广东碧桂园职业学院有哪几个校区，何时创办(广东碧桂园职院校区及创办时间)

一、 创办背景与历史沿革：应时而生的产教融合新范式

广东碧桂园职业学院的创立，并非偶然，而是中国经济社会发展到特定阶段对高素质技术技能人才迫切需求的体现，也是大型企业主动承担社会责任、反哺教育的典范之举。进入21世纪第二个十年，中国产业结构升级转型加速，对技能型、应用型人才的质量和数量都提出了更高要求。与此同时，传统职业教育与产业发展脱节的问题在一定程度上存在，如何深化产教融合、校企合作，成为职业教育改革的核心议题。

在此背景下，作为中国房地产行业的领军企业，碧桂园集团深切体会到行业快速发展背后所面临的人才瓶颈。不仅是在房地产开发建设环节，更是在物业管理、酒店管理、智能建造、社区服务等全产业链中，都需要大量既懂理论又精通实操的一线骨干人才。基于对行业趋势的深刻洞察和强烈的社会责任感，碧桂园集团董事会主席杨国强先生萌生了创办一所特色职业学院的想法，旨在利用企业自身的产业优势，探索一种真正意义上的“校企一体、产教融合”办学模式，为企业自身乃至整个行业培养“接地气、用得上、留得住”的专业人才。

学院的筹建工作于2013年正式启动。这一过程得到了广东省各级政府及教育主管部门的大力支持。从项目立项、土地划拨到规划设计、校园建设，各项工作高效推进。学院定位为非营利性民办全日制普通高等学校，以“办经济大国需要的职业教育”为愿景，确立了“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略。2014年，学院顺利完成各项审批程序，并于当年9月，在位于清远市省级职业教育示范基地内的崭新校园里，迎来了它的第一届学子，正式开启了其育人征程。清远市作为广州都市圈的重要组成部分，其优越的区位优势和蓬勃发展的职业教育生态，为学院的起步和发展提供了良好的外部环境。

自创办以来，学院的发展历程可以清晰地划分为几个阶段：

• 初创与探索期（2014-2016年）： 这一时期，学院的重点在于夯实基础。一方面，快速完善校园基础设施和教学条件，建立基本的教学管理体系和学生工作体系；另一方面，积极探索基于碧桂园产业背景的特色专业设置，初步构建“校企共同制定培养方案、共同组织实施教学、共同评价培养质量”的机制。首批开设的专业多与碧桂园主营业务紧密相关，如建筑工程技术、物业管理、酒店管理等。
• 深化与拓展期（2017年-2019年）： 在积累初步经验后，学院进入深化内涵建设阶段。专业结构进一步优化，增加了智能控制技术、新能源汽车技术等契合新兴产业发展趋势的专业。产教融合模式持续深化，“企业导师进课堂、学生实战在项目”成为常态。学院开始在全国职业院校技能大赛等舞台上崭露头角，办学特色和社会声誉逐步提升。
• 提质与升级期（2020年至今）： 面对新冠肺炎疫情的挑战和国家对职业教育提出的更高要求，学院进入了高质量发展新阶段。更加注重教学改革创新、师资队伍建设、学生综合素养提升和数字化校园建设。积极响应国家“职业教育提质培优行动计划”，在课程思政、1+X证书制度试点、现代学徒制等方面进行了深入探索。学院的影响力不断扩大，成为华南地区乃至全国具有较高知名度的企业办学典范。

纵观其发展史，广东碧桂园职业学院的创办与发展，深刻体现了企业在职业教育中扮演的越来越重要的角色，是中国特色职业教育体系构建过程中一个极具代表性的案例。

二、 校区详情：清远主校区的全面剖析

如前所述，广东碧桂园职业学院的主体和核心是位于清远市的主校区。该校区不仅是学院地理意义上的中心，更是其办学理念、校园文化和教育教学活动的物质载体。

（一） 区位优势与自然环境

清远主校区坐落于广东省清远市清城区大学东路2号，地处清远市省级职业教育示范基地的核心区域。该基地汇集了多所高、中职院校，形成了浓厚的职教氛围和集群效应，有利于校际之间的交流与合作。清远市毗邻广州，属于广州“一小时生活圈”，交通便利，既能有效承接粤港澳大湾区的辐射带动效应，又拥有相对低廉的土地成本和优美宜居的自然环境。校区规划科学，布局合理，建筑风格现代大气，校园内绿树成荫，环境静谧优美，为师生提供了理想的学习、工作和生活环境。

（二） 基础设施与教学条件

校区占地面积广阔，总建筑面积达到数十万平方米，总投资规模巨大，充分体现了创办方对教育事业的投入与重视。校园基础设施齐全，功能完善，主要包括：

• 教学实训楼群： 拥有多栋现代化的教学楼和实训楼，教室均配备多媒体教学设备。更重要的是，学院建设了与其专业设置高度匹配、设备先进、场景逼真的校内实训基地。
  例如，针对建筑工程技术专业，建有建筑材料检测、工程测量、BIM技术应用等实训室；针对酒店管理专业，建有模拟前台、中西餐厅、客房服务等全真性实训场所；针对智能控制技术专业，建有工业机器人、自动化生产线、PLC编程等高端实训室。这些实训条件远超许多同类院校，为学生提供了充足的动手实践机会。
• 图书馆与信息中心： 图书馆馆藏纸质图书和电子资源丰富，覆盖学院所有专业领域，并建有现代化的电子阅览室和信息检索系统，是学生拓展知识、自主学习的的重要场所。校园网络覆盖全校区，高速便捷，支撑着教学、管理和服务的数字化运行。
• 学生生活区： 学生公寓条件优越，通常为4-6人间，配备空调、热水器、独立卫生间和阳台，网络接口齐全。生活区内还设有食堂、超市、银行、医疗室、快递服务站等，满足学生日常生活的各种需求。食堂提供多样化的餐饮选择，注重食品安全与营养均衡。
• 体育与文化设施： 拥有标准田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场、体育馆、健身房等完善的体育设施，促进学生体育锻炼和身心健康发展。
  除了这些以外呢，还有学生活动中心、报告厅、大学生创业孵化基地等，用于开展丰富多彩的校园文化活动和创新创业教育。

（三） 校区的功能定位

清远主校区承载着学院的全部核心功能：

• 学历教育主阵地： 所有全日制专科生的理论教学、专业实训、毕业设计等主要教学环节均在此完成。
• 行政管理中枢： 学院党委、院务委员会及各行政职能部门（如教务处、学生处、后勤处等）均设于此，是学院的指挥和管理中心。
• 师资力量汇聚地： 学院的专职教师、企业派驻的兼职教师以及管理人员主要在此工作和生活。
• 校园文化发源地： 校风、学风以及各类品牌校园文化活动在此形成和开展，是学院精神风貌的集中体现。

需要特别指出的是，虽然学院主体在清远，但其“产教融合、校企合作”的办学模式决定了其教学空间并不仅限于校园围墙之内。碧桂园集团在全国各地的项目部、酒店、物业小区、机器人餐厅等，都成为了学院重要的“校外课堂”和“移动校区”，学生通过认知实习、跟岗实习、顶岗实习等方式，在这些真实的工作场景中完成重要的实践教学环节。这种“校内基地学技能，校外基地练实战”的格局，是理解广东碧桂园职业学院校区功能不可或缺的一部分。

三、 办学特色与模式：深度嵌入产业的职业教育实践

广东碧桂园职业学院最引人注目的并非其校区的多寡，而是其独具一格的办学特色与模式。这种特色深深植根于其与碧桂园集团血脉相连的关系，具体体现在以下几个方面：

（一） 校企一体化的治理结构

学院并非简单的校企合作，而是达到了“校企一体”的高度。碧桂园集团不仅是创办者，更是办学的核心参与方。集团高层领导直接参与学院重大决策，集团相关产业板块的负责人和技术骨干深度介入专业建设、课程开发、教学实施和评价考核。这种治理结构确保了学院的办学方向始终与产业发展趋势和企业人才需求同频共振，避免了校企“两张皮”的现象。

（二） 精准对接产业需求的专业设置

学院的专业设置具有鲜明的行业指向性，紧密围绕碧桂园集团的主营业务和未来战略发展方向（如智能建造、机器人、现代农业等）进行动态调整和优化。目前，学院主要专业群涵盖：

• 建筑工程技术类（如建筑工程技术、工程造价）
• 建筑设备技术类（如建筑电气工程技术、供热通风与空调工程技术）
• 现代物业管理类（如物业管理）
• 酒店管理与数字化运营类
• 智能控制技术类
• 学前教育类

这些专业都是当前市场需求旺盛、发展前景广阔的领域，保证了学生所学与社所需的高度匹配。

（三） “三段式”教学组织模式与实战化教学

学院打破传统的学科体系教学模式，普遍采用“三段式”教学组织：第一阶段在校内打好文化基础和专业基础；第二阶段依托校内实训基地和企业真实项目进行专业核心技能的训练；第三阶段直接进入碧桂园集团的相关岗位进行长时间顶岗实习，实现“毕业即就业，上岗即上手”。教学过程强调“做中学、学中做”，大量课程采用项目化教学、案例教学等教学方法，企业导师承担大量实践性强的教学任务，使学生能够接触到最前沿的技术和工艺。

（四） 独特的资助政策与就业保障

学院创立了颇具特色的资助体系，对家庭经济困难的学生实行全额或高额奖学金、助学金政策，覆盖学费、住宿费甚至部分生活费，确保学生不因经济原因辍学。在就业方面，依托碧桂园集团的庞大体系，学院为合格毕业生提供了优先录用的绿色通道，就业率常年保持在较高水平，且就业质量相对较好，很多毕业生迅速成长为企业的技术或管理骨干。

四、 社会影响与未来展望

经过近十年的发展，广东碧桂园职业学院已经在中国职业教育领域树立了自己的品牌，产生了广泛的社会影响。它作为企业办学的成功范例，为探索中国特色学徒制、深化产教融合提供了宝贵的实践经验，得到了教育主管部门、行业企业及社会各界的普遍认可。学院培养的毕业生以专业技能扎实、职业素养高、适应岗位快而受到用人单位的欢迎，有效缓解了相关行业的人才短缺问题。

面向未来，学院面临着新的机遇与挑战。国家层面对职业教育的重视程度空前提高，新《职业教育法》的实施为职业教育发展提供了更坚实的法律保障。粤港澳大湾区建设的深入推进，将为学院的发展带来更广阔的空间和更多元的需求。如何持续优化专业结构以适应快速变化的产业技术变革，如何进一步提升师资队伍的整体水平和“双师”素质，如何在扩大规模的同时保障人才培养的高质量，如何更好地平衡企业需求与学生全面发展的关系，这些都是学院需要持续思考和破解的课题。

可以预见，广东碧桂园职业学院将继续坚持其产教融合的办学道路，进一步深化教育教学改革，强化内涵建设。可能会在智能制造、数字技术、绿色建筑等新兴领域拓展新的专业方向。
于此同时呢，学院也将更加注重开放办学，在服务碧桂园集团的同时，积极面向更广阔的社会市场培养人才，并加强与国际优质职业教育机构的交流合作，提升国际化水平。清远主校区作为学院发展的大本营，其设施和功能也将随着学院的发展而不断升级和完善，继续为培养大国工匠、能工巧匠贡献力量。学院的历程证明，当教育的力量与产业的需求深度融合时，便能迸发出巨大的能量，为中国现代职业教育的发展书写下独具特色的篇章。