浙江电力职业技术学院的图书馆藏书量如何，简介(浙电职院图书馆藏书简介)

• 更新时间：2025-10-12 09:27:49 •

浙江电力职业技术学院图书馆综合评述浙江电力职业技术学院图书馆作为学院文献信息中心与知识服务枢纽，其建设与发展紧密围绕学院“电力特色、职教本色”的办学定位。在藏书量方面，图书馆构建了以电力技术、能源动力、智能制造、电子信息等学科专业文献为主体，兼收人文社科、基础科学等文献的综合性馆藏体系。其纸质藏书总量已达相当规模，能够有效覆盖学院各专业教学、科研与学生学习的需求。
于此同时呢，图书馆高度重视数字化资源建设，购置了包括中国知网（CNKI）、万方数据、维普期刊、超星电子图书、EBSCO、IEEE等在内的国内外知名权威数据库，电子图书、学位论文、期刊论文等数字资源的储量极为丰富，形成了实体资源与虚拟资源相互补充、协同服务的现代化馆藏格局。图书馆不仅注重资源的“量”，更追求资源的“质”与“用”，通过持续的文献资源建设、优化的空间布局和智慧化的服务手段，为全院师生提供了一个资源丰富、环境优良、服务便捷的知识获取与学术交流平台，是支撑学院人才培养、科学研究和社会服务职能不可或缺的重要基石。浙江电力职业技术学院图书馆详述
一、学院与图书馆概况浙江电力职业技术学院是一所由浙江省人民政府主办，国网浙江省电力有限公司共建的全日制普通高等职业院校。学院历史悠久，底蕴深厚，始终坚持立足电力、服务浙江、面向全国的办学方向，为能源电力行业和区域经济社会发展培养了大量的高素质技术技能人才。作为学院的重要组成部分，图书馆的建设与发展始终与学院的整体战略同频共振。图书馆是学院的文献信息资源中心，是为教学、科研、学科建设提供信息保障的服务机构，也是校园文化建设和学生素质教育的重要基地。它超越了传统意义上仅仅是“借书还书”的场所，已然演变为一个集文献收藏、信息咨询、知识服务、学习交流、文化传承于一体的现代化、多功能、智慧型的学术空间。图书馆的使命是为学院的师生提供全方位、多层次、高质量的信息资源与服务，助力其教学科研活动的深入开展，支持学生的专业学习与个人成长，最终为达成学院的人才培养目标和高质量发展提供坚实的文献信息保障。
二、馆藏资源建设体系图书馆的馆藏资源建设是其核心职能，其体系构建体现了鲜明的特色性和系统性。
1.纸质文献资源

纸质文献是图书馆传统且基础的资源形式。浙江电力职业技术学院图书馆的纸质藏书总量经过历年积累，已达到一个可观的数目，具体册数会根据每年的采购和剔旧动态变化，但足以满足万余名师生的基本阅读和学习需求。其藏书结构经过科学规划与精心布局：

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专业特色馆藏：这是图书馆的立馆之本。藏书紧密围绕发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统自动化技术、输配电工程技术、热能动力工程技术、新能源装备技术、智能制造装备技术、物联网应用技术等学院优势特色专业。相关领域的图书、工具书、技术标准、规程规范收藏极为系统和完善，版本新颖，能够及时反映电力行业的最新技术与发展动态。
教学参考书：图书馆与各教学系部保持密切沟通，根据各专业课程设置和教学大纲，全面系统地采购所需的教材、教学参考书及辅导资料，保障课堂教学的延伸阅读需求。
人文社科与通识教育馆藏：为培养学生的人文素养和综合素质，图书馆也收藏了大量哲学、政治、经济、文学、历史、艺术、语言等方面的优秀著作，旨在拓宽学生视野，促进其全面发展。
报刊杂志：馆内设有专门的报刊阅览区，订阅了数百种国内外的专业期刊、学术杂志和主流报纸，为师生日常了解时事政策、学术前沿和社会百态提供了窗口。

2.数字文献资源

在信息化时代，数字资源的重要性日益凸显。浙江电力职业技术学院图书馆在数字资源建设上投入巨大，其电子资源的储量、种类和价值在同类院校中位居前列。

中文数据库：全面引进了中国知网CNKI学术期刊库、博硕士学位论文库、会议论文库，万方数据资源系统，维普中文科技期刊数据库等，几乎覆盖了所有中文学术文献类型，是师生进行文献检索、课题调研、论文撰写的首要工具。
电子图书：拥有超星数字图书馆、书生之家等大型电子图书平台，电子图书藏书量高达数十万种，内容涵盖各学科门类，支持在线全文阅读和下载，极大地缓解了复本量的限制，方便了师生的随时随地阅读。
外文及专业数据库：为支持高水平专业建设和科研需求，图书馆引进了IEEE（电气电子工程师学会）数据库、EBSCOhost全文数据库等国际权威资源，使师生能够直接获取全球最新的电力、电子、计算机等领域的科研论文和技术报告，保持了与国际学术前沿的接轨。
自建与试用资源：图书馆还注重特色资源的数字化建设，并持续为师生提供各类试用数据库，不断丰富和拓展数字资源的边界。

这种“纸质+数字”的双轨并行的资源建设模式，使得图书馆的总文献保障能力得到了质的飞跃，能够适应不同用户的多样化信息获取习惯。

三、空间布局与功能服务现代图书馆的价值不仅在于拥有资源，更在于如何组织和提供这些资源。浙江电力职业技术学院图书馆在空间功能设计上体现了以人为本、服务至上的理念。

借阅一体式开架书库：大部分图书实行开架管理，读者可以自由进入书库，按索书号查找所需书籍，体验“人在书中，书在人旁”的便捷，同时也设有自助借还书机，简化流程，提高效率。
多功能阅览区：馆内设有宽敞明亮、安静舒适的阅览座位，为读者提供了理想的自习和阅读环境。阅览区通常分为静音区和讨论区，以满足个体深度学习与小组协作研讨的不同需求。
电子阅览室与信息检索区配备有高性能计算机，方便读者查询馆藏目录、检索各类数据库、浏览网络信息资源以及进行多媒体学习。
研讨间与学术交流空间：图书馆设置了若干小型研讨室，师生可以通过预约的方式使用，用于开展项目讨论、学术沙龙、小组学习等活动，促进了知识的交流与碰撞。
特色空间与服务：可能还包括新技术体验区、休闲阅读区、文化展览区等，定期举办读书分享会、名家讲座、信息素养培训等活动，使图书馆成为校园内充满活力的文化中心。

四、智慧化建设与信息服务图书馆积极拥抱信息技术，大力推进智慧化转型。

其业务管理系统全面实现了自动化，从采访、编目、流通到典藏，均通过集成管理系统高效运作。读者可以通过图书馆网站或移动终端，随时随地查询个人借阅信息、续借图书、预约座位、访问电子资源。

在服务层面，图书馆提供深层次的信息服务。专业的馆员团队提供参考咨询服务，解答读者在使用图书馆过程中遇到的各种问题；开展信息素养教育，通过嵌入课程或开设专题讲座，教授学生如何高效地检索、评价和利用信息，这是一项至关重要的终身学习能力；开展科技查新、文献传递与馆际互借服务，当本馆资源无法满足读者需求时，可以帮助读者从国内其他图书馆获取文献资源，极大地延伸了本馆的服务半径和资源边界。

五、角色定位与未来展望浙江电力职业技术学院图书馆早已超越了传统藏书楼的角色。它是学院的学术支撑中心，为教师的科研创新和学生的深度学习提供燃料；它是学习交流中心，为师生提供了超越教室的“第二课堂”和第三空间；它更是文化传承中心，通过丰富的馆藏和活动，润物无声地塑造着校园文化氛围。面向未来，图书馆将继续坚持“读者第一，服务育人”的宗旨，进一步优化馆藏结构，提升数字资源的深度与广度；继续深化智慧图书馆建设，利用大数据、人工智能等技术提升服务精准度和用户体验；进一步强化学科服务能力，更紧密地嵌入到教学和科研流程中去；持续拓展其文化功能，打造更具吸引力的校园文化地标。它将始终伴随着浙江电力职业技术学院的发展步伐，不断演进，为培养更多优秀的电力行业人才、推动学院事业进步贡献不可替代的力量。

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