上海立信会计金融学院校庆一般什么时候举行(校庆时间)

要深入探究上海立信会计金融学院校庆的举行时间，必须从其波澜壮阔的办学历史说起。这所高校并非凭空诞生，其血脉中流淌着两大强劲的基因：一是由潘序伦先生开创的立信会计事业，二是源自新中国金融体系建设需求的金融教育传统。这两大基因的融合，塑造了学校独特的身份认同，也决定了其校庆纪念活动必然承载着双重历史记忆。

上海立信会计金融学院的“立信”二字，直接承袭自潘序伦先生于1928年在上海创立的立信会计师事务所及随后开办的立信会计补习学校。潘序伦先生是中国现代会计学的奠基人之一，他深感于当时社会经济活动中会计制度的落后与诚信的缺失，毅然投身于会计教育事业。他将“信”字置于办学理念的核心，提出“信以立志、信以守身、信以处事、信以待人”的准则，这十六字箴言至今仍是立信学子的精神坐标。

立信会计专科学校（后发展为上海立信会计学院）的校庆纪念，长期以来与潘序伦先生的事业紧密相连。其纪念活动往往着重于以下几个方面：

• 弘扬立信精神： 校庆是重温办学初心、强化诚信教育的最佳时机。学校会通过举办高端论坛、诚信宣誓、评选“立信楷模”等活动，将诚信文化内化于每一位师生心中。
• 纪念潘序伦先生： 潘先生的诞辰纪念日或其主要教育实践的开端日期，常被视为具有特殊意义的纪念点。相关活动包括瞻仰潘序伦先生铜像、举办纪念座谈会、出版相关学术著作等，以表达对创始人的深切缅怀与崇高敬意。
• 校友联络与返校： 立信拥有遍布全国乃至海外的庞大校友网络，尤其在财经领域影响深远。校庆是凝聚校友力量、共谋发展大计的重要平台，校友们的成功故事也是对在校学生最生动的教育。

因此，在原上海立信会计学院时期，校庆日的选择倾向于一个能够凸显潘序伦先生和立信会计事业历史地位的日期，这一时期的文化氛围侧重于历史传承与专业精神的塑造。

学校的另一重要源头是原上海金融学院。该学院的历史可以追溯到1952年由中国人民银行上海市分行创办的银行干部培训班，后历经多阶段发展，成为一所特色鲜明的金融类高等院校。其发展轨迹与新中国金融体系的建立、改革与深化同步，为国家的金融事业培养了大批专业人才。

原上海金融学院的校庆文化，则更多地体现了以下特色：

• 服务国家战略： 校庆活动常与回顾中国金融发展历程、展望金融改革前景相结合，突出学校在服务上海国际金融中心建设、国家金融稳定与发展中的使命担当。
• 凸显行业特色： 活动内容紧密围绕金融学科前沿，邀请国内外著名金融学者、业界领袖进行演讲和交流，展示学校的金融科研实力与人才培养成果。
• 强调实践与应用： 与金融机构的深度合作是校庆活动的一大亮点，例如共建实验室、设立奖学金、开展产学研项目等，体现了金融教育注重实践应用的导向。

其校庆日的选择，可能与学校升格为本科院校或获得重要发展的历史节点有关，整体氛围更侧重于与时俱进与行业贡献。

2016年，经教育部批准，上海立信会计学院与上海金融学院正式合并，组建为上海立信会计金融学院。这一战略性合并，旨在整合两校优势资源，打造一所国内领先、国际有影响力的高水平、应用型财经大学。合并不仅带来了学科专业的优化互补，也对校园文化，特别是校庆活动的组织形式和时间选择提出了新的要求。

合并后的校庆，不再仅仅是单一历史的回顾，而是对两段辉煌历史的共同致敬与融合创新。在校庆时间的确定上，需要考虑以下多重因素：

• 历史尊重与平衡： 完全采用任一前身学校的校庆日期都可能显得偏颇。
  因此，选择一个对双方都具有包容性、且能象征新起点的新日期，或是对原有日期进行融合性诠释，成为更合理的选择。秋季，作为一个收获和开始的季节，常常被赋予这样的象征意义。
• 活动组织的便利性： 大型校庆活动需要调动全校师生、海内外校友以及社会各界的广泛参与。选择一个学期中教学秩序稳定、天气适宜（通常避开严寒和酷暑）、便于人员集中的时间段，是保证活动效果的重要前提。
  九、十月份往往是理想的选择。
• 象征意义与学术氛围： 校庆周或校庆月通常与新学期开学、教师节、国庆节等时间点相近，能够营造出庄重、热烈、充满希望的节日气氛。
  于此同时呢，可以集中举办高水平的学术活动，提升学校的学术声誉。

因此，当前上海立信会计金融学院的校庆，在时间上逐渐形成了一种相对稳定的惯例，即倾向于在每年的秋季，特别是9月下旬至10月期间，举行系列庆祝活动。这既避开了对某一特定历史源头的过度强调，又创造了一个属于全体“立信金院人”的共同节日。

无论具体日期定于何时，上海立信会计金融学院的校庆活动都远不止于一场仪式或一场晚会，它是一个多维度的、持续性的文化盛宴和发展助推器。其活动内容通常涵盖以下几个层面：

• 学术立校层面： 举办“校庆高端学术论坛”，邀请国内外著名经济学家、会计金融领域专家、知名校友等开设讲座，围绕经济金融热点、会计审计前沿、诚信文化建设等主题展开深入研讨，营造浓厚的学术氛围。
• 文化育人层面： 组织校史展览、办学成果展，演出反映校史的特色话剧，举办校园文化艺术节、师生书画摄影展等，全方位展示学校的精神风貌和文化底蕴，增强师生的归属感和自豪感。
• 校友联谊层面： 召开各地校友会负责人会议，组织校友班级返校活动，设立校友论坛，为校友与母校、校友与校友之间搭建沟通合作的桥梁。校友的捐赠与支持也是学校发展的重要力量。
• 合作发展层面： 利用校庆契机，与政府部门、企事业单位、其他高校签署战略合作协议，共建研究平台，拓展办学资源，为学校的长远发展注入新的活力。
• 形象展示层面： 通过媒体宣传、开放校园、举办招生咨询会等方式，向社会公众展示学校的办学特色、师资力量和人才培养成果，提升学校的社会声誉和影响力。

这些活动共同构成了校庆的丰富内涵，使其成为学校回顾历史、展示成就、凝聚人心、展望未来的重要载体。每一次校庆，都是对立信精神的再强化，也是对迈向新征程的再动员。

归根结底，校庆的具体日期只是一个时间符号，其真正的价值在于它所承载和传递的精神内核。对于上海立信会计金融学院而言，无论校庆活动在哪一天举行，其核心主题始终围绕着两个字：“信”与“融”。

“信”是立身之本。它源于潘序伦先生的教诲，是学校文化的灵魂。校庆是对“立信”精神的年度洗礼，提醒每一位师生恪守诚信准则，无论是在学术研究还是未来职业生涯中，都要以信为本，以诚待人。这种精神的传承，比任何具体的庆祝形式都更为重要。

“融”是发展之道。它体现了学校合并后的新特征，即学科的融合、文化的融合、历史的融合。校庆是促进这种融合的催化剂，它让来自不同渊源的师生和校友在新的旗帜下团结一致，共同为学校的光明未来而奋斗。它象征着开放、包容与创新。

因此，上海立信会计金融学院的校庆，是其办学历史、教育理念和未来志向的集中体现。其举行时间的选择，是深思熟虑的结果，既尊重历史传统，又面向未来发展，力求在传承与创新之间找到最佳平衡点。它不仅是一个纪念日，更是一个文化符号，一个精神驿站，激励着全体师生校友在“立信”的旗帜下，携手共进，为建设高水平的上海立信会计金融学院而不懈努力。