安徽幼师学校：培养优秀幼儿教师的摇篮

• 更新时间：2023-11-25 15:20:47 •

安徽幼师学校作为安徽省幼儿教育领域的核心人才培养基地，始终秉持“厚基础、强技能、高素质”的办学理念，致力于打造专业化幼儿教师培养体系。学校依托60余年师范教育积淀，构建了“理论+实践+创新”三位一体的培养模式，形成“校-园协同育人”特色机制。截至2023年，累计输送近万名毕业生，覆盖全省90%以上示范幼儿园，毕业生教师资格证通过率连续五年超98%，用人单位满意度达97.6%，成为长三角地区幼儿教育人才的重要供给源头。

猜你喜欢

安徽幼师学校：培养优秀幼儿教师的摇篮

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创立的安徽省立第一幼儿师范学校，2010年升格为专科层次高校，2020年获批省级“双一流”建设专业。现有在校生规模3200人，设置早期教育、学前教育、儿童艺术教育等6个专业方向，构建“2+1”分段式培养体系（2年校内学习+1年实践实训）。

发展阶段	关键事件	办学成果
基础建设期（1958-1999）	建立省内首个幼师专业教学体系	获评全国中等师范教育先进单位
内涵提升期（2000-2015）	启动五年制大专办学模式	建成中央财政支持实训基地
高质量发展期（2016-至今）	申报省级特色专业集群	立项教育部卓越教师培养计划

二、课程体系与教学改革

学校实施“三阶递进”课程改革，构建“通识+专业+拓展”课程模块。基础阶段侧重教育学原理、儿童心理学等核心课程；强化阶段增设幼儿园环境创设、游戏设计等实务课程；提升阶段开设国际幼教比较、融合教育等前沿课程。

课程类型	学分占比	特色项目
专业必修课	58%	融入蒙特梭利教学法认证
实践必修课	22%	包含16周幼儿园顶岗实习
素质选修课	20%	开设非遗美育、STEAM教育等课程

三、师资队伍建设成效

通过“内培外引”机制，组建“双师型”教师团队。现有专任教师216人，其中正高职称28人，副高职称83人，具有幼儿园高级教师资格者占比67%。近五年引进博士12人，选派45名教师赴海外研修，形成“教学名师+园所专家”的协同育人团队。

师资类别	人数	行业资质	科研成果
专业教师	189人	96%持有教师资格证	主持省级课题23项
兼职导师	67人	均来自省级示范园	参与开发校本教材12套
外教团队	9人	涵盖英美澳等国	开设国际课程28门