四川工商学院的思想政治教育怎么样(川工商思政教育如何)

思想政治教育是落实立德树人根本任务的生命线。四川工商学院立足于培养应用型人才的实际，将思想政治教育工作摆在突出位置，进行了一系列系统性、整体性的规划与建设，形成了具有自身特点的工作模式。

强有力的组织领导是思想政治教育有效开展的前提。四川工商学院高度重视顶层设计，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全校共同参与的工作机制。

• 党委主体责任落实：学校党委切实承担起政治责任和领导责任，将思想政治教育工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署相关工作，确保思想政治教育方向正确、任务明确、措施有力。
• 工作机构完善：建立健全了学生工作部（处）、马克思主义学院、宣传部、团委等职能部门联动协调的工作体系。马克思主义学院作为主阵地，负责思想政治理论课的教学与研究；学工系统则聚焦于学生的日常思想政治教育与管理服务，形成课内课外有效衔接。
• 制度保障到位：学校制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、师德师风建设、校园文化建设等方面的规章制度，使各项工作有章可循，为思想政治教育的常态化、规范化开展提供了制度支撑。

通过机制建设，学校确保了思想政治教育资源得到有效整合，工作指令畅通，责任落实到人，为各项工作的顺利推进奠定了坚实的组织基础。

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育、巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的核心课程。四川工商学院多措并举，着力提升思政课的教学质量和水平。

• 课程体系规范建设：严格按照国家要求，全面开设“思想道德与法治”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理”、“形势与政策”等本科思想政治理论必修课程，确保学时学分足额到位，教学内容准确完整。
• 教学方法改革创新：针对当代大学生的学习特点和接受习惯，积极推进思政课教学改革。广泛采用案例式、研讨式、专题式、情景模拟等教学方法，运用现代信息技术手段，如微课、慕课、智慧课堂等，增强课堂的互动性和生动性，激发学生的学习兴趣。鼓励教师将地方特色文化、校史校情、社会热点问题融入教学，使理论讲授更接地气。
• 实践教学环节强化：认识到实践育人的重要性，学校将实践教学作为思政课的重要组成部分。通过组织学生赴爱国主义教育基地、现代化企业、新农村等进行社会调查、参观考察、志愿服务等，引导学生在实践中深化对理论知识的理解，增进对国情社情的认识，提升社会责任感。
• 师资队伍优化：重视思政课教师队伍的选拔、培养和管理。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等方式，不断提升教师的马克思主义理论素养和教学能力。落实师德师风要求，引导教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

通过持续努力，学校思政课的到课率、抬头率、点头率得到有效提升，主渠道作用日益凸显。

四川工商学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，大力推动课程思政建设，力求实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

• 理念先行，强化共识：通过宣传动员、专题培训、研讨交流等形式，引导全体专业课教师认识到课程思政不是额外任务，而是教书育人的内在要求，树立“课程门门有思政，教师人人讲育人”的理念。
• 挖掘资源，分类推进：要求各专业、各课程深入挖掘蕴含的思想政治教育元素和承载的德育功能。
  例如，文史哲类课程侧重传承中华优秀传统文化、弘扬人文精神；经管类课程注重渗透诚信教育、法治意识和职业道德；理工类课程突出科学精神、创新意识和工匠精神的培养；艺术体育类课程则重在陶冶情操、健康身心、提升审美素养。
• 示范引领，培育精品：学校积极开展课程思政示范课程、教学名师和团队的建设与评选工作，树立典型，推广优秀经验。通过立项支持、成果展示等方式，激励教师投入课程思政教学改革，培育一批效果好、影响大的课程思政“金课”。

课程思政的有效开展，打破了思想政治教育与专业教育之间的壁垒，使价值引领如盐在水般融入教育教学全过程，拓展了育人的广度和深度。

日常思想政治教育是巩固和深化思政课教学效果、促进学生全面发展的关键环节。四川工商学院注重贴近学生思想实际和生活实际，不断创新工作载体和形式。

• 辅导员队伍专业化建设：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学校重视辅导员队伍的选聘、培养和发展，通过定期培训、工作沙龙、考核激励等机制，提升其职业能力和专业水平。要求辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生活动，成为学生的良师益友，做好思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导工作。
• 主题教育活动品牌化：围绕重要纪念日、时事政治、校风学风建设等，精心组织开展形式多样的主题教育活动，如“开学第一课”、升旗仪式、榜样评选、学术讲座、文化沙龙等，打造了一批具有影响力的校园文化活动品牌，在潜移默化中引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀。
• 网络思想政治教育阵地化：主动适应互联网时代特点，加强校园网络文化建设与管理。利用学校官网、官方微信公众号、微博、校园APP等新媒体平台，推送优质网络文化产品，开展线上互动交流，传播主流价值观，澄清模糊认识，唱响网上思想文化主旋律。加强网络素养教育，引导学生文明上网、理性发声。
• 心理健康教育人本化：建立健全心理健康教育与咨询中心，配备专兼职教师，开展心理健康普查、个体咨询、团体辅导、危机干预等工作。将心理健康教育与思想政治教育相结合，培养学生乐观向上、理性平和、自尊自信的健康心态。
• 实践育人常态化：积极组织学生参加社会实践、志愿服务、公益活动等。通过“三下乡”社会实践、社区服务、支教助学、赛会服务等项目，让学生在实践中了解社会、服务群众、锻炼能力、提升境界，将爱国情、强国志、报国行自觉融入实际行动。

这些贴近学生、丰富多彩的日常教育活动，有效延伸和拓展了思想政治教育的时空，增强了工作的针对性和亲和力。

校园环境与文化氛围对学生的思想观念、价值判断、道德情操具有重要的熏陶作用。四川工商学院注重以文化人、以文育人，努力建设具有学校特色的校园文化。

• 物质文化环境建设：优化校园景观规划，加强图书馆、校史馆、体育场馆、学生活动中心等场所的建设与管理，完善各类文化设施。通过校园建筑、人文景观、文化标识等，体现办学理念和精神追求，营造优美、和谐、富有教育意义的校园物理环境。
• 精神文化培育弘扬：深入挖掘和传承学校办学历史中积淀的文化传统，凝练并大力弘扬校训、校风、教风、学风。通过开学典礼、毕业典礼、表彰大会等重要仪式，以及校史教育、校友事迹宣传等，增强学生的认同感、归属感和荣誉感，激发爱校荣校、励志成才的热情。
• 制度文化规范引导：健全和完善学校各项管理制度，特别是与学生密切相关的教学管理、学生管理、奖惩制度等，确保公平公正公开，在管理中体现教育导向，引导学生养成遵纪守法、恪守诚信、规范行为的良好习惯。
• 行为文化示范引领：通过评选表彰优秀教师、优秀学生、先进班集体等，树立身边可学可做的榜样。倡导尊师重教、勤奋好学、团结友善、勇于创新的校园风尚，形成积极向上、风清气正的校园文化氛围。

优良的校园文化环境像空气一样无处不在，无声地滋养着学生的心灵，是思想政治教育不可或缺的隐性课堂。

在取得显著成效的同时，四川工商学院的思想政治教育工作也面临着一些挑战。作为民办高校，在师资队伍稳定性、高水平人才引进、经费持续投入等方面可能存在一定压力。社会思潮的多元化、网络信息的复杂性，对思想政治教育的内容供给和方式方法提出了更高要求。部分学生存在的功利化倾向、学习动力不足等问题，也需要更有针对性的引导。

面向未来，四川工商学院的思想政治教育工作需要在以下几个方面持续深化：一是进一步强化师资队伍建设，特别是稳定和壮大思政课教师和辅导员队伍，提升其专业素养和教学科研能力。二是持续深化教学改革创新，更加精准地把握学生思想脉搏，探索更具吸引力和实效性的教学模式，推动信息技术与思想政治教育深度融合。三是大力提升课程思政建设质量，加强院系层面的规划和指导，促进专业课教师与思政课教师的交流协作，形成更多可复制、可推广的成果。四是不断拓展实践育人平台，建立更多稳定的社会实践基地，丰富实践内容，完善考核评价机制。五是积极应对网络空间挑战，提升网络舆论引导能力，创作更多优质网络文化产品，牢牢掌握网络思想政治教育主动权。

四川工商学院将继续坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，不断总结经验，破解难题，开拓创新，努力构建更加完善、更具活力、更富实效的思想政治教育工作体系，为培养德才兼备、全面发展的优秀应用型人才提供坚强有力的思想保证和精神支撑。