福建生物工程职业技术学院的思想政治教育怎么样(福建生物工程思政教育评价)

学校深刻认识到，思想政治教育不能仅仅依靠思政课，必须将价值塑造融入所有课程教学之中。为此，大力推行“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能。

• 明确融合路径：引导各专业教师深入梳理专业课程所蕴含的思想政治教育元素，如科学精神、工匠精神、职业伦理、环保意识、生命教育、中医药文化自信等。结合生物工程、药品生产技术、食品检验检测技术、健康管理等专业特点，将行业规范、职业道德、社会责任、创新意识等融入教学大纲、教案设计和课堂教学全过程。
• 建设示范课程：遴选一批“课程思政”示范课程和教学团队，发挥其引领辐射作用。
  例如，在药学类专业课程中强调“精益求精”的工匠精神和“生命至上”的职业操守；在食品专业课程中强化食品安全意识和诚信守法的品格；在环保相关课程中培育生态文明理念和社会责任感。
• 提升教师育人能力：通过专题培训、工作坊、教学竞赛等形式，提升专业课教师对“课程思政”的认识和教学设计能力，使教师不仅成为知识的传授者，更成为学生成长的引路人，实现“教书”与“育人”的和谐统一。

通过“课程思政”建设，学校有效打破了思想政治教育与专业教育之间的壁垒，形成了协同效应，使立德树人更加润物无声。

日常思想政治教育是思政课教学的有效延伸和重要补充。学校注重将思想政治教育融入学生日常学习、生活、管理的方方面面。

• 辅导员与班主任队伍建设：配齐建强辅导员和班主任队伍，他们是开展日常思想政治教育的骨干力量。通过定期培训、考核激励等方式，提升其政治素养、业务能力和工作水平。要求辅导员、班主任深入课堂、深入宿舍、深入学生心灵，及时了解学生思想动态，有针对性地开展思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导。
• 主题教育活动常态化：围绕重大纪念日、传统节日、时事政治等，组织开展形式多样的主题班会、团日活动、报告会、征文比赛、演讲比赛等，如“开学第一课”、“毕业典礼”、“国家公祭日”主题教育等，弘扬主旋律，传播正能量。
• 网络思想政治教育阵地建设：积极适应信息化发展趋势，建设并运营好学校官网、官方微信公众号、易班等网络平台，打造集思想引领、资讯服务、互动交流于一体的网络思政阵地。制作推送贴近学生特点的网络文化产品，加强对网络舆情的引导与管理，唱响网上思想文化主旋律。
• 心理健康教育与危机干预：建立健全心理健康教育工作体系，开设心理健康教育课程，开展心理普测和咨询辅导，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育的有效开展提供良好的心理基础。

学校注重发挥实践和文化在思想政治教育中的独特作用，让学生在亲身体验和文化浸润中提升思想境界。

• 社会实践与志愿服务：将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假及课余时间，广泛开展社会调查、专业实习、科技支农、医疗卫生服务、环保宣传等实践活动。特别是结合专业优势，组织学生开展“三下乡”活动，为基层群众提供健康服务，在实践中了解国情、服务社会、增长才干。
• 校园文化建设：着力营造具有职教特色和生物医药行业特征的校园文化氛围。通过举办科技文化节、职业技能大赛、优秀校友报告会、企业文化进校园等活动，培育学生的科学精神、工匠精神和职业素养。加强校风、教风、学风建设，发挥环境育人功能。
• 榜样示范引领：积极开展“优秀学生”、“优秀学生干部”、“自强之星”等评选表彰活动，大力宣传先进典型事迹，用身边人、身边事教育引导学生，形成崇尚先进、学习先进的良好风气。

经过持续努力，福建生物工程职业技术学院的思想政治教育逐步形成了一些特色，并取得了一定成效。

• 突出职业导向：将思想政治教育与职业理想、职业道德、职业规范教育紧密结合，引导学生树立正确的择业观、就业观、创业观，立志成为爱岗敬业、德技双馨的人才，有效服务了区域生物医药健康产业的发展需求。
• 依托地域文化：积极挖掘利用福建丰富的文化资源，如利用古田会议精神进行革命传统教育，利用妈祖文化、海丝文化进行爱国主义和开放包容精神教育，利用生态省建设成果进行生态文明教育，增强了教育的区域针对性和感染力。
• 育人成效初显：学生的思想政治素质总体向好，对中国特色社会主义的认同感不断增强，社会责任感、法治意识、职业道德素养得到提升。学生在各级各类职业技能竞赛、创新创业大赛、志愿服务项目中表现突出，毕业生受到用人单位的普遍好评，反映了思想政治教育在促进学生全面发展中的积极作用。

尽管取得了一定成绩，但面对新形势新要求，学校的思想政治教育工作仍面临一些挑战，需要在未来工作中加以改进和加强。

• 持续深化教学改革：如何进一步创新思政课教学方式方法，增强课堂互动性和学生获得感，仍是需要持续探索的课题。需进一步加大对思政课“金课”建设的投入。
• 提升“课程思政”质量：部分专业课教师对“课程思政”的理解和融入能力有待进一步提高，需要更系统化的培训和更精细化的指导，避免“硬融入”“贴标签”现象。
• 应对网络环境挑战：互联网信息的复杂多元对主流价值观教育带来冲击，如何更有效地运用新媒体新技术，提升网络思想政治教育的吸引力和实效性，是亟待加强的领域。
• 加强师资队伍整体建设：思政课教师和辅导员队伍的数量、结构、能力水平仍需进一步优化和提升，需要建立更完善的激励保障机制。

展望未来，福建生物工程职业技术学院将继续坚持立德树人根本任务，紧扣职业教育类型特征，进一步强化思想政治教育工作体系，深化教育教学改革，促进各类课程与思政课同向同行，强化实践育人功能，不断提升思想政治教育的时代感和实效性，努力为生物医药健康行业培养更多具有家国情怀、工匠精神和过硬本领的高素质技术技能人才，为新时代新福建建设和国家健康发展做出更大贡献。思想政治教育是一项常抓不懈的系统工程，需要学校持之以恒、久久为功，在继承中创新，在创新中发展。