北京服装学院的思想政治教育怎么样(北服思政教育如何)

北京服装学院的思想政治教育工作，是在国家高度重视高校思想政治工作的宏观背景下，紧密结合自身办学特色和人才培养目标，系统推进的一项核心工程。学校深刻认识到，在艺术设计类院校中，思想引领和价值塑造对于培养德才兼备、担当民族复兴大任的时尚产业领军者与创作者具有极端重要性。
因此，其思想政治教育并非孤立存在，而是作为一个有机整体，渗透在校园的每一个角落和人才培养的每一个环节，呈现出体系完备、特色鲜明、成效显著的特点。

一、 顶层设计与体制机制保障

学校党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，将思想政治工作摆在突出位置，从战略高度进行系统规划与部署。成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全校资源，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作机制。

在制度构建上，学校制定并不断完善了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、方案细则，明确了任务书、路线图和责任表。这些制度确保了思想政治工作有章可循、有据可依，实现了工作的规范化、常态化和长效化。
于此同时呢，学校将思想政治工作成效纳入各级党组织和领导干部的考核评价体系，强化了责任落实与监督问责，为工作的深入开展提供了坚实的组织与制度保障。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的改革与创新

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。北京服装学院大力推动思政课的改革创新，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 内容整合与专业契合： 在保证思政课教学内容系统性和完整性的基础上，积极探索与艺术设计专业的结合点。
  例如，在讲授马克思主义美学原理时，结合中外服装史、设计思潮进行案例分析；在阐述中国特色社会主义文化发展道路时，引导学生思考如何坚定文化自信、用设计语言讲好中国故事。这种“思政+设计”的融合模式，使理论教学更加贴近学生专业实际，激发了学生的学习兴趣和共鸣。
• 教学方法多元化： 广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等现代教学方法。运用虚拟仿真、在线课程等信息技术手段，打造“线上线下”混合式金课。组织课堂辩论、主题演讲、情景模拟等活动，鼓励学生主动参与、深度思考，变“被动接受”为“主动探求”，有效提升了课堂的教学效果。
• 实践教学强化： 将实践教学作为思政课的重要组成部分。组织学生前往爱国主义教育基地、博物馆、改革开放前沿地区、知名企业等进行社会调查和专业实践，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会，深化对党的创新理论的理解和认同。

三、 课程思政：专业教育与价值引领的深度融合

学校全面推进“课程思政”建设，深度挖掘各类课程特别是专业课程中蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

• 挖掘专业课程育人元素： 要求专业教师在教学中，自觉将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、美学伦理、职业道德、可持续发展理念等融入教学大纲、教案设计和课堂讲授。
  例如，在服装设计课程中强调原创精神与知识产权保护；在材料学课程中探讨绿色环保面料与社会责任；在时尚营销课程中分析中国品牌崛起背后的文化力量与经济规律。
• 打造课程思政示范课程： 遴选并重点建设了一批课程思政示范课程和教学团队，通过树立标杆、分享经验，带动全校所有课程“守好一段渠、种好责任田”。这些示范课程生动展现了如何将思政教育“润物细无声”地融入专业教学，避免了“两张皮”现象。
• 提升教师育德意识与能力： 定期开展课程思政专题培训、工作坊和教学竞赛，帮助专业教师提升思想政治素养和育人能力，使他们成为学生健康成长的指导者和引路人。

四、 实践育人：在体验与创造中坚定理想信念

北京服装学院充分发挥实践育人的独特优势，构建了内容丰富、形式多样、管理规范的思想政治教育实践体系。

• 品牌社会实践项目： 持续开展“暑期社会实践”、“深入基层、服务社会”等品牌活动。组织学生运用专业技能为偏远地区设计校服、助力乡村振兴文旅产品开发、参与社区美育普及等，让学生在服务国家战略和社会需求中受教育、长才干、作贡献，强化社会责任感和奉献精神。
• 重大活动历练： 积极组织学生参与服务保障国家重大活动，如国庆庆典、北京奥运会、冬奥会等相关的服装设计、志愿者工作。这些宝贵的经历成为最生动、最深刻的爱国主义教育和理想信念教育课，极大增强了学生的民族自豪感和时代使命感。
• 创新创业实践： 将思想政治教育融入创新创业教育。鼓励学生围绕文化传承、科技创新、绿色时尚等主题开展创新创业项目，在追逐个人梦想的同时，将实现个人价值与国家发展紧密结合起来。学校的众创空间、孵化器不仅提供业务指导，更注重创业精神的塑造和职业品德的培养。

五、 文化育人：营造崇尚美德、追求卓越的校园氛围

校园文化是滋养学生心灵、涵育品行的重要载体。北京服装学院着力打造具有北服特色的校园文化品牌，营造积极向上、充满人文关怀的育人环境。

• 弘扬中华美育精神： 举办“中华服饰文化周”、“传统工艺再造”等系列活动，邀请非遗传承人、艺术大师进校园，引导学生深刻理解中华优秀传统文化的精髓，树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操。
• 丰富校园文化活动： 通过学术讲座、艺术展览、设计竞赛、社团活动、榜样评选等形式，丰富学生的课余生活。这些活动寓教于乐，传播主流价值，培养学生团队协作、追求卓越、阳光健康的心理品质。
• 建设优美环境文化： 注重校园景观和校园场馆的文化内涵建设，利用校史馆、博物馆、专业工作室等场所，展示办学成就、大师风范和优秀学生作品，发挥环境潜移默化的育人功能。

六、 管理服务育人：将解决思想问题与解决实际问题相结合

学校坚持“以生为本”的理念，将严格日常管理与悉心关爱服务相结合，在排忧解难中引导学生思想成长。

• 辅导员与班主任队伍建设： 打造一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员和班主任队伍。他们深入课堂、宿舍，与学生开展常态化谈心谈话，精准把握学生思想动态和实际困难，成为学生信赖的知心朋友和人生导师。
• 心理健康教育与咨询： 建立健全心理健康教育、咨询与危机干预体系，关注艺术类学生可能面临的特有心理压力和成长困惑，提供专业疏导和支持，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。
• 精准资助与就业指导： 完善资助体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而辍学，并开展励志教育。加强职业生涯规划和就业指导，引导学生树立正确的择业观、创业观，到祖国最需要的地方建功立业。

七、 队伍建设：打造高素质思想政治工作中坚力量

学校高度重视思想政治工作队伍的建设，将其作为提升工作质量的关键。

• 思政课教师队伍建设： 严把政治关、业务关，通过引进、培养、研修等多种方式，不断提升思政课教师的理论功底和教学水平，确保打造一支信仰坚定、学识渊博、理论联系实际的教学团队。
• 辅导员专业化职业化发展： 畅通辅导员职业发展通道，加强系统培训，支持攻读博士学位、参与课题研究，提升其专业素养和职业能力，保障队伍稳定性和工作积极性。
• 全员育人意识提升： 强化每一位教职员工的育人责任，要求管理干部、后勤服务人员等都在各自岗位上履行育人职责，形成“人人皆育人之人、处处皆育人之地”的良好局面。

北京服装学院的思想政治教育是一个多层次、多维度的系统工程。它成功地将思想政治要求内嵌于学校工作的方方面面，形成了特色鲜明的育人模式。通过坚实的体制机制保障，学校确保了工作的系统性和持续性；通过深化教学改革，增强了主渠道的育人效能；通过推动课程思政，实现了价值引领的全课程覆盖；通过丰富的实践活动，让理想信念在亲身体验中升华；通过浓郁的校园文化，浸润学生心灵；通过精准的管理服务，传递人文关怀；通过专业的队伍建设，夯实了工作根基。这一切共同作用，有效培养出了一大批具有家国情怀、创新精神、实践能力和社会责任感的高素质时尚人才，为行业发展和文化建设做出了积极贡献。面对新形势新任务，北京服装学院将继续守正创新，不断提升思想政治工作的质量和水平。