资源投入，提供坚实保障

学校在经费投入、资源配置上优先保障思政教育工作需要。设立了思政工作专项经费，用于支持思政理论课教学改革、社会实践、学术研究、师资培训等项目。加强马克思主义学院建设，将其作为重点学院进行扶持，改善办公和教学条件。高标准建设思政课实践教学基地、心理健康教育与咨询中心、易班发展中心等平台，为思政教育的多样化开展提供了坚实的物质基础和技术支持。

二、主渠道建设：思政理论课的改革创新与实效提升

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，河南财经政法大学持续深化思政课改革创新，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性，努力将其打造为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

（一）深化教学改革，创新教学模式

学校积极推动思政课教学从“教材体系”向“教学体系”再向“学生价值体系”转化。广泛采用案例教学、专题教学、研讨式教学、情景模拟等多种教学方法，激发学生主动思考和参与。
例如，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中，结合河南丰富的红色文化资源，开展“行走的思政课”；在《思想道德与法治》课程中，引入财经、法学领域的典型案例，培养学生职业道德和法治素养。大力推进信息技术与思政课深度融合，利用在线开放课程、智慧教学工具等，拓展教学时空，实现线上线下混合式教学，增强了课堂的互动性和时代感。

（二）突出财经政法特色，促进内容融合

充分发挥学校在经济、管理、法学等学科领域的优势，将专业元素有机融入思政课教学。鼓励思政课教师与专业课教师合作，共同开发具有财经政法特色的教学案例和教学资源。在讲解社会主义市场经济、全面依法治国等内容时，紧密结合专业背景进行深入阐释，使思政教育更贴近学生专业实际和未来职业发展，避免了“两张皮”现象，实现了价值引领与知识传授的深度融合。

（三）加强师资队伍建设，提升教学能力

建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍是关键。学校严格思政课教师的选聘和准入，加大高层次人才引进和培养力度。实施思政课教师能力提升计划，通过定期培训、集体备课、教学观摩、学术交流等方式，不断提升教师的理论素养和教学水平。落实校、院两级领导听思政课制度，完善教师教学质量评价体系，激励教师潜心教学、追求卓越。一批深受学生欢迎的思政课教学名师和骨干脱颖而出。

三、课程思政建设：实现知识传授与价值引领的同频共振

河南财经政法大学全面推进“课程思政”建设，深度挖掘各门课程所蕴含的思政元素和育人功能，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

（一）强化理念共识，明确育人职责

学校通过宣传动员、专题培训、典型示范等多种方式，引导全体教师树立“课程门门有德育，教师人人讲育人”的意识，明确每一位教师都是思政工作者，每一门课程都承载着立德树人的功能。要求专业课教师在传授知识的同时，自觉引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养科学精神、工匠精神、人文情怀和社会责任感。

（二）挖掘思政元素，分类推进实施

根据不同学科专业的性质和特点，分类指导课程思政建设。

经管类专业课程：重点融入社会主义核心价值观、社会主义市场经济伦理、商业道德、诚信教育、社会责任、国际视野等内容。
例如，在会计学课程中强调诚信操守，在金融学课程中强调风险防范与金融安全。
法学类专业课程：重点融入习近平法治思想、公平正义理念、宪法精神、权利义务观、职业道德等内容，培养学生对法治的信仰和尊崇。
其他文理基础课程：注重培育科学精神、人文素养、审美情趣、生态意识等，促进学生全面发展。

学校组织编写课程思政教学指南，开展课程思政示范课程和教学团队评选，推广优秀经验，带动整体水平提升。

（三）健全评价机制，确保建设成效

将“课程思政”建设成效纳入教学单位考核和教师绩效考核、评奖评优的重要内容。在课程评估、教学督导、学生评教等环节，增设对育人效果的考察指标，引导教师将价值引领内化到课程设计和课堂教学中，确保“课程思政”建设落到实处、取得实效。

四、实践育人体系：在知行合一中锤炼品德修为

河南财经政法大学高度重视实践育人，将其作为思政教育的重要延伸和检验环节，构建了内容丰富、形式多样、管理规范的实践教学体系，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会、受教育、长才干。

（一）夯实社会实践平台

学校将社会实践纳入人才培养方案，计入学分。持续开展以“三下乡”为代表的社会实践活动，组织学生深入农村、社区、企业，开展政策宣讲、法律援助、经济调研、志愿服务等。与地方政府、司法机关、企事业单位合作建立了一批稳定的社会实践基地，为学生提供常态化、规范化的实践机会。这些活动使学生得以将课堂所学理论应用于实际，加深了对国情社情的理解，增强了服务人民、奉献社会的责任感。

（二）繁荣校园文化活动

丰富多彩、格调高雅的校园文化是思政教育的有效载体。学校打造了“弘毅·博学”求真·担当”的校训精神文化品牌，定期举办学术讲座、文化论坛、艺术展演、读书活动等。支持学生社团健康发展，鼓励开展主题鲜明、健康向上的社团活动。通过开学典礼、毕业典礼、颁奖典礼等重要仪式，以及评选表彰优秀学生、先进集体等活动，传播主流价值，营造积极向上的校园文化氛围，陶冶学生情操。

（三）强化网络思政教育

主动适应信息化时代要求，加强网络思想政治教育阵地建设。运营好学校官方新媒体平台，各学院、各部门以及优秀教师、辅导员也积极利用微信、微博、抖音等平台，创作传播贴近学生特点的网络文化产品，开展思想引导、学习辅导、生活指导和心理疏导。加强网络文明素养教育，引导学生理性发声、文明上网，营造清朗的网络空间。

五、队伍建设与管理服务：营造全员育人良好生态

思政教育成效的取得，离不开一支高素质的工作队伍和人性化的管理服务。河南财经政法大学着力构建以辅导员为主体，党政干部、思政课教师、心理咨询教师、专业教师、后勤服务人员等协同配合的育人共同体。

（一）打造专业化职业化辅导员队伍

辅导员是开展大学生思政教育的骨干力量。学校严格按照师生比不低于1:200的标准配齐配强辅导员队伍，落实专职辅导员职务职级“双线”晋升政策，畅通其发展通道。加强辅导员培训，提升其理论水平、专业素养和实务能力。要求辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生，成为学生成长成才的知心朋友和人生导师，在思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导等方面发挥重要作用。

（二）提升管理服务育人水平

学校树立“管理即服务，服务即育人”的理念，要求各管理服务部门将育人功能融入日常工作。教务部门优化教学管理，营造公平公正的学习环境；学生资助中心精准落实资助政策，传递党和政府的关怀；后勤保障部门改善食宿条件，创建优美校园环境，在细微之处体现人文关怀。通过优质的管理和服务，潜移默化地培养学生对学校的认同感、归属感，以及遵守规则、感恩奉献的意识。

（三）加强心理健康教育与咨询

心理健康是学生全面发展的重要基础。学校构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局。开设心理健康教育必修课和选修课，举办心理健康主题活动，提供专业心理咨询服务，建立心理危机预防与干预机制，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，为思政教育的有效开展奠定良好的心理基础。

六、成效与展望：持续推动思政教育高质量发展

经过长期不懈的努力，河南财经政法大学的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质整体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。校园氛围和谐稳定，学风敦厚优良。毕业生以扎实的专业基础、良好的道德品质和较强的社会责任感受到用人单位的广泛好评。学校在思政教育方面的探索和实践，也为同类高校提供了有益借鉴。面向未来，河南财经政法大学将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，对标新时代新征程对高校思政工作提出的新要求，持续深化思政教育改革创新。学校将进一步加强理论武装，用党的创新理论铸魂育人；进一步促进思政课程与课程思政深度融合，提升育人合力；进一步创新实践育人模式，增强思政教育的实践性；进一步运用现代信息技术，拓展思政教育新空间；进一步建强工作队伍，提升育人能力水平。不断开创思想政治教育工作新局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

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