内蒙古经贸外语职业学院奖学金评定细则是怎样的(内蒙古经贸外语奖学金细则)

一、 奖学金体系构成与设立宗旨

内蒙古经贸外语职业学院的奖学金体系是一个结构清晰、目标明确的激励系统。它并非单一奖项，而是根据资金来源、奖励对象和评选标准的不同，分为多个类别，共同构成了一个完整的荣誉体系。通常，该体系主要包括以下几大类：

• 国家奖学金和國家勵志獎學金： 这是由国家财政出资设立的级别最高、金额最大的奖学金。其中国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校学生，申请者通常需要在学业成绩、道德风尚、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现极为突出。国家励志奖学金则专门面向家庭经济困难且品学兼优的学生，旨在激励他们克服困难、奋发向上。
• 学院综合奖学金： 这是由学校自有资金设立，覆盖面相对较广的奖学金。一般根据学生的学年综合测评成绩排名进行评定，设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，奖励额度逐级递减，旨在奖励那些在德、智、体、美、劳各方面均衡发展的优秀学生。
• 专项奖学金和企业奖学金： 这类奖学金通常由社会企业、慈善机构或校友设立，旨在奖励在特定领域有突出表现的学生，例如“外语技能之星”奖学金、“商务实践能手”奖学金、“文体活动标兵”奖学金等。这类奖学金的评定标准会更具针对性，与设立单位的行业背景或关注点紧密相关。

所有奖学金的设立，其根本宗旨是一致的：全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、积极进取，促进其知识、能力、素质的协调发展。通过奖学金的评选，学院希望达到以下目标：一是树立先进典型，发挥榜样示范作用，带动整体学风建设；二是建立有效的竞争机制，激发学生的学习主动性和创造性；三是体现人文关怀，特别是通过励志类奖学金，支持家庭经济困难学生顺利完成学业；四是引导学生不仅关注学业成绩，更要注重自身思想道德修养、实践能力和创新精神的培养，成为符合社会需要的高素质技术技能人才。

二、 评定工作的核心原则

为确保奖学金评定的权威性和公正性，内蒙古经贸外语职业学院在整个评定过程中严格遵循以下几项核心原则：

• 公平公正原则： 这是评定工作的生命线。学院确保所有符合基本条件的在校学生都享有平等的申请权利。评定标准对所有学生一视同仁，不因任何非评定因素而产生偏颇。评定过程中建立的监督和申诉机制，旨在保障每一位学生的合法权益。
• 公开透明原则： 评定工作的全过程，包括评定细则、名额分配、申请条件、评审程序、初评结果、最终名单等关键信息，都会通过校园官网、公告栏、班会等多种渠道向全体师生公开，主动接受各方监督。公示期的设定是为了充分收集反馈意见，确保结果经得起检验。
• 择优评选原则： 奖学金的本质是奖励优秀。
  因此，评定工作坚持以学生的实际表现和综合测评结果为主要依据，严格按标准、按程序进行筛选，确保最终获奖者是学生中的优秀代表，真正做到优中选优。
• 全面发展原则： 评定标准不仅关注学生的智育（学业成绩），同样高度重视德育、体育、美育和劳育。鼓励学生参与社会实践、志愿服务、文体活动和技能竞赛，引导他们成为全面发展的人才，而非“唯分数论”。

三、 申请者的基本条件

申请任何类别的奖学金，学生都必须首先满足一系列基本条件，这些条件是参与评定的门槛。内蒙古经贸外语职业学院规定的通用基本条件通常包括：

• 政治思想与道德品质要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度。诚实守信，道德品质优良，无任何违法违纪记录。尊敬师长，团结同学，关心集体，具有良好的群众基础。
• 学习态度与成绩要求： 学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦。申请者在上一个学年的所有必修课程和限定选修课程中，原则上不能有不及格科目。对于不同等级的奖学金，会对学业成绩排名或平均学分绩点有具体的最低要求。
• 学籍与在校时间要求： 必须是学校认可的全日制在籍学生，并且已经完成至少一学年的学习（新生通常不参评学年奖学金）。在评奖学年内，休学、保留学籍或因其他原因不在校学习的时间不超过规定期限。
• 日常行为表现要求： 积极参加学校、系部、班级组织的各项活动，自觉锻炼身体，达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。在宿舍卫生、课堂纪律等方面表现良好，无不良记录。

需要特别强调的是，凡是在评奖学年内有以下情况之一者，通常将失去申请资格：受到学校纪律处分尚未解除的；在申请材料中弄虚作假的；有课程考核不及格经补考后方才通过的（具体视奖学金等级而定）；以及其他经学院认定不符合参评条件的情形。

四、 综合测评成绩的构成与计算

综合测评成绩是奖学金评定，尤其是学院综合奖学金评定的核心量化依据。它是对学生在一个学年内整体表现的量化评价，通常由多个模块的分数按一定权重加总得出。内蒙古经贸外语职业学院的综合测评体系一般包含以下几个主要部分：

• 学业成绩模块（智育分）： 这是综合测评的基础和主要组成部分，权重通常最高。其计算依据是学生在上一个学年内所有课程（包括考试课和考查课）的最终成绩，通过学分加权平均计算得出平均学分绩点（GPA），再按既定公式转换为智育分数。这直接反映了学生的学习能力和知识掌握水平。
• 思想品德模块（德育分）： 该模块评价学生的政治觉悟、思想水平、道德品质和法纪观念。评分依据可能包括：参加政治理论学习、主题班会的情况；日常行为规范遵守情况（如无迟到、早退、旷课）；宿舍文明建设表现；获得的相关荣誉（如“优秀团员”、“文明学生”等）；以及同学评议、班主任或辅导员评价等主观评价因素。
• 实践能力与创新创业模块： 这部分鼓励学生将所学知识应用于实践。加分项可能涉及：参加社会实践活动、志愿服务活动并提交实践证明或报告；在各级各类专业技能竞赛、创新创业大赛中获奖；取得与专业相关的职业资格证书或技能等级证书；参与教师的科研项目或发表学术论文、文学作品等。
• 文体素质与发展模块： 旨在促进学生身心健康发展。加分项包括：积极参加学校、系部组织的文艺演出、体育竞赛等活动；在各级文体比赛中获得名次；参加学生社团活动并成为骨干；在体育达标测试中取得优秀成绩等。

各模块的具体分值、权重以及加分细则，会由学院学生工作处会同各系部制定详细的评分标准。最终的综合测评总分 = (学业成绩分 × 权重) + (思想品德分 × 权重) + (实践创新分 × 权重) + (文体素质分 × 权重) + 其他加减分。这个总分将作为学生在本专业或本年级内排名的主要依据。

五、 各类奖学金的具体评定标准

在满足基本条件和综合测评排名的基础上，不同类别的奖学金还有其特定的、更为严格的评定标准。

1.国家奖学金与国家励志奖学金评定标准

• 国家奖学金： 申请者必须是综合测评成绩排名位于专业或年级前茅（例如前10%），且学业成绩极为优异，平均学分绩点或平均分有极高要求。
  于此同时呢，在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺展演等某一方面或多方面表现特别突出，是学生中公认的佼佼者。通常需要获得校级及以上重要荣誉。
• 国家励志奖学金： 申请者首先必须经过学校家庭经济困难认定，档案录入家庭经济困难学生库。在此基础上，学业成绩和综合测评成绩也应名列前茅（例如专业或年级前30%）。它更侧重于评价学生自强不息、逆境成才的精神风貌。

2.学院综合奖学金评定标准

• 主要依据就是学生的学年综合测评总分排名。一般按照专业或年级学生总数的一定比例划定各等级的获奖名额。
  • 一等奖学金： 通常要求综合测评排名位于前3%-5%，且所有课程成绩优良，无补考记录。
  • 二等奖学金： 要求综合测评排名位于前5%-15%。
  • 三等奖学金： 要求综合测评排名位于前15%-30%。
• 各等级的具体比例和成绩要求，学院每年会根据实际情况进行微调并公布。

3.专项及企业奖学金评定标准

• 这类奖学金的标准灵活多样，由设立方与学院共同商定。例如：
  • 针对外语能力的奖学金，可能特别看重全国大学英语四六级、专业外语四级八级、或商务英语等考试成绩，或在口译、笔译竞赛中的表现。
  • 针对商务实践的奖学金，可能侧重学生在模拟商务谈判、营销策划大赛、实习实训中的表现，或者对创业项目有突出贡献。
  • 针对文体特长的奖学金，则主要依据在市级、省级乃至国家级文体比赛中获得的奖项。
• 申请者除了满足专项要求外，通常也需保证基本的学业成绩和思想品德表现达标。

六、 评定的组织流程与时间安排

奖学金的评定工作具有严格的程序性和时效性，通常在每个学年开学后的特定时间段内集中进行。其基本流程如下：

• 启动与通知阶段： 学年伊始，学院学生工作处会正式下发关于开展奖学金评定工作的通知，明确本学年的评定政策、名额分配、时间节点和具体要求。各系部、班级组织学生学习文件精神。
• 个人申请与班级初评阶段： 符合条件的学生在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。班级评定小组（通常由班干部、学生代表和班主任组成）根据细则对申请者的资格和材料进行审核，并结合综合测评成绩进行初步评议，提出推荐名单上报系部。
• 系部审核与推荐阶段： 各系成立由系领导、辅导员、教师代表组成的奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐名单进行复核，重点审核材料的真实性、资格的符合性以及排名的准确性。在系部范围内进行初步公示无异议后，将审核通过的名单及相关材料报送至学院学生工作处。
• 学院复审与公示阶段： 学生工作处汇总各系材料后，会同教务处（审核成绩）、财务处（核查欠费情况）等部门进行联合复审。复审结束后，将拟获奖学生名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示渠道包括校园网站、公告栏等。公示期内，如有异议，可按规定渠道实名反映，评审委员会将及时调查并予以答复。
• 审批与表彰阶段： 公示期满无异议或异议不成立后，最终获奖名单报请学院领导审批。审批通过后，学院将行文公布最终结果，并通常会召开表彰大会，向获奖学生颁发荣誉证书和奖学金。奖金一般会直接发放至学生的银行账户。

七、 监督机制与申诉渠道

为了保障评定工作的公正性，学院建立了完善的监督与申诉机制。

• 多层次监督： 评定工作接受学院纪检监察部门、全体师生以及社会（特别是企业奖学金设立方）的监督。整个过程强调透明化，关键信息及时公开。
• 申诉程序： 如果学生个人对评定过程或结果有异议，有权在公示期内向所在系部的评审工作组或直接向学院学生工作处提出书面申诉。申诉必须实事求是，写明理由并提供相关证据。受理单位在接到申诉后，会在规定时间内组织调查复核，并将处理结果及时告知申诉人。
• 责任追究： 对于在申请和评定过程中弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当次乃至整个在校期间的参评资格，已发放的奖金和荣誉予以追回，并视情节轻重给予相应的纪律处分。对于工作不力、徇私舞弊的评审人员，也将进行严肃处理。

八、 奖学金评定的意义与对学生发展的导向作用

内蒙古经贸外语职业学院的奖学金评定细则，远不止是一套冷冰冰的评选规则，它深刻影响着学生的成长轨迹和校园文化的塑造。

它是物质奖励与精神激励的有机结合。奖学金在一定程度上改善了优秀学生的学习生活条件，但更重要的是，它代表了一种崇高的荣誉，是对学生过去一年努力付出的肯定，能极大地增强学生的自信心和成就感。

它具有强大的导向作用。细则中设定的各项标准，如同一根“指挥棒”，清晰地告诉学生学院和社会需要什么样的人才。它引导学生不能只埋头读书，而要： - 坚守道德底线，做一个品行端正的人。 - 追求学业卓越，夯实专业基础。 - 积极投身实践创新，提升解决实际问题的能力。 - 注重身心健康发展，培养协作精神和审美情趣。

这种导向促使学生主动规划自己的大学生活，平衡学习与活动，努力实现知识、能力、素养的全面提升，从而更好地适应未来职场和社会发展的需求。

奖学金评定促进了优良学风和校风的形成。通过公开公平的竞争，在学生中树立了学习的榜样，激发了比、学、赶、帮、超的积极氛围，增强了集体的凝聚力和向上力，为学院人才培养质量的持续提升奠定了坚实基础。

内蒙古经贸外语职业学院的奖学金评定细则是一个科学、严谨、规范的体系，它体现了学院立德树人的根本任务和对学生全面发展的殷切期望。每一位学子都应当深入理解这些细则，将其作为自己大学生涯的行动指南，不断超越自我，努力成长为高素质的技术技能人才，不辜负国家、社会和学校的培养与期望。