天津工程职业技术学院学校简介，校史概述(津工院史略)

• 更新时间：2025-10-13 06:19:29 •

天津工程职业技术学院综合评述天津工程职业技术学院作为一所植根于国家现代职业教育改革创新示范区——天津市的公办全日制高等职业院校，自建校以来，始终紧密对接国家重大发展战略与区域经济社会发展需求，形成了鲜明的办学特色与深厚的技术技能人才培养底蕴。学校秉承“工学结合、知行合一”的育人理念，其发展历程是中国现代职业教育奋进与改革的缩影，展现了从单一行业培训到综合性高职院校的跨越转型。学院依托天津作为北方经济中心和现代制造业基地的区位与产业优势，在石油化工、智能制造、信息技术等领域构建了强大的专业集群，人才培养质量与社会服务能力广受认可。其校史不仅记录了基础设施、办学规模与内涵建设的巨大飞跃，更折射出中国职业教育不断适应产业升级、深化产教融合、探索类型教育规律的实践轨迹。学院通过持续优化教育教学体系、强化师资队伍、拓展国际合作，正稳步朝着建设成为特色鲜明、国内一流的高水平职业技术大学的目标迈进。天津工程职业技术学院学校简介

天津工程职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公办高等职业院校。学院坐落于国家职业教育改革创新示范区——天津市，得益于得天独厚的区位优势和雄厚的产业基础，学院自成立以来，始终坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走内涵式发展道路，已成为华北地区乃至全国具有较高知名度和影响力的高技能人才培养基地。

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学院立足天津，面向全国，聚焦现代制造业、现代服务业以及战略新兴产业的发展需求，构建了以工科为主干，工、管、经、文等多学科协调发展的专业体系。学院开设的专业紧密对接天津市“一基地三区”的功能定位及京津冀协同发展重大国家战略，特别是在石油化工、智能制造、电子信息、现代物流等领域形成了显著的专业集群优势。这些专业建设不仅依托深厚的行业背景，而且与区域内众多大型企业建立了长期稳定的合作关系，确保了教学内容与行业技术发展前沿同步。

在办学规模与基础设施方面，学院拥有先进完善的教学与实训条件。校园占地面积广阔，环境优美，教学行政用房、学生公寓、体育场馆等设施一应俱全。学院高度重视实践教学环节，投入巨资建设了包括智能制造实训中心、石油化工仿真实训基地、信息技术创新实验室等在内的众多现代化校内实训基地。这些基地设备先进，功能齐全，能够模拟真实的生产和工作场景，为学生提供了“学中做、做中学”的理想平台，极大地锻炼了学生的实际操作能力和解决复杂工程问题的能力。

师资队伍是教育质量的核心保障。天津工程职业技术学院着力打造一支结构合理、专兼结合、素质优良的“双师型”教师队伍。学院通过内培外引，拥有了一批包括教授、副教授、高级工程师在内的专业带头人，同时大量聘请来自合作企业的技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，将企业的最新技术、工艺和案例带入课堂，实现了课堂教学与生产实践的零距离对接。

人才培养模式是学院的特色亮点。学院深度践行“产教融合、校企合作”的现代职业教育理念，与众多知名企业开展了订单培养、现代学徒制、共建产业学院等多种形式的合作。

订单式培养：学院根据企业的具体人才需求，共同制定培养方案，学生毕业后直接进入企业工作。
现代学徒制：学生兼具企业学徒和学校学生的双重身份，由企业师傅和学校教师共同指导，实现招工即招生、入企即入校。
共建产业学院：与行业龙头企业深度合作，共建共管二级学院，实现资源共享、人才共育、过程共管、责任共担。

这些模式有效打通了从学校教育到企业就业的“最后一公里”，毕业生因其专业技能扎实、职业素养高而深受用人单位欢迎，就业率持续保持在较高水平。

此外，学院积极拓展国际视野，开展国际交流与合作，与国外多所应用技术大学和教育机构建立了合作关系，内容包括师生互访、课程引进、资格认证等，为学生提供了海外学习和发展的机会，提升了学院的国际化办学水平。

在校园文化与社会服务方面，学院秉承“厚德、精技、求实、创新”的校训，营造了崇尚技能、鼓励创新的浓厚氛围。定期举办技能文化节、创新创业大赛等活动，激发学生的学习热情和创造潜能。
于此同时呢，学院主动承担社会责任，面向社会开展职业技能培训和鉴定，为行业企业提供技术咨询和研发服务，成为了区域技术技能积累与创新的重要阵地。

天津工程职业技术学院校史概述

天津工程职业技术学院的历史，是一部伴随着新中国工业化和职业教育改革步伐不断成长、壮大与转型的奋斗史。其发展脉络清晰地反映了我国职业教育从规模扩张到内涵建设、从服务单一行业到支撑区域经济社会综合发展的演进过程。

学院的起源可追溯至二十世纪中后期。彼时，为适应国家经济建设特别是工业发展对紧缺技术人才的迫切需求，在天津市和相关行业主管部门的支持下，其前身学校——一所专注于工业技术培训的学校应运而生。建校初期，学校条件较为艰苦，但师生们秉承着艰苦奋斗的创业精神，白手起家，克服重重困难，为当时的工业战线输送了一批又一批急需的技术工人和基层管理人员，为地方经济发展做出了初步贡献。

随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济体制的建立，社会对技术技能人才的需求量更大、要求更高。学校敏锐地把握住这一历史机遇，进入了快速发展的新阶段。在此期间，学校实现了多项重大跨越：

办学层次提升：成功从中等职业教育升格为高等职业教育，更名为“天津工程职业技术学院”，完成了办学层次的质的飞跃，开启了举办高等职业技术教育的新篇章。
办学规模扩张：校园面积不断扩大，校舍建筑面积持续增加，招生规模逐年扩大，吸引了更多莘莘学子前来求学。
专业领域拓展：在保持原有工科特色的基础上，积极适应社会经济结构调整，增设了管理、经济、艺术等多个学科门类的专业，由单一的工科院校向综合性高职院校转型。

进入二十一世纪，特别是国家大力发展现代职业教育的战略决策出台后，学院迎来了内涵建设与质量提升的黄金时期。学院全面贯彻教育部关于职业教育的一系列方针政策，将工作重心转移到提高人才培养质量上来。

深化教育教学改革：积极探索基于工作过程系统化的课程开发，推行项目化教学、案例教学等模式，强化实践教学环节，教学质量显著提高。
强化校企合作：将产教融合、校企合作确立为办学的基本制度，与一大批国内外知名企业建立了战略合作关系，共建实训基地、共同开发教材、共组教学团队，合作育人水平不断提升。
加强师资建设：实施“人才强校”战略，通过引进高层次人才、选派教师赴企业实践、鼓励攻读学位等方式，大幅优化了师资队伍结构和“双师”素质。

近年来，面对“中国制造2025”、“互联网+”、“京津冀协同发展”等国家战略带来的新机遇与新挑战，学院的发展进入了提质培优、增值赋能的新阶段。学院主动对接新一代信息技术、高端装备、新能源新材料等战略性新兴产业，动态调整专业设置，将传统优势专业与新技术、新业态深度融合，打造了一批引领发展的品牌专业。
于此同时呢，学院更加注重学生的全面发展和终身学习能力的培养，创新创业教育融入人才培养全过程，学生的综合素质和可持续发展能力得到进一步增强。

回顾过往，天津工程职业技术学院的校史是一部砥砺前行、开拓创新的奋斗史诗。从最初的行业培训到如今的综合性高职院校，每一次转型与飞跃都紧扣时代脉搏，回应社会需求。展望未来，学院将继续坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，不断深化产教融合、校企合作，提升办学治校水平，努力培养更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为区域经济社会发展和国家职业教育事业做出新的更大贡献。

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