秦皇岛职业技术学院学校简介，校史概述(秦皇岛职院校史简介)

秦皇岛职业技术学院是2001年由河北省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院历经多年的跨越式发展，已成为一所办学条件优良、特色鲜明、在区域内具有重要影响力的高职院校，是河北省示范性高等职业院校之一。

学院坐落于举世闻名的滨海旅游城市——河北省秦皇岛市。这里风光旖旎，气候宜人，拥有深厚的历史文化底蕴和现代化的城市气息。得天独厚的地理位置为学院的发展提供了优越的外部环境，既便于吸纳先进的教育理念与文化，也为学生实习、就业和感受多元文化创造了良好条件。学院目前拥有两个校区，总占地面积超过700余亩，建筑面积近25万平方米。校园规划科学，布局合理，环境优雅，绿树成荫，现代化教学楼、实训楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等基础设施一应俱全，为师生提供了完善的学习、工作和生活保障。

在办学规模与结构方面，学院现有全日制在校生近一万五千人。教职工队伍结构合理、素质优良，拥有一支专兼结合、理论与实践能力并重的“双师型”教师团队。学院下设多个二级教学单位，涵盖了工程技术、经济管理、旅游服务、艺术设计等多个领域，开设了五十余个专业，初步形成了与秦皇岛地区主导产业和战略性新兴产业发展紧密对接的专业体系。

学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，恪守“厚德、笃学、强技、创新”的校训精神。其人才培养目标定位清晰：致力于培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的，实践能力强、具有良好职业道德和创新精神的高素质技术技能人才。

为实现这一目标，学院深入推进教育教学改革：

• 创新人才培养模式： 全面推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，广泛开展订单培养、现代学徒制试点等项目，将企业的真实项目、生产工艺和标准引入教学过程，确保学生的学习内容与岗位需求无缝对接。
• 强化实践教学环节： 构建了覆盖所有专业的校内实训基地体系，建设了一批设备先进、功能齐全的实训中心和实验室。
  于此同时呢，与众多知名企业共建了稳定的校外实习实训基地，为学生提供充足的动手实践和顶岗实习机会，极大提升了学生的职业技能和岗位适应能力。
• 注重综合素质教育： 在强化技能训练的同时，学院高度重视学生的思想道德教育、人文素养教育和职业精神培养，通过丰富多彩的校园文化活动、社团活动、创新创业大赛等，全面提升学生的综合竞争力。

专业建设是学院发展的核心。学院紧密围绕京津冀协同发展、秦皇岛国际旅游城市建设和区域产业结构升级的需要，动态调整和优化专业布局。

• 重点与特色专业： 聚焦现代制造业、现代服务业和战略性新兴产业，重点建设了机电一体化技术、旅游管理、会计、计算机应用技术、工程造价等一批省级乃至国家级的重点建设专业或示范专业。这些专业师资力量雄厚，实训条件优越，与行业企业联系紧密，毕业生就业率高，社会评价好。
• 教学资源库建设： 学院大力推动信息技术与教育教学的深度融合，积极建设和引进优质在线开放课程（MOOC）、SPOC、微课等数字化教学资源，搭建了智慧教学平台，支持线上线下混合式教学模式改革，为学生自主学习和个性化发展提供了有力支撑。
• 师资队伍建设： 实施“人才强校”战略，通过引进高层次专业带头人、选派教师赴企业实践锻炼、支持教师攻读学位和参加国内外培训等多种方式，不断提升教师队伍的“双师”素质和教育教学能力。

产教融合、校企合作是职业教育发展的生命线。学院将其作为提升办学水平和人才培养质量的关键路径，取得了显著成效。

• 共建产业学院与合作平台： 与众多行业龙头企业、地方骨干企业签订了深度校企合作协议，共同成立产业学院、技术研发中心和协同创新平台。这些合作不仅限于学生实习就业，更延伸至专业共建、课程共担、教材共编、技术共研等更深层次，实现了学校与企业的互利共赢。
• 社会服务与技能培训： 学院充分利用自身师资和实训资源优势，积极面向社会开展职业技能培训和鉴定工作，为企业员工、退役军人、下岗再就业人员等提供技术技能提升服务，年社会培训规模可观，有力支持了地方学习型社会和技能型城市建设。

学院致力于营造积极向上、崇尚技能的校园文化氛围。定期举办技能文化节、科技创新活动、文化艺术节等品牌活动，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。

在创新创业教育方面，学院将创新精神和创业意识培养融入人才培养全过程。开设创新创业教育课程，建设大学生创业孵化基地，设立创新创业基金，聘请企业家和创业成功校友担任导师，支持学生开展创新创业实践。近年来，学生在各级各类职业技能大赛和创新创业大赛中屡获佳绩，充分展现了学院的育人成果。

秦皇岛职业技术学院的历史，是一部由多所学校汇聚融合、从中职教育迈向高职教育的奋进史和创业史，体现了我国职业教育改革与发展的一个生动缩影。

学院的根基可追溯至二十世纪五十年代。其最主要的前身包括了秦皇岛市财经学校、秦皇岛市管理干部学校等多所办学历史较长、在各自领域享有声誉的中等专业学校。

• 秦皇岛市财经学校： 作为原主要前身之一，自成立以来，长期为河北省特别是冀东地区培养了大量财经管理类专门人才，在专业建设、师资储备和办学传统方面积累了深厚底蕴。
• 其他并入院校： 此外，还有其他几所承担不同专业培养任务的学校，它们共同构成了学院多元化的前身基础。在数十年的中职办学过程中，这些学校始终坚持面向社会、面向市场办学，形成了严谨的治学态度和注重实践的教学特色，为地方经济发展输送了一批批合格的中等专业技术人才，也为日后合并升格为高职院校奠定了坚实的办学基础、文化底蕴和校友资源。

进入新世纪，为适应我国高等教育大众化和经济社会发展对高层次技术技能人才日益增长的需求，国家鼓励通过资源整合，组建高等职业技术学院。在此背景下，2001年4月，经河北省人民政府批准，由上述几所学校合并组建升格为秦皇岛职业技术学院，并报国家教育部备案。这标志着学院办学层次的质的飞跃，开启了举办高等职业教育的新纪元。

建院初期，百事待兴。学院面临着整合不同校园文化、统一办学思想、重构管理体系、筹建高职专业、提升师资水平等一系列挑战。首任领导班子和全体教职员工团结一心，在“合并、融合、升格、发展”的方针指引下，克服困难，快速实现了从中等职业教育向高等职业教育的转轨，初步确立了高等职业教育的办学框架和运行机制。

升格后的几年，是学院快速发展、奠定规模的关键时期。学院积极扩大招生规模，拓展专业数量，加强基础设施建设，校园面貌发生了巨大变化。
于此同时呢，学院深刻认识到内涵建设的重要性，开始将工作重心从规模扩张逐步转向质量提升。

• 教学评估促建： 以迎接教育部高等职业院校人才培养工作水平评估为契机，学院全面规范教学管理，加大投入改善实训条件，深化课程改革，建立健全质量保障体系，并于2008年以良好成绩通过评估，办学水平得到了国家权威认证。
• 示范校建设： 在此基础上，学院成功入选河北省示范性高等职业院校建设计划单位。以此为抓手，学院在重点专业建设、课程体系重构、实训基地建设、社会服务能力提升等方面取得了长足进步，综合实力和社会影响力显著增强，跻身河北省高职院校第一方阵。

进入“十二五”和“十三五”时期，我国职业教育进入以提质培优、增值赋能为主线的高质量发展新阶段。学院紧跟国家战略步伐，聚焦内涵发展与特色培育。

• 深化产教融合： 将校企合作推向纵深，从顶岗实习、订单班等浅层合作，向共建产业学院、技术研发中心等实体化运作的深层合作转变，校企协同育人机制更加完善。
• 推进教学改革： 积极探索“1+X”证书制度试点，将职业技能等级标准融入教学内容；广泛应用信息技术，推动课堂教学革命；加强国际交流与合作，引入国际先进职教标准，提升办学国际化水平。
• 强化服务效能： 更加主动地对接秦皇岛市打造国际一流旅游城市、发展沿海强市等战略，优化专业结构，提升科研和社会服务能力，为区域产业转型升级提供了更有力的人才和智力支持。

回顾二十余年的高职办学史，秦皇岛职业技术学院实现了从无到有、从小到大、从弱到强的历史性跨越。当前，学院正站在新的历史起点上，继续坚持立德树人根本任务，全面深化综合改革，朝着建设“特色鲜明、国内知名、人民满意的高水平高职院校”的宏伟目标稳步迈进，努力在新时代职业教育的征程上谱写更加辉煌的篇章。