南昌职业大学的图书馆藏书量如何，简介(南昌职大图书馆藏书概况)

南昌职业大学图书馆是学校的文献信息中心，是为教学、科研和管理工作提供信息资源保障与服务的重要学术性机构。其建设与发展始终与学校的办学理念和人才培养目标同频共振。作为一所突出职业本科教育特色的高等院校，南昌职业大学致力于培养高素质技术技能人才，因此，图书馆的馆藏建设、服务模式乃至空间设计，都深刻体现了这一应用型导向。

图书馆的定位超越了传统的“藏书楼”概念，它正积极向学习中心、知识中心和创新支持中心转型。其核心使命在于：

• 资源保障中心：系统性地收集、整理、保存与学校专业设置、学科发展、科学研究相关的各类文献信息资源，构建科学合理的馆藏体系。
• 学习支持中心：为学生提供安静、舒适、设备齐全的学习环境，并通过对信息资源的深度揭示与导航，支持学生的自主学习和研究性学习。
• 信息素养教育中心：通过开设文献检索课程、举办专题讲座、提供咨询服务等多种形式，提升师生获取、评价和利用信息的能力，这是现代图书馆的核心职能之一。
• 文化交流与阅读推广中心：组织各类读书活动、文化展览、学术沙龙，营造浓厚的校园文化氛围，引导师生好读书、读好书。

图书馆的建筑设计通常注重功能分区，集藏、借、阅、咨、研于一体，设有社会科学书库、自然科学书库、报刊阅览室、电子阅览室、自习区、研讨间、特藏室等多种功能空间，以满足师生多样化的需求。

南昌职业大学图书馆的馆藏资源建设遵循“突出重点、兼顾一般、注重实用、协调发展”的原则，形成了纸质资源与数字资源并重，具有鲜明职业本科特色的资源体系。

纸质文献是图书馆资源的基础组成部分，具有系统性强、阅读体验好等优点。

• 藏书规模与结构：图书馆的纸质藏书总量持续增长，已积累数百万册的规模。藏书结构紧密对接学校的专业布局，重点覆盖机械工程、电子信息技术、建筑工程、经济管理、艺术设计、教育学、护理学等主干学科和专业领域。
  于此同时呢，也收藏有相当数量的通识教育类、人文社科类书籍，以促进学生的全面发展。
• 图书类型：不仅包括学术专著、教材教参、行业报告，还特别注重收藏与实践紧密结合的技术标准、工具书、案例集等，凸显应用型特色。
  除了这些以外呢，图书馆常年订阅大量中外文专业期刊和报纸，保证师生能够及时了解学科前沿动态和行业资讯。
• 特色馆藏：部分高校图书馆会结合地方经济文化或学校历史，建设特色资源库。南昌职业大学图书馆可能正在或已经形成某些特色收藏，例如与江西地方产业相关的技术资料、校友著作、教师科研成果汇编等，这些资源是馆藏独特价值的体现。

数字资源是现代图书馆资源建设的重中之重，具有信息量大、更新速度快、检索便捷、可远程访问等巨大优势。南昌职业大学图书馆在数字资源方面的投入力度不断加大。

• 电子图书：引进了超星数字图书馆、Apabi电子图书等国内主流的电子书平台，拥有数十万乃至上百万种电子图书的镜像或使用权，涵盖了学校所有学科专业，有效缓解了复本量不足的问题，方便师生随时随地阅读。
• 学术期刊数据库：这是数字资源的核心。图书馆购买了中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库等权威的中文数据库，几乎囊括了国内出版的全部学术期刊。对于重点建设学科，还可能引进了EBSCO、SpringerLink等外文数据库，为师生进行深层次的科学研究和学术创新提供国际视野。
• 学位论文与会议论文数据库：提供中国优秀博硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库等，为学生的毕业设计（论文）和教师的课题研究提供重要参考。
• 事实型与多媒体数据库：包括各类考试题库、法律法规数据库、统计数据平台，以及音乐、美术、设计等专业的音视频资源库，满足不同专业学生的特定学习需求。
• 自建数据库：图书馆利用现代信息技术，开始尝试自建特色数据库，如“本校学士学位论文库”、“职业教育专题资源库”等，实现对校内特色资源的数字化保存和有效利用。

通过纸质与数字资源的互补与融合，南昌职业大学图书馆构建了一个立体化、多层次、全覆盖的文献信息资源保障体系，为应用型人才培养奠定了坚实的知识基础。

丰富的资源需要通过高效、便捷的服务才能转化为实际价值。南昌职业大学图书馆坚持以读者为中心，不断拓展和深化服务内涵。

图书馆实行“藏、借、阅一体化”的开架管理模式，读者可以自由进入书库查找所需书籍。借阅手续简便，通常依托于成熟的图书馆自动化管理系统（如汇文系统），支持校园卡刷卡借还。图书馆会制定合理的借阅规则，如借书数量、借期等，并通过网站、微信公众号等渠道提供馆藏目录（OPAC）查询、图书续借、预约等服务。

设立总服务台或咨询台，由专业馆员解答读者在利用图书馆过程中遇到的各种问题，如资源查找、数据库使用、检索技巧等。对于较为复杂的学术研究需求，提供更深层次的学科服务，尝试建立学科馆员制度，为特定院系或科研团队提供定题检索、科技查新、文献传递等专业化服务。

这是提升读者自主获取信息能力的关键环节。形式多样：

• 新生入馆教育：每学年伊始，组织新生参观图书馆，讲解布局、资源、服务和使用规则，帮助他们快速熟悉和利用图书馆。
• 文献检索课程：可能作为公共选修课或嵌入专业课程中，系统讲授信息检索理论、方法和技巧，特别是各类数据库的使用。
• 定期培训讲座：围绕新数据库使用、论文写作与投稿、常用软件技巧等主题，举办“一小时讲座”等短期培训。

图书馆积极扮演校园文化建设者的角色，常态化开展丰富多彩的活动：

• “世界读书日”系列主题活动。
• 读书分享会、名师导读、作家讲座。
• 主题书展、书画摄影展。
• “书香班级”、“阅读之星”等评选活动。

这些活动有效激发了学生的阅读兴趣，营造了积极向上的学习氛围。

现代图书馆的空间功能日益多元化。除了传统的阅览座位，南昌职业大学图书馆通常设有：

• 安静自习区：满足个体深度学习的需要。
• 小组研讨间：配备桌椅、白板、投影设备，供学生进行小组讨论、项目协作。
• 电子阅览区：提供联网计算机，方便查阅电子资源。
• 休闲阅读区：环境舒适，提供流行期刊、报纸，供读者放松阅读。

通过这些功能分区，图书馆成功转型为一个支持协作、鼓励创新的现代化学习共享空间。

顺应信息技术发展趋势，南昌职业大学图书馆大力推进信息化与智慧化建设，提升管理效率和服务体验。

• 自动化管理系统：全面应用集成管理系统，实现采访、编目、流通、期刊管理、公共查询等业务的计算机化管理，数据准确，流程高效。
• 网络平台与移动服务：建设功能完善的图书馆网站，作为资源揭示和服务提供的主窗口。
  于此同时呢，大力发展移动服务，通过官方微信公众号或专属APP，向读者推送消息、提供馆藏查询、个人借阅信息管理、电子资源远程访问、座位预约等便捷服务。
• RFID技术应用：可能已在部分区域或全馆应用RFID（无线射频识别）技术，实现图书的快速自助借还、智能盘点、安全防盗，大大提升了管理效率。
• 智慧空间管理：引入座位预约系统、研讨间预约系统，有效解决“占座”难题，提高空间利用率。可能还部署了环境监控、能耗管理等系统，打造绿色、智能的图书馆环境。

智慧化建设的目标是让资源获取更便捷、服务响应更及时、空间利用更高效，最终为师生创造一个无缝连接、体验优良的信息环境。

面向未来，南昌职业大学图书馆将继续围绕学校发展战略，在以下几个方面持续发力：

• 馆藏结构的持续优化：进一步强化学科专业导向，动态调整资源采购策略，提高馆藏质量与适用性。加大对数字资源，尤其是高质量外文数据库和特色数字资源的引进力度。
• 深度学科服务的拓展：深化与各二级学院的合作，强化学科馆员队伍的建设，嵌入教学和科研过程，提供更具针对性、前瞻性的知识服务，如图情分析、学术影响力评价等。
• 信息素养教育体系的完善：将信息素养教育更深入地融入人才培养全过程，开发在线教学模块，建立分层分类的教育体系，全面提升师生的数字胜任力。
• 智慧图书馆的深化建设：探索人工智能、大数据分析等在图书馆的应用，如基于用户行为分析的个性化资源推荐、智慧咨询机器人等，实现服务从“人找资源”到“资源找人”的转变。
• 空间功能的再升级：进一步优化空间布局，打造更多的创客空间、视听工作室、学术报告厅等，支持师生的创新实践活动，使图书馆成为学校最具活力的学术交流中心。

南昌职业大学图书馆将始终以服务师生、支撑办学为根本，不断与时俱进，努力建设成为一个资源丰富、服务优质、管理高效、环境温馨的现代化大学图书馆，为学校建设高水平职业大学提供不竭的知识动力和信息保障。其发展历程和建设成果，是学校整体办学实力和内涵建设水平的一个重要缩影。