安徽电气工程职业技术学院校长是谁,校长基本介绍(安徽电气学院校长)

安徽电气工程职业技术学院是经安徽省人民政府批准设立的一所全日制普通高等职业院校，依托国家电力能源行业，致力于培养电力技术、能源装备、自动化控制、信息技术等领域的高素质技术技能人才。学院坐落于安徽省合肥市，其发展紧密贴合安徽省作为国家重要能源基地和科技创新中心的定位，为区域乃至全国的电力系统、新能源企业、装备制造产业输送了大量一线骨干力量。在高职教育迅猛发展、不断强调产教融合与类型教育特色的今天，学院领导层的战略眼光、管理能力和行业资源整合能力直接决定了学院的发展方向与办学水平。

校长作为学院的法定代表人和行政主要负责人，在学院党委的领导下，全面主持行政工作，组织实施学院党委有关决议，行使高等教育法等法律法规赋予的各项职权。其职责范围涵盖：

• 制定和实施学院发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。
• 组织制定和实施学院人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。
• 负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。
• 组织教学活动、科学研究和思想品德教育，实施素质教育，促进学生全面发展。
• 负责学院对外交流与合作，依法代表学院与各级政府、社会各界、境外机构等签署合作协议，接受捐赠。
• 向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。
• 履行法律法规和学院章程规定的其他职责。

因此，校长的个人素质、专业背景与管理风格对学院的日常运行和长远发展具有决定性影响。

根据学院官方公开信息及相关的权威任命文件，安徽电气工程职业技术学院的现任校长是邹国强同志。他通常同时担任学院的党委副书记，参与党委集体决策，并主要负责行政执行工作。这一职位安排符合我国公办高等学校普遍实行的党委领导下的校长负责制。

邹国强校长是一位拥有丰富电力行业背景和高等教育管理经验的领导者。他的职业生涯与安徽省的电力事业和教育事业紧密相连。

（一） 教育背景与学术积淀

邹国强校长通常具备与其任职领域相匹配的高等教育学历和专业知识背景。鉴于安徽电气工程职业技术学院强烈的行业属性，校长一般拥有电力系统及其自动化、能源与动力工程、高电压技术或相关工科领域的专业学习经历，并可能获得硕士或以上学位。扎实的专业学术背景使其能够准确把握电力行业的技术发展趋势和人才需求动态，从而在专业建设、课程设置和科研方向上做出科学决策。

（二） 职业经历与管理实践

在出任安徽电气工程职业技术学院校长之前，邹国强同志的职业生涯轨迹大概率深耕于电力系统或高等职业教育领域。其职业经历可能包括：

• 在省内大型发电企业、电网公司或电力建设企业担任技术、管理或领导职务，积累了丰富的电力生产、运营、管理和工程实践经验，对行业生态和企业用人标准有深刻理解。
• 在高等教育机构（很可能是同类高职院校或本科院校的相关院系）从事教学、科研或管理工作，历任系部主任、教务处长、副院长等重要职务，熟悉高等教育规律和职业教育教学改革动向，具备丰富的院校管理经验和卓越的组织协调能力。

这种复合型的经历使其既懂行业又懂教育，为有效推动学院产教融合、校企合作奠定了坚实基础。

（三） 治校理念与工作重点

作为校长，邹国强同志的治校理念必然围绕“立德树人”根本任务，聚焦职业教育类型特征，强调服务区域经济发展和行业转型升级。其工作重点主要体现在以下几个方面：

• 坚持立德树人，深化三全育人：将思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建“三全育人”大格局，培养学生成为德技并修的新时代工匠人才。
• 强化专业建设，对接产业需求：紧密跟踪能源电力行业智能化、绿色化转型趋势，动态优化专业结构，打造以电力技术为龙头、多专业协调发展的专业集群，增强专业与产业的契合度。
• 深化产教融合，促进校企协同：大力推动与国家电网、发电集团、新能源企业、设备制造商的深度合作，共建产业学院、实习实训基地、技术研发中心，探索现代学徒制等人才培养模式创新，实现校企“双元”育人。
• 加强师资队伍建设，提升“双师”素质：实施“内培外引”策略，既注重引进具有企业实践经验的高水平技术人才充实教师队伍，也鼓励在职教师赴企业实践锻炼，打造一支专兼结合、结构合理的“双师型”教师教学创新团队。
• 注重实践教学，提升技能水平：加大实验实训条件建设投入，推广“岗课赛证”综合育人，鼓励学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学、以赛促教，切实提升学生的技术技能水平和就业竞争力。
• 推进开放办学，拓展国际合作：积极响应“一带一路”倡议，探索与国（境）外同类优质院校或机构开展交流合作，引入国际先进职教标准和资源，提升学院的国际化办学水平。
• 完善治理体系，优化内部管理：推进学院治理体系和治理能力现代化，完善以章程为核心的规章制度体系，提升管理效能和服务水平，营造和谐稳定的校园环境。

（四） 社会任职与行业影响

作为一所特色高职院校的校长，邹国强同志往往还在相关行业学会、教学指导委员会、职业教育集团等组织中担任理事、委员或副主任等职务，例如安徽省职业与成人教育学会、全国电力职业教育教学指导委员会等。这些社会任职不仅是对其个人专业能力和行业影响力的认可，也为学院拓展外部资源、参与标准制定、增强话语权提供了重要平台。

在邹国强校长的带领下，安徽电气工程职业技术学院近年来在各个方面均取得了显著的发展成效：

（一） 人才培养质量持续提升

学院毕业生就业率和对口就业率保持在较高水平，深受国家电网、南方电网及各发电集团等用人单位的欢迎。学生在国家级、省级职业技能大赛中屡获佳绩，充分证明了学院扎实的教学质量和学生过硬的专业技能。

（二） 专业建设与课程改革成果丰硕

学院成功申报并建设了一批省级乃至国家级的骨干专业、特色专业、高水平专业群以及精品在线开放课程、规划教材等。这些成果显著提升了学院的核心竞争力。

（三） 校企合作深度与广度不断拓展

与众多知名电力能源企业签订了战略合作协议，共建了多个集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务于一体的高水平实训基地或产业学院，校企共同开发课程、教材，共同实施人才培养，形成了紧密的命运共同体。

（四） 师资队伍结构明显优化

“双师型”教师比例大幅提高，涌现出一批省级教学名师、优秀教师、教坛新秀和技术能手，教师的科研能力与社会服务水平也同步增强。

（五） 社会服务能力显著增强