广州番禺职业技术学院是否有分校，共有多少个校区(广州番禺职院校区数量)

主校区（校本部）

主校区地址为广州市番禺区市良路1342号，是番职院的核心办学基地。该校区占地面积较大，建筑规划科学，功能分区明确，集教学、实训、行政、生活于一体。校内设施先进，包括：

• 现代化教学楼与实验楼，配备各类专业实训室和模拟工作场景；
• 大型图书馆，藏书丰富，数字化资源齐全，为师生提供良好的学习环境；
• 学生公寓、食堂、运动场馆等生活配套设施完善，保障学生的日常需求；
• 行政办公中心，负责全校的教学管理、学生服务与对外合作事务。

主校区不仅是日常教学活动的主要场所，也是学校举办重大学术交流、文化活动和就业招聘的核心区域。其区位优势明显，交通便利，毗邻多个产业园区，便于开展校企合作与实习实践。

西校区

西校区与主校区相邻，通常被视为主校区的自然延伸与扩容部分。该校区主要用于拓展实训基地、容纳部分二级学院的教学设施以及增加学生宿舍等资源。具体功能包括：

• 重点建设大型实训中心，如智能制造工场、信息技术创新基地等，以满足实践教学的需要；
• 新增的学生生活区，缓解主校区住宿压力，改善学生的居住条件。

西校区的建设是番职院应对办学规模扩大、提升实践教学质量的重要举措。两个校区之间距离较近，通过校内班车或步行即可便捷往来，实现了资源的高效共享与统一管理。

对于高等院校而言，设立分校往往意味着跨区域扩张或与其他实体合作办学，但这需要具备特定的条件与战略考量。番职院之所以未设立分校，主要基于以下几方面原因：

• 办学定位与资源集中策略：作为一所地方性公办高职院校，番职院始终聚焦于内涵式发展，而非盲目扩张。学校将人力、财力、物力集中用于提升主校区与西校区的软硬件水平，以确保教育教学质量。分散设立分校可能导致资源稀释，不利于形成办学特色。
• 政策与管理体制约束：公立高校的设立、更名及校区调整均需经过严格的行政审批和规划论证。目前，教育主管部门鼓励职业教育高质量发展而非简单规模扩张，番职院遵循这一导向，稳步推进现有校区建设。
• 区域服务导向：番职院的办学使命紧密对接广州市及番禺区的经济社会发展需求。集中布局有助于深化与本地企业的合作，开展“订单式”培养和协同创新，更好地服务区域产业升级。
• 历史与实际情况：学校自建立以来，始终扎根番禺，未曾进行过异地办学或合并其他院校。现有两个校区已能满足当前招生规模与教学需要，暂无设立分校的迫切性与可行性。

尽管番职院目前没有分校，但学校对现有校区的优化与升级从未停止。近年来，随着职业教育改革深化和“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）的实施，番职院被列入国家优质高职院校行列，其校区建设也步入新阶段。

学校持续推进校园基础设施改造，例如扩建实训大楼、升级智慧教室、建设产教融合园区等，以适应新技术、新业态对人才培养提出的更高要求。
于此同时呢，番职院积极探索“虚拟校区”或线上教育平台，通过数字化手段拓展教学空间，但这与传统意义上的物理分校有本质区别。

未来，番职院将继续坚持“一主一辅”的校区布局模式，重点提升两个校区的功能性与现代化水平。是否设立分校将取决于国家政策、地方支持及学校长远战略，但目前仍以集中资源、做强主业为首要任务。

针对公众尤其是考生及家长可能产生的疑问，需特别澄清：广州番禺职业技术学院没有异地分校，所有教学活动均集中在广州市番禺区内的两个校区完成。任何声称“番职分校”或“外地校区”的信息均不属实，建议以学校官方发布为准。

广州番禺职业技术学院以其务实的发展路径和清晰的校区规划，展现了现代职业院校的典型模式。两个校区协同发展，共同构建了一个资源丰富、功能完备的育人环境，为学生成长成才提供了坚实平台。在可预见的未来，学校将继续依托这一布局，深化教育教学改革，不断提升办学水平与社会影响力。