浙江经贸职业技术学院哪一年成立建校的(浙江经贸学院建校时间)

浙江经贸职业技术学院的诞生：1979年的历史坐标

浙江经贸职业技术学院的正式成立年份是1979年。这一时间点的确立，深深植根于当时中国社会经济发展的宏观背景之中。1978年，中国共产党第十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，中国的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。这场深刻的社会变革对各行各业的人才结构提出了新的要求，特别是在商贸、财经、管理等领域，急需一大批既懂理论又具备实践操作能力的应用型人才。原有的高等教育体系难以完全满足这种量大面广的人才需求，因此，大力发展中等专业教育和高等职业技术教育被提上了重要议程。

浙江省作为中国东南沿海的经济重镇，商品经济历来较为发达。在改革开放春风的吹拂下，省内各类市场活动日益活跃，对外经贸往来逐步增多，对商贸财经类人才的需求尤为迫切。为适应这一形势，服务地方经济建设，经浙江省人民政府批准，浙江供销学校在1979年得以创建。这所学校的设立，正是为了培养面向供销合作系统及更广泛商贸领域的专业技术人员。浙江供销学校，便是浙江经贸职业技术学院最直接和重要的前身，其1979年的创立，标志着学院办学事业的正式开端。
因此，无论是从官方认定的校史沿革，还是从历史发展的逻辑来看，1979年都是浙江经贸职业技术学院毋庸置疑的建校元年。

历史沿革与演进脉络

浙江经贸职业技术学院的发展并非一蹴而就，而是一个历经多次整合、提升与跨越的持续过程。其历史演进脉络清晰地反映了我国职业教育体系不断改革和完善的轨迹。

初创与奠基时期（1979年 - 20世纪90年代末）

• 1979年建校：以“浙江供销学校”之名成立，主要承担中等专业教育的任务，为当时的供销合作社系统和商业部门培养初级、中级专业人才。
• 办学定位：这一时期，学校紧密围绕计划经济向商品经济转轨的需求，专业设置侧重于财务会计、计划统计、商品经营、储运管理等，具有鲜明的行业特色。
• 积累与沉淀：在近二十年的中职办学过程中，学校积累了丰富的商贸类人才培养经验，形成了严谨务实的教学风格，为后续的升格与发展奠定了坚实的基础。

转型与升格时期（20世纪90年代末 - 21世纪初）

• 教育政策背景：上世纪90年代中后期，国家大力发展高等职业教育的方针确立，一批办学条件好、教学质量高的中等专业学校开始寻求升格为高等职业技术学院。
• 关键节点：2002年，经浙江省人民政府批准、教育部备案，浙江供销学校正式升格为全日制普通高等职业院校，并更名为“浙江经贸职业技术学院”。这是一次质的飞跃，标志着学院办学层次从中等教育迈入了高等教育序列。
• 意义深远：这次升格不仅是名称的改变，更是办学理念、人才培养目标、专业建设、师资队伍等方面的全面升级。学院开始专注于培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。

发展与壮大时期（2002年至今）

• 规模扩张：升格为高职院校后，学院办学规模迅速扩大，校园基础设施建设、专业数量、招生人数均实现显著增长。
• 内涵提升：学院进入“浙江省示范性高等职业院校”建设行列，并成为教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。近年来，更成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位，跻身国家高职教育第一梯队。
• 融合发展：学院积极探索产教融合、校企合作新模式，与众多知名企业建立深度合作关系，共建产业学院、实训基地，不断提升人才培养的适应性和针对性。

1979年建校的时代意义与办学特色奠基

回顾1979年建校之初，浙江经贸职业技术学院（时为浙江供销学校）的诞生具有鲜明的时代意义，并从一开始就塑造了其独特的办学基因。

它响应了改革开放初期对商贸人才的急切呼唤。在计划经济体制逐步松动、市场因素开始活跃的背景下，懂得商品流通、会计核算、市场经营的专门人才成为稀缺资源。学院的建立，正是为了填补这一人才缺口，直接服务于活跃城乡经济、发展商品流通的时代任务。

它奠定了“依托行业、服务经济”的办学传统。学校由供销合作社系统主办，与行业企业有着天然紧密的联系。这种“血缘关系”使得学校的专业设置、课程内容、实习实训都能紧密结合行业实际需求，避免了理论与实践脱节，形成了注重实践、强调应用的办学特色。这一传统在其升格为高职院校后，进一步演化为深入的“产教融合、校企合作”模式。

它塑造了“厚德崇商”的育人文化雏形。商贸活动讲究诚信、规范与合作。学校从创办之初，就不仅注重学生专业技能的培养，同样重视职业道德和职业素养的培育。这种对“商德”的重视，延续至今，成为学院校园文化和人才培养体系中的重要组成部分。

从1979年看学院的发展成就与贡献

自1979年建校以来，浙江经贸职业技术学院已走过四十多年的风雨历程。从一所中等专业学校成长为国家“双高计划”建设单位，其发展成就是对建校初心最好的回应。

在人才培养方面，学院累计为社会输送了数以万计的高素质技术技能人才。许多毕业生已成为浙江省商贸流通、财务会计、信息技术、文化旅游等领域的业务骨干和企业家，为区域经济社会发展做出了重要贡献。学院被誉为“浙江商贸人才的摇篮”。

在专业建设方面，学院构建了与浙江省主导产业、战略新兴产业高度对接的专业体系。围绕商贸流通、现代服务业、信息技术等产业链，打造了一批国家级、省级重点专业和优势特色专业。这些专业建设成果，其根源可以追溯到1979年建校时对商贸类专业的专注与深耕。

在社会服务方面，学院充分发挥自身优势，积极开展职业培训、技术咨询和社会考试等服务，面向企业员工、社会人员、退役军人等群体提供多样化的继续教育和技能提升机会，助力学习型社会建设和终身教育体系构建。

结语

浙江经贸职业技术学院成立于1979年，这是一个具有里程碑意义的历史时刻。它不仅是一个简单的时间记录，更蕴含着学院与时代同呼吸、与区域共命运的发展逻辑。从浙江供销学校到浙江经贸职业技术学院，从中等职业教育到高等职业教育的跨越，再到跻身国家“双高计划”建设单位，学院每一步发展都深深烙下了1979年那个起点的印记——那就是服务国家战略、贴近行业需求、培养实用人才的初心与使命。站在新的历史起点上，回顾1979年的建校之年，有助于我们更好地理解学院的过去，把握学院的现在，并展望其充满希望的未来。