广州松田职业学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

广州松田职业学院奖学金体系概述

广州松田职业学院的奖学金制度是一个系统性的学生激励体系，其核心目标是表彰先进，树立榜样，从而激发全体学生的学习热情和竞争意识。该体系并非单一化，而是根据资金来源、奖励对象和评选标准的不同，划分为若干类别，共同构成了一个完整的奖励生态。最主要的类别包括由国家财政出资设立的国家奖学金和国家励志奖学金，以及由学校自有资金设立的各类校级奖学金，如优秀学生奖学金、单项奖学金等。

国家奖学金是荣誉最高、奖励金额最大的奖学金之一，用于奖励特别优秀的全日制专科学生。它的评定标准极为严格，对学生的学业成绩和综合素质提出了极高的要求，可以视为学生阶段性的最高荣誉之一。国家励志奖学金则主要用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，它在肯定学生优异成绩的同时，也体现了国家与学院对经济困难学生群体的关怀与支持，旨在帮助他们顺利完成学业。

校级奖学金是学院自身激励政策的重要体现，其覆盖面更广，形式更为灵活。
例如，优秀学生奖学金通常根据学生的学年综合测评成绩进行排名评定，设有一等、二等、三等不同等级，以奖励在学业和综合表现上较为突出的学生。
除了这些以外呢，学院还可能设立诸如“专业技能竞赛奖”、“精神文明奖”、“社会实践优秀奖”、“文体活动优秀奖”等单项奖学金，用以鼓励在特定领域有突出表现或特殊才华的学生，体现了评价标准的多元化和人性化。

奖学金评定的核心原则

为确保奖学金评定的权威性和公信力，广州松田职业学院在整个评定过程中严格遵循以下几项核心原则：

• 公平、公正、公开原则：这是所有评定工作的基石。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都享有平等的申请和被评选权利；“公正”意味着评定过程严格依据既定细则和标准，不受任何非客观因素干扰；“公开”则要求评定的标准、程序、名额以及最终结果都要向全体师生公示，接受广泛监督，确保操作在阳光下运行。
• 择优评选原则：奖学金的本质是奖励优秀。
  因此，评定工作始终坚持优中选优，严格以学生的实际表现和量化成绩作为依据，确保最终获奖的学生是真正表现最出色、最符合标准的佼佼者，使奖学金能够发挥其应有的激励和导向作用。
• 全面衡量原则：学院的教育目标是培养高素质技术技能人才，因此奖学金的评定绝不唯分数论。在关注学生智育（学业成绩）的同时，还会全面考察其德育（思想品德）、体育（身心健康）、美育（审美素养）和劳育（实践劳动）等方面的表现，引导学生追求全面发展。
• 动态管理原则：奖学金并非终身制。学院会对获奖学生进行后续跟踪，如果学生在获奖后出现违反校纪校规、学业成绩大幅下滑等情况，学院有权根据规定追回或撤销其荣誉，这保证了奖学金的严肃性和激励效果的持续性。

评定组织机构与职责分工

一个高效、权责分明的组织架构是奖学金评定工作得以顺利实施的重要保障。广州松田职业学院通常建立由学院领导牵头、多部门协同参与的三级工作机制。

学院层面会成立“学生奖学金评审领导小组”或类似机构。该小组由学院主管学生工作的院领导担任组长，成员包括学生处（学工部）、教务处、财务处、团委等职能部门负责人。其职责主要是全面领导学院的奖学金评审工作，制定和审议评审办法，核定各二级学院（系）的推荐名额，审批最终的获奖建议名单，并裁决评审过程中出现的重大争议问题。

各二级学院（系）会成立相应的“学生奖学金评审工作小组”。组长通常由院系分管学生工作的党总支书记或副书记担任，成员包括辅导员、教师代表和学生代表。这个小组是评审工作的执行中枢，负责具体组织实施本单位的评审工作，包括政策宣讲、申请受理、材料审核、组织初评、提出推荐名单以及进行结果公示等。

班级层面在辅导员指导下， often会成立由班干部、学生代表组成的“评议小组”，负责对本班申请同学的基本情况和日常表现进行民主评议，为上级评审提供客观、真实的参考依据。整个组织架构层层负责，相互配合又相互监督，确保了评定工作的有序和高效。

各类奖学金的具体评定条件与标准

不同类别的奖学金有其特定的评定条件与标准，申请者必须满足相应的基本条件和具体标准。

国家奖学金评定条件：申请者必须是全日制专科二年级及以上在校生。其最基本的前提是学习成绩优异，上一学年的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%（含），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。
除了这些以外呢，申请人必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。

国家励志奖学金评定条件：申请者同样须为全日制专科二年级及以上在校生。除了要满足上述思想品德和纪律要求外，其学习成绩排名和综合考评成绩排名原则上应在同年级同专业的前50%。最关键的条件是，申请人必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。它完美地将“奖优”和“助困”结合在了一起。

校级优秀学生奖学金评定条件：这类奖学金主要依据学生的学年综合测评总成绩进行评定。综合测评成绩一般由学业成绩（占主要比重，如70%）和综合素质测评成绩（如思想品德、文体活动、社会实践等，占30%）共同构成。学院会按照综合测评成绩的高低进行专业或年级排名，并按比例划定一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金的获得者。通常要求申请者该学年内所有课程均合格（无补考或重修记录）。

校级单项奖学金评定条件：此类奖学金侧重于学生在某一方面的突出贡献。例如：

• 专业技能竞赛奖：用于奖励在国家级、省级、市级各类职业技能大赛、创新创业大赛中获得重要奖项的学生。
• 精神文明奖：用于奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面事迹突出，为社会和学校赢得荣誉的学生。
• 优秀社会实践奖：用于奖励在社会实践、社会调查活动中表现卓著，其成果产生良好社会影响的学生。

评定的详细流程与步骤

奖学金评定工作遵循一套严格、规范的流程，通常按学年进行，主要步骤包括：

第一步：发布通知与政策宣传。每学年开学初，学生处会根据上级文件和学院规定，发布启动奖学金评定工作的通知。各二级学院（系）和辅导员会通过会议、网站、公告栏、班级群等多种渠道，将评定的政策、条件、名额、程序和时间安排等详尽地传达给每一位学生，确保所有学生知情。

第二步：学生个人申请。符合条件的学生需在规定期限内，向所在班级或二级学院提交书面申请，并按要求填写相应的申请表，同时附上相关证明材料原件及复印件，如成绩单、获奖证书、贫困证明（申请励志奖学金需提供）、社会实践证明等。

第三步：班级民主评议与推荐。班级评议小组对申请者的材料进行初步审核，并结合申请者的日常表现进行民主评议，提出班级推荐意见，上报至二级学院评审工作小组。

第四步：二级学院初审与公示。二级学院评审工作小组召开评审会议，对各班上报的推荐名单和材料进行逐一审核、评议和比较，按照名额和标准确定本学院的初选推荐名单。并将该名单在全院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对公示期内收到的异议，评审工作小组应及时调查并予以答复。

第五步：学院复审与审定。公示无异议后，二级学院将推荐名单及相关材料统一报送至学院学生处。学院学生奖学金评审领导小组组织召开评审会，对全院上报的推荐人选进行复审，最终确定拟获奖学生名单。

第六步：全院公示与报备。学院将审定的拟获奖名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。国家奖学金和国家励志奖学金的拟获奖名单还需按规定上报至省级教育主管部门备案。

第七步：表彰与奖金发放。公示期满且无异议后，学院行文正式公布获奖学生名单，并举行表彰大会，对获奖学生予以公开表彰。财务处根据最终名单，将奖学金一次性发放至学生的个人银行账户。

综合测评成绩的计算方法

综合测评成绩是评定校级优秀学生奖学金的核心依据，其计算方法科学全面，通常采用百分制，由“学业成绩分”和“综合素质分”两大部分加权计算得出。

学业成绩分（约占70%-75%）：该项分数直接反映学生的学术水平。计算公式一般为：学业成绩分 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分。即所有必修课和限定选修课的加权平均分。课程成绩按百分制计算，若原成绩为等级制（如优、良、中、及格），则会按学院规定转换为相应的百分制分数进行计算。

综合素质分（约占25%-30%）：该项分数旨在量化学生在课堂之外的表现，通常下设多个子项，并设有详细的加分和减分细则。

• 思想品德表现：包括政治态度、道德修养、集体观念、纪律观念等，一般由辅导员、班委及同学评议打分。
• 文体活动与社会工作：担任学生干部、参加运动会、文艺演出、社团活动等均可按级别和获奖名次获得相应加分。
• 科技创新与专业技能：参加学科竞赛、职业技能大赛、发表论文、获得专利、考取职业资格证书等是重要的加分项。
• 社会实践与志愿服务：参加寒暑假社会实践、各类志愿服务活动，并获得表彰或产生良好社会影响的，予以加分。
• 违纪减分：对于受到学校纪律处分（如警告、严重警告、记过等）的学生，会根据处分等级在综合素质分中扣除相应分数。

监督、异议与申诉机制

为确保评定工作的绝对公正，广州松田职业学院建立了完善的监督与申诉渠道。整个评定过程，从二级学院的初选名单到学院的终审名单，均设置了公示环节。公示期内，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可实名向公示单位提出书面意见。

接到异议后，相应的评审工作小组必须在规定时间内进行核实、复查，并及时做出书面答复或处理。如果申诉人对二级学院的答复或处理仍不满意，可以向学院学生奖学金评审领导小组提起书面申诉，领导小组的调查和处理意见将为最终决定。这套机制有效保障了学生的合法权益，确保了评审结果经得起检验。

奖学金评定的意义与影响

广州松田职业学院科学、规范的奖学金评定体系，对学院的人才培养和学风建设产生了深远而积极的影响。它极大地激发了学生的学习动力和竞争意识。通过设立明确的奖励目标和标准，为学生提供了努力的方向，在校园内形成了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。它促进了学生的全面发展。评定标准不仅看重分数，更看重综合素质，这引导学生积极参与各类社会实践、文体活动和科技创新，提升了自己的组织能力、沟通能力和专业技能，更好地契合了职业教育的人才培养目标。它体现了教育的公平与关怀。特别是国家励志奖学金等项目的设立，切实减轻了优秀贫困学生的经济负担，让他们能够更加专注地投入学习，感受到国家和学校的温暖，从而转化为回报社会的强大动力。总而言之，该奖学金评定细则不仅是一项管理制度，更是一套重要的育人机制，是推动广州松田职业学院内涵式发展的重要力量。