泸州医疗器械职业学院的思想政治教育怎么样(泸州医械职院思政教育)

一、 顶层设计与体制机制健全，筑牢思政工作根基

泸州医疗器械职业学院高度重视思想政治教育的顶层设计与制度保障，将其视为学院发展的生命线。学院始终坚持正确的政治方向，全面贯彻党的教育方针，成立了由党委书记和院长共同负责的思想政治工作领导小组，统筹规划、协调推进全院思想政治教育工作。

在体制机制上，学院构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、教学单位具体落实、全员共同参与”的大思政工作格局。这一格局确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性，使其能够有效渗透到教学、科研、管理、服务的每一个角落。学院制定了详尽的思想政治工作实施方案和考核评价体系，将思政工作成效纳入各部门和教职工的年度考核指标，形成了有效的激励与约束机制，从制度上保障了思政教育工作的落地生根和持续发展。

二、 主渠道建设：思政课程与课程思政同向同行

课堂教学是进行思想政治教育的主渠道。学院在此方面双管齐下，同步强化思政课程建设和课程思政改革。

在思政课程建设上，学院严格按照国家标准开齐开足思想政治理论课，配备了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专职思政课教师队伍。教师们不断创新教学方法，采用案例式、探究式、体验式等教学方式，并充分结合医疗器械行业的典型案例（如医疗器械监管法规、创新研发中的伦理考量、疫情防控中医疗器械的重要性等），使思政课内容更加贴近学生、贴近专业、贴近实际，增强了课堂的吸引力和实效性，让马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系真正入脑入心。

在课程思政方面，学院深入挖掘各类课程，特别是专业课程中蕴含的思政元素和育人功能。要求所有专业课教师在设计教学大纲和教案时，必须明确课程的思政目标，将职业道德、工匠精神、创新意识、法律法规（如《医疗器械监督管理条例》）、生命教育、社会责任等元素有机融入专业知识讲授中。
例如，在讲解产品设计时，强调“以患者为中心”的设计理念和人性化关怀；在讲授生产质量控制时，灌输“质量就是生命”的敬畏意识；在介绍市场法规时，强化合规经营和诚信守法的法治观念。这种“盐溶于水”式的教育，使学生在学习专业技能的同时，潜移默化地接受了价值引领，实现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。

三、 实践育人体系：在行动中锤炼品格与担当

学院坚信，实践是检验和深化思想认识的最佳途径。
因此，构建了丰富多元的实践育人体系，让学生在实践中了解国情、服务社会、锻炼能力、提升境界。

• 专业实习实践：与众多医疗器械知名企业建立了深度校企合作关系，学生在顶岗实习过程中，不仅能提升专业技能，更能亲身感受企业文化和行业规范，体悟作为一名医疗器械人所肩负的重大责任，从而深化对职业道德和行业伦理的理解。
• 社会实践活动：常态化组织学生开展志愿服务、社会调查、政策宣讲等活动。
  例如，组织学生走进社区，为居民提供医疗器械（如血压计、血糖仪）的正确使用指导和健康咨询；前往革命老区或贫困地区开展义诊支援服务。这些活动极大地培养了学生的奉献精神和服务意识。
• 主题教育活动：结合重大历史事件纪念日、节日庆典等，开展一系列主题鲜明、形式多样的教育实践活动，如升旗仪式、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、举办“医疗器械与中国智造”主题演讲比赛等，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

四、 文化育人与环境熏陶：营造无处不在的育人氛围

校园文化是思想政治教育的隐性课堂。泸州医疗器械职业学院着力打造具有医疗器械行业特色的校园文化，使思政教育如空气般无处不在。

在物质文化层面，校园内的景观设计、楼宇命名、宣传栏、雕塑等都融入了思政元素和行业特色，例如设立“工匠精神”文化墙、展示医疗器械发展史的走廊、表彰优秀技能人才的榜单等，营造出崇尚技能、追求卓越、敬畏生命的文化氛围。

在精神文化层面，学院通过校训、校歌、学风建设等活动，塑造积极向上的校园精神。定期举办“大国工匠”进校园、优秀校友报告会、行业专家讲座等活动，用身边人、身边事教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
于此同时呢，高度重视网络思想政治教育阵地建设，运营好官方网站、微信公众号、微博等平台，生产和传播优质网络文化产品，弘扬主旋律，传播正能量，牢牢把握网络舆论主导权。

五、 队伍建设与多方协同：汇聚思政育人合力

高素质的工作队伍是做好思想政治教育的关键。学院着力打造一支专兼结合、功能互补的思政工作队伍。

• 思政课教师和辅导员队伍：作为主力军，学院通过定期培训、学术交流、实践锻炼等方式，不断提升其理论水平和职业能力，确保他们能够胜任新时代思政工作的要求。
• 专业教师队伍：强化其“育人者”身份认同，通过培训和激励机制，提升其开展课程思政的意识和能力，使其成为思政教育的重要依靠力量。
• 管理服务人员：要求全体管理服务人员秉持“管理育人、服务育人”的理念，在日常工作中以身作则，用优良的工作作风和服务态度感染学生。
• 校外力量：积极引入校外资源，聘请行业劳模、技术能手、优秀企业家、法律专家等担任校外辅导员，参与学生的思想引导和职业规划，形成了校内校外协同育人的良好局面。

六、 成效与展望：持续深化特色育人模式

经过持续不懈的努力，泸州医疗器械职业学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍提高，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信更加坚定。职业道德感和行业使命感显著增强，普遍展现出严谨、负责、创新的精神风貌。毕业生以其扎实的技能和良好的品德，深受医疗器械行业用人单位的欢迎和好评。

面向未来，学院将继续坚持立德树人根本任务，紧跟时代步伐和行业发展需求，不断探索思想政治教育的新思路、新方法。将进一步深化“思政+专业”的融合模式，开发更多具有医疗器械行业特色的思政教学案例和资源；将进一步拓展实践育人平台，让学生在社会大课堂中接受更深刻的教育和锻炼；将进一步加强信息化建设，运用新媒体新技术使思政工作活起来，不断提升思想政治教育的针对性和实效性，为健康中国战略培养更多德才兼备、担当重任的可靠接班人。