江苏信息职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(江苏信息职院奖助学金)

江苏信息职业技术学院作为一所致力于培养高素质技术技能人才的省属公办高等院校，始终将“立德树人”作为根本任务，高度重视学生的全面发展与成长成才。在长期的办学实践中，学院深刻认识到，健全的学生资助体系不仅是保障教育公平、帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的关键举措，更是激励学生勤奋学习、锐意进取、追求卓越的重要机制。为此，学院严格遵循国家及江苏省的各项资助政策精神，积极筹措各方资源，构建了一个集“奖、助、贷、勤、补、免”于一体的、全方位、多层次的立体化资助体系。该体系覆盖面广、针对性强、分类科学、管理规范，旨在确保每一位学生不因家庭经济困难而失学，同时为品学兼优的学生提供丰厚的物质奖励与崇高的精神荣誉。学院开设的奖助学金项目种类繁多，既有国家级、省级的权威奖项，也有学院自设、校企合作、社会捐赠的特色项目，它们相互补充、协同发力，共同为学生们的求学之路扫清障碍、点燃明灯，充分体现了学院以人为本的育人理念和对学生未来高度负责的态度。
一、国家级奖助学金项目国家层面设立的奖助学金是学院资助体系的核心与基石，其资金主要来源于中央财政，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大等特点，是众多学子努力争取的重要荣誉和经济支持。

国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制在校专科生。该奖项的评选标准极为严格，旨在表彰在德、智、体、美、劳等方面全面发展的顶尖学生。

• 奖励标准：每人每年8000元。
• 评选对象：大二及以上年级特别优秀的在校学生。
• 评选条件：申请人需满足多项苛刻条件，主要包括但不限于：学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%；热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。对于在某些方面表现特别突出，如在国际或全国性重大赛事中获得顶级奖项、在科技创新方面取得重大突破、为社会做出突出贡献的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。
• 评审流程：每年秋季学期，根据上级部门下达的名额，学院启动评选工作。遵循学生本人申请、班级民主评议、二级学院初审并公示、学校学生资助工作领导小组集体评审确定推荐名单、全校范围内公示不少于5个工作日、最终上报省教育厅审核的严格程序，确保评选的公平、公正、公开。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难的在校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具“助困”和“奖优”双重属性。

• 奖励标准：每人每年5000元。
• 评选对象：大二及以上年级品学兼优的家庭经济困难在校学生。申请人必须经过学校家庭经济困难认定，并进入当学年的家庭经济困难学生信息库。
• 评选条件：除了基本的爱国守法、道德品质优良等要求外，核心条件是学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在同年级同专业位于前30%，且家庭经济困难，生活俭朴。
• 评审流程：与国家奖学金类似，实行等额评审，严格遵循申请、评议、初审、复审、公示、上报的程序。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要目的在于帮助他们解决在校期间的基本生活开支问题，是其顺利完成学业的重要保障。

• 资助标准：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体金额由高校结合实际在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。江苏信息职业技术学院通常会根据本省要求和学校实际情况，设定三个档次，如特别困难档、困难档和一般困难档，对应不同的资助金额，以实现精准资助。
• 评选对象：所有在校生中经过认定的家庭经济困难学生。
• 评选条件：申请人必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，且已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 发放方式：通常按学期分两次发放到受助学生的个人银行卡中。

二、省级奖助学金与专项资助项目江苏省政府及其教育主管部门也设立了相应的奖助学金项目，作为国家级项目的有益补充，进一步加大对省内学子的资助力度。

江苏省政府奖学金

此奖学金由江苏省财政出资设立，用于奖励省内高校全日制本专科生中特别优秀的学生。其定位类似于国家奖学金，是江苏省内学生的崇高荣誉。

• 奖励标准：每人每年8000元。
• 评选对象与条件：与国家奖学金的评选条件和程序基本一致，面向大二及以上特别优秀的学生。需要注意的是，同一学年内，国家奖学金和江苏省政府奖学金不可兼得。

江苏省残疾大学生励志奖学金

这是江苏省针对残疾大学生设立的专项奖学金，旨在鼓励他们克服身体障碍，自强不息，刻苦学习，成为有用之才。

• 奖励对象：持有《中华人民共和国残疾人证》的全日制在校残疾大学生。
• 奖励标准与条件：根据学生的学习成绩和综合表现分为不同等次进行奖励，具体标准和名额由省有关部门下达。

高校毕业生学费补偿

这是一项重要的引导性政策，旨在鼓励高校毕业生赴苏北基层单位就业，为区域发展提供人才支持。虽然并非严格意义上的在校奖学金，但因其对毕业生直接的经济补偿作用，是学院资助政策的延伸。

• 补偿对象与条件：应届毕业生毕业后到苏北基层单位（具体地区和工作单位性质有明确界定）就业，服务期达3年以上（含3年）。
• 补偿标准：按其在校期间实际缴纳的学费金额分年度进行补偿，每服务满一年即可申请补偿总额的1/3，三年补偿完毕。

三、校级奖助学金与专项资助江苏信息职业技术学院充分利用事业收入资金，自主设立了多项校级奖助学金，形式更为灵活，针对性更强，能够更好地满足校内不同群体学生的需求。

校级奖学金

学院设立的综合奖学金，用于奖励在校期间学习成绩优异、表现突出的学生。通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定，分为多个等级。

• 例如：一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，奖励金额和比例由学校自行规定，通常覆盖相当比例的优秀学生。

校级助学金

学校从事业收入中提取一定比例资金设立的助学金，用于补充资助那些家庭经济特别困难，但可能未获得国家助学金或资助额度不足的学生，实现资助全覆盖和无缝衔接。

新生“绿色通道”

为确保家庭经济特别困难的新生能够顺利入学，学院在每年秋季开学报到时，都会开设“绿色通道”。暂时无法筹措足额学费和住宿费的新生，可以通过此通道先行办理入学手续，入学后再根据经核实的家庭经济情况，分别采取不同办法予以资助，如申请国家助学贷款、助学金、临时困难补助等。

临时困难补助

这是学校针对学生在校学习期间遭遇突发性、临时性、特殊性经济困难而设立的应急性资助。
例如，学生家庭遭遇自然灾害、重大意外事故、重大疾病等，导致经济来源受到严重影响，即可向学校申请一次性临时困难补助，学校会根据实际情况快速审批发放，帮助学生渡过难关。

学费减免

对于部分家庭经济情况极其特殊的学生，如无生活来源、无法定赡养人或社会福利机构收养的孤儿、残疾军人子女、烈士子女等，学校会根据国家政策和实际情况，酌情减免部分或全部学费。

四、社会捐赠类奖助学金学院积极拓展社会资源，与众多优秀企业、行业协会、校友会及社会各界爱心人士建立合作关系，设立了形式多样的社会捐赠类奖助学金。这些项目往往带有捐赠方的特定意向，或与特定专业、特定技能、特定品质相关联，极具特色。

企业奖学金

通常由与学院有深度合作关系的企业出资设立，旨在奖励在特定专业领域（如微电子技术、物联网应用技术、模具设计与制造等学院优势专业）学习成绩优异、实践能力强、有创新精神的学生。部分企业奖学金还包含提供企业实习、优先就业等附加福利。

• 举例：可能出现如“XX集成电路奖学金”、“XX智能装备助学金”等。

校友奖学金/助学金

由成功校友或个人捐资设立，旨在回馈母校培育之恩，帮助和激励学弟学妹成长成才。这类奖助学金往往更注重学生的综合品质和发展潜力。

社会团体及个人捐赠助学金

接受来自各类慈善基金会、社会团体及爱心人士的无偿捐赠，专门用于资助家庭经济困难学生。

五、助学贷款与勤工助学除了直接的奖助学金，助学贷款和勤工助学也是资助体系不可或缺的重要组成部分，它们强调学生的自主选择和劳动付出。

国家助学贷款

主要包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款两种形式。目前生源地信用助学贷款是主流模式。学生或其合法监护人向家庭户籍所在地的教育局学生资助管理中心申请办理，用于支付学费和住宿费，每人每年最高可贷16000元（具体额度根据政策调整）。贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后开始支付利息和本金，还贷期限长，还设有还款救助机制。

勤工助学

学校设置校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。
这不仅是经济资助的有效方式，更是培养学生自立自强、提升实践能力、锻炼人际交往能力的重要平台。岗位遍布学校图书馆、行政部门、实验室、后勤服务等各个单位，薪酬标准按小时或按月计算。

江苏信息职业技术学院通过这一整套多层次、立体化的奖助学金与资助体系，实现了对学生的全方位关怀与支持。从入学时的“绿色通道”到毕业时的学费补偿，从面向顶尖学子的国家奖学金到惠及广大困难学生的国家助学金，从体现学校关怀的校级补助到汇聚社会爱心的捐赠项目，每一项政策都凝结着国家对教育事业的投入、学校对育人使命的担当以及社会各界对青年学子的期望。学院通过严谨规范的评审程序、高效透明的资金发放和持续动态的跟踪管理，确保每一分钱都真正用到需要帮助的学生身上，最大限度地发挥资助资金的效益。这套体系有效地解除了学生的后顾之忧，为他们营造了一个安心学习、专心钻研、放心成长的优良环境，极大地激发了学生们的学习热情和拼搏精神，引导他们树立正确的价值观，懂得感恩与回报，努力成为德才兼备、对社会有用的高素质技术技能人才。