湖北科技学院奖学金评定细则是怎样的(湖北奖学金细则)

湖北科技学院的奖学金体系是一个结构清晰、覆盖广泛、目标明确的荣誉激励系统。该体系顶层设计遵循国家相关教育法律法规和财政部、教育部等部门关于学生资助管理的指导意见，同时紧密结合学校自身办学定位、发展战略以及人才培养的具体要求。其核心目的在于，通过物质奖励与精神荣誉相结合的方式，有效激发学生的学习热情和创新精神，鼓励学生争先创优，成为德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人。

从类别上划分，该体系主要包括以下几个层次：

• 国家级奖学金：这是荣誉等级最高、评审最为严格的奖项，主要包括面向特别优秀学生的国家奖学金和面向品学兼优的家庭经济困难学生的国家励志奖学金。这两类奖学金由国家财政出资，额度较高，评选标准全国统一，竞争激烈。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，是覆盖面最广、惠及学生最多的奖学金类型。通常根据学年综合测评成绩排名进行评定，如“校长奖学金”、“优秀学生奖学金”（常设
  一、
  二、三等）等，旨在奖励在校期间表现突出、全面发展的学生。
• 社会捐赠类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体、校友或个人在学校捐资设立，如“奖学金”、“助学金”等。这类奖学金往往附加特定的申请条件，例如特定专业、特定籍贯、或在某方面（如科技创新、文体活动、公益服务）有特殊贡献或潜质的学生。
• 专项奖学金：针对在某一特定领域取得优异成绩的学生设立的奖学金，如“创新创业奖学金”、“社会实践奖学金”、“文体活动优胜奖学金”等，体现了对学生个性化发展和特长培养的鼓励。

整个奖学金体系的运行以学年为单位，通常在新学年开学后启动评审工作。评审过程强调规范化、程序化，确保每一个环节都有章可循，其结果经得起检验。

湖北科技学院在奖学金评定过程中，始终坚持以下几项核心原则，这些原则是确保评定工作公平、公正、公开的基石。

公平公正原则：这是最基本也是最首要的原则。学校要求所有评审工作必须在同一标准、同一程序下进行，对所有符合基本条件的学生一视同仁。评审标准、名额分配、评审程序、推荐名单及最终结果都必须向全体师生公示，广泛接受监督，杜绝任何形式的不正之风和“暗箱操作”。

择优评选原则：奖学金的本质是奖励优秀。评定工作严格依据学生的综合表现，以量化考核与定性评价相结合的方式，择优遴选。学习成绩（通常以平均学分绩点GPA为主要依据）是基础性指标，但并非唯一标准，学生的思想品德、实践能力、综合素质同样占有重要权重。

全面衡量原则：为引导学生全面发展，避免“唯分数论”，评定细则注重对学生德、智、体、美、劳的多维度考察。思想品德考核不合格者实行一票否决。体育成绩达标、积极参与文体活动、在劳动教育或社会实践中表现突出，都会成为加分项或重要参考。

导向性与激励性相结合原则：奖学金的设置与评定标准充分体现了学校的育人导向。它不仅奖励过去的成绩，更着眼于激励未来的成长。通过设立不同类型的奖学金，引导学生关注自身综合素质的提升，在专业学习、科技创新、社会服务等多个方向努力。

申请湖北科技学院任何一类奖学金，学生都必须满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评定的门槛。

• 政治思想与道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求在校期间无任何违法违纪记录，未受过纪律处分，或处分已解除达到规定期限。
• 学籍状态：必须是具有湖北科技学院正式学籍的全日制普通本科、专科在校生。通常要求在校学习时间满一年（新生及毕业学年学生按具体规定执行）。
• 学习态度与成绩要求：学习刻苦努力，态度端正。申请国家级和校级主要奖学金，要求上学年所有课程（含必修课、选修课）成绩合格，无补考或重修记录。对于国家奖学金等顶级奖项，要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业或班级前茅（例如前10%），且原则上需获得校级“三好学生”或以上荣誉称号。
• 身心素质：积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，体育课成绩或体质健康测试达到国家规定的合格标准。
• 特定条件：对于国家励志奖学金，申请人必须经过学校家庭经济困难认定，属于建档立卡家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等群体，且生活俭朴。对于社会捐赠类奖学金，还需满足设奖单位提出的特定要求。

需要注意的是，在同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金之间不能兼得；但获得国家奖学金或国家励志奖学金的学生，可以同时申请并获得校级奖学金或社会捐赠类奖学金中的一项，具体兼得规则以当年通知为准。

湖北科技学院奖学金评定的核心在于对学生进行量化考核，其指标体系通常以“学生综合素质测评”为基础。综合素质测评成绩一般由“德育素质”、“智育素质”、“体育素质”、“美育与劳育素质”及“能力素质”等多个模块构成，各部分按一定权重合成总评成绩。该总评成绩是奖学金等级划分的主要依据。

德育素质测评：主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、学习态度、集体观念、生活作风等。通常采用班级评议、辅导员（班主任）评议相结合的方式进行定性评价和量化打分。有突出好人好事事迹者可获加分，有违纪行为者则按规定扣分甚至一票否决。

智育素质测评：这是权重最高的部分，主要以学生上学年的课程学习成绩为依据。计算公式通常为：智育素质分 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分。即计算平均学分绩点（GPA）并进行标准化换算。不同课程（如必修课与选修课）可能有不同的权重系数。学术竞赛获奖、发表学术论文、获得专利等可作为创新能力的体现，在智育或能力素质部分获得额外加分。

体育素质测评：依据体育课成绩、体质健康标准测试结果以及参加体育锻炼、体育竞赛的表现进行评定。体育课成绩合格是基本要求，在各类体育赛事中为学校争得荣誉可获得显著加分。

美育与劳育素质测评：美育主要考察学生参与文化艺术活动的积极性和水平，如参加文艺演出、艺术展览、人文讲座等。劳育则侧重评价学生在生产劳动、志愿服务、社会实践、宿舍卫生等方面的表现。积极参与者可获得相应分值。

能力素质测评：此项旨在评价学生的实践能力、组织协调能力、创新创业能力等。担任学生干部（班团干部、学生会干部、社团负责人等）并经考核合格，参加社会实践、志愿服务获奖，在科技、文化、艺术等竞赛中取得优异成绩，获得职业技能证书等，均可按级别获得加分。

各学院（部）可能会在学校总体框架下，结合本院专业特点制定更为细化的测评实施细则，但基本原则和核心指标保持一致。最终的综合测评总分作为学生在专业或班级内排名的依据，直接关系到奖学金等级的高低。

湖北科技学院奖学金评定工作有着严密的组织架构和规范的操作流程，以确保评审工作的权威性和公信力。

组织机构：学校层面成立由主管校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、团委等职能部门负责人参与的学生资助与奖励工作领导小组（或奖学金评审委员会），负责制定和审核评定政策、分配名额、审批最终名单、裁决申诉等。学生工作处（或学生资助管理中心）是日常工作的具体执行机构。各院（部）成立相应的院级评审工作组，由院领导、学工办主任、辅导员、教师代表、学生代表组成，负责本院（部）的宣传动员、申请受理、初步审核与推荐。班级（或专业）成立由辅导员（班主任）、班团干部、学生代表组成的评议小组，负责具体的民主评议和材料核实工作。

工作程序：评定工作一般遵循以下步骤：

• 启动部署：每学年秋季学期初，学校发布关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定类别、名额分配、申请条件、时间安排和工作要求。
• 名额分配：学校根据上级下达的指标和校内预算，综合考虑各院（部）学生人数、专业特点、往年表现等因素，将名额合理分配至各院（部）。
• 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或院（部）提交书面申请，并按要求填写申请表、提供相关证明材料（如成绩单、获奖证书、困难认定证明等）。
• 班级评议与院级初审：班级评议小组对申请人的资格和材料进行核实，并结合日常表现进行民主评议。院（部）评审工作组对班级推荐名单进行审核，根据综合测评结果排序，确定本院（部）的推荐名单，并在全院（部）范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。
• 校级评审与公示：学生工作处汇总各院（部）推荐材料后，会同相关部门进行复核，提交学校奖学金评审委员会进行集体评审，确定拟获奖学生名单。该名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
• 审批与表彰：公示无异议后，报学校校长办公会或党委常委会审批。审批通过后，学校行文公布最终获奖名单，并适时召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金名单还需按要求报省级教育行政部门备案。

为确保评定过程的透明和结果的公正，湖北科技学院建立了完善的监督与申诉机制。

公示制度：评定过程中的关键信息，如评定细则、名额分配、班级评议结果、院级推荐名单、校级拟获奖名单等，都必须通过公告栏、校园网、学生管理系统等渠道进行层层公示，充分保障学生的知情权和监督权。公示期内，任何单位和个人均可对公示内容的真实性、公正性提出异议。

监督检查：学校纪检监察部门对奖学金评定工作实施全过程监督，受理相关的信访举报。学生工作处等主管部门也对各院（部）的评定工作进行指导和抽查，确保程序规范、执行到位。

申诉渠道：学生对评审过程或结果有异议的，可在公示期内首先向所在院（部）评审工作组提出书面申诉，院（部）应在接到申诉后及时调查并作出答复。如学生对院（部）的答复仍有异议，可向学校学生资助与奖励工作领导小组（或学生申诉处理委员会）提出书面申诉。学校层面的申诉处理决定为最终决定。这套申诉流程保障了学生权益，为可能存在的偏差提供了纠正途径。

奖学金的管理与发放严格遵守国家财经法规和学校财务管理制度。

资金管理：国家奖学金、国家励志奖学金资金由中央和地方财政按比例分担，纳入学校预算管理，专款专用。校级奖学金资金来源于学校事业收入。社会捐赠类奖学金由学校基金会或指定账户管理，按照捐赠协议使用。

发放方式：奖学金通常一次性发放至学生本人绑定的银行账户。学校财务处根据最终公布的获奖名单和金额标准，统一办理发放手续。发放时间一般安排在每学年第一学期中后期。要求学生务必确保银行卡账户信息准确有效。

使用导向：学校鼓励和引导学生将奖学金主要用于购买学习用品、支付生活费用、提升专业技能等与学习成长密切相关的方面，反对铺张浪费。对于弄虚作假、骗取奖学金的行为，一经查实，将取消获奖资格，追回已发奖金，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

湖北科技学院的奖学金评定细则是一个动态发展的体系。学校会根据国家最新政策要求、社会发展需要、学校实际情况以及师生反馈，定期对细则进行修订和完善。

例如，为响应国家关于加强新时代大学生劳动教育的号召，细则可能会进一步细化劳动素养的考评指标和加分办法。为鼓励创新创业，可能会提高在“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平竞赛中获奖的加分权重。各二级学院在学校总则框架下，也可能制定更具专业特色的补充规定，但需报学校备案，且不得与总则精神相抵触。

此外，对于特殊情况，如学生代表学校在重大国际性、全国性赛事中取得突破性成绩，或有其他突出贡献者，学校可能设有“破格”评审或特别奖励的条款，体现制度的灵活性与激励的及时性。
因此，学生需要密切关注学校学生工作处、各院系发布的最新通知和文件，以获取最准确、最及时的评定信息。

总而言之，湖北科技学院的奖学金评定细则是一个集标准性、程序性、导向性于一体的复杂系统。它不仅是资源分配的工具，更是育人理念的载体。深入理解这一细则，有助于学生明确目标、规划路径，在湖科的求学时光里，通过自身的不懈努力，赢得属于自己的荣誉与成长。