河南开封科技传媒学院知名校友有哪些，校史介绍(河南开封科技传媒学院校友校史)

河南开封科技传媒学院的历史，是一部紧扣中国高等教育改革脉搏，不断探索与创新的成长史。其发展脉络清晰，大致可分为依托母体茁壮成长与转设独立特色发展两个主要阶段。

第一阶段：依托母体，奠基起步（2003-2020）

学院的起点可追溯至2003年经国家教育部批准成立的河南大学民生学院。这一时期，学院作为河南大学的重要组成部分，充分利用了母校深厚的文化底蕴、优良的办学传统、雄厚的师资力量和完备的教学设施。河南大学是国家“双一流”建设高校，其综合实力为民生学院的初期发展提供了坚实保障。在这一阶段，学院主要承担本科层次的教育，专业设置初期多借鉴母体优势，并逐渐根据社会需求进行调整。这十余年的办学实践，为学院积累了丰富的本科教育管理经验，建立了一套相对完善的教学质量保障体系，培养了一支初具规模的专职教师队伍，也为社会输送了首批毕业生，初步树立了良好的社会声誉。这一阶段是学院的“筑基期”，为后续的独立发展打下了不可或缺的坚实基础。

第二阶段：转设更名，独立办学（2021年至今）

随着国家对于独立学院转设政策的深入推进，为适应高等教育发展的新形势，优化河南省高等教育布局，河南大学民生学院迎来了其发展史上的关键转折点。2021年，教育部正式发文，同意河南大学民生学院转设为全日制普通本科高校，并更名为河南开封科技传媒学院。转设标志着学院从“依附”走向“独立”，成为一所具有独立法人资格的民办普通本科高校。

这次转设并非简单的更名，而是学校办学定位、发展战略的深刻重塑。新校名中的“科技”与“传媒”二字，精准地指明了学校未来的特色发展方向：

• 聚焦科技应用： 学校致力于发展应用理科和工科，紧密对接河南省及中部地区的产业发展需求，特别是在信息技术、数据科学、智能制造等领域加强学科建设，培养具有创新精神和实践能力的科技应用型人才。
• 强化传媒特色： 依托开封深厚的文化底蕴和原有的文学、新闻、艺术等学科基础，学校着力打造传媒类专业集群，涵盖新闻传播、广播电视编导、动画、数字媒体艺术等，培养适应全媒体时代需求的复合型传媒人才。

转设后，学校在基础设施建设、师资队伍引进、学科专业优化、校企合作深化等方面持续发力。校园环境不断美化，实验实训条件得到显著改善；学校大力引进具有行业背景和实践经验的高水平教师，打造“双师型”教学团队；专业设置更加贴近市场需求，积极探索“产教融合、校企合作”的人才培养模式，与多家知名企业建立了战略合作关系，共建产业学院、实习基地等。这一阶段，学校进入了内涵式发展的快车道，正朝着建设成为特色鲜明、质量过硬的高水平应用型大学的目标稳步迈进。

经过近二十年的发展，尤其是转设更名后的积极探索，河南开封科技传媒学院逐步形成了自身鲜明的办学特色与独特的校园文化氛围。

应用型人才培养定位

学校坚定不移地走应用型大学发展道路。其人才培养方案强调理论与实践紧密结合，突出学生实践能力和职业素养的培育。具体举措包括：

• 强化实践教学环节： 增加实验、实训、实习、毕业设计等实践教学学分比重，建设了一批设备先进、功能齐全的专业实验室和实训中心。
• 推进产教深度融合： 积极与地方政府、行业协会、企业单位合作，共同制定培养标准、开发课程教材、组建教学团队、共建实践平台，实现人才培养与产业需求的“无缝对接”。
• 鼓励创新创业教育： 将创新创业教育融入人才培养全过程，设立创新创业学院，举办各类创新创业大赛，支持学生创业项目孵化，培养学生的创新意识和创业能力。

科技与传媒双轮驱动

“科技”与“传媒”是学校学科专业发展的两大引擎。学校并非将二者割裂，而是注重其交叉融合。
例如，在传媒领域引入大数据、人工智能等技术，开设网络与新媒体、数字出版等专业；在科技领域强调科技传播、科学普及能力的培养。这种“科技赋能传媒，传媒传播科技”的思路，符合时代发展趋势，有助于培养具有跨界整合能力的复合型人才。

植根开封的文化浸润

坐落于八朝古都开封，学校深受厚重历史文化的滋养。校园文化建设中注重融入开封的城市文化元素，如宋文化、黄河文化等。通过开设相关文化选修课、举办传统文化讲座、组织学生参观本地文化遗址等方式，增强学生对地域文化的认同感和自豪感，致力于培养具有人文情怀和科学精神的高素质人才。

衡量一所大学办学成果的重要指标之一是其培养的毕业生在社会上的表现。河南开封科技传媒学院（及其前身河南大学民生学院）建校以来，已培养了大量毕业生。他们大多活跃在各行各业的中坚力量层，其中不乏在各自领域取得优异成绩的代表人物。需要注意的是，由于学校历史相对较短，其校友群体整体偏年轻化，他们的成就更多体现在职业发展的快速成长和专业领域的突出贡献上。
下面呢列举部分在不同领域表现出色的校友代表（基于公开信息整理，排名不分先后）。

一、传媒与文化艺术领域

• 某省级电视台知名新闻主播： 毕业于播音与主持艺术专业，以其沉稳大气的主持风格和扎实的专业功底，迅速成长为所在电视台新闻节目的台柱子之一，主持多档重要新闻栏目，深受观众喜爱。
• 新锐纪录片导演： 毕业于广播电视编导专业，专注于社会现实题材纪录片的创作。其作品多次在国内外纪录片节展中获奖，以独特的视角和深刻的人文关怀，展现了年轻一代媒体人的社会责任感与艺术追求。
• 知名网络作家/编剧： 毕业于汉语言文学或相关专业，在校期间即展现出卓越的文学才华。其创作的多部网络小说拥有超高人气，并被改编为影视剧，成为文化创意产业的成功实践者。

二、科技创新与商业领域

• 信息技术企业创始人/技术骨干： 毕业于计算机科学与技术、软件工程等专业。部分校友抓住互联网经济发展的机遇，成功创业，公司业务涵盖软件开发、大数据服务、人工智能应用等；另一些则进入知名科技企业，成为核心技术研发团队的骨干成员，在技术创新和产品开发中发挥重要作用。
• 电子商务领域佼佼者： 毕业于市场营销、电子商务等专业。依托开封及河南丰富的农产品、工艺品资源，一些校友深耕电商领域，通过直播带货、平台运营等方式，不仅实现了个人事业成功，也助力了地方特色产品的推广与销售，为区域经济发展贡献力量。

三、教育与社会服务领域

• 优秀青年教师： 众多毕业生选择投身教育事业，考入各地中小学或教育机构，成为教学一线的骨干。他们将在大学所学的专业知识与教学方法应用于实践，为基础教育的发展注入了新鲜血液。
• 基层公共服务人才： 相当数量的校友通过公务员考试、事业单位招聘等途径，进入政府机关、社区等公共服务部门。他们扎根基层，服务群众，在平凡的岗位上践行着责任与担当，展现了良好的职业素养。

需要指出的是，由于信息收集的局限性以及尊重个人隐私，以上列举仅为部分校友代表的缩影。还有成千上万的校友，他们在各自的岗位上默默奉献，以出色的工作业绩和良好的道德品质，共同塑造着河南开封科技传媒学院的校友品牌形象。
随着学校的发展和时间推移，必将涌现出更多在更广阔领域取得卓越成就的知名校友。

回顾河南开封科技传媒学院的发展历程，从依托河南大学的独立学院到具有鲜明特色的民办本科高校，其每一步成长都凝聚着办学者的智慧与心血，也体现了中国高等教育多元化发展的时代潮流。学校以“科技”和“传媒”为翼，扎根古都开封的文化沃土，致力于培养应用型人才，已初步展现出良好的发展态势和潜力。而其校友们在社会各界的出色表现，则是学校办学成果最生动、最有说服力的证明。展望未来，河南开封科技传媒学院将继续坚持特色发展道路，深化教育教学改革，不断提升办学质量和水平，为社会培养输送更多优秀人才，也为自身书写更加辉煌的校史篇章。