上海海洋大学有哪几个校区，何时创办(上海海洋大学校区与创办时间)

上海海洋大学的创校渊源与历史沿革

上海海洋大学的创办与发展史，是一部中国近代水产教育从无到有、由弱渐强的奋斗史诗。其根源可追溯至清末民初中国积贫积弱、力图以实业与教育救国的历史背景。1912年，近代著名实业家、教育家张謇先生深感中国渔业落后和海洋权益维护之紧迫，极力倡导并出资支持创办水产教育机构。经国民政府批准，正式在吴淞镇（现属上海市宝山区）成立了江苏省立水产学校，这被确立为学校的创始之年。首任校长为张镠。学校初期设渔捞、制造两科，开创了中国系统化培养高等水产技术人才之先河。

在其后的数十年间，学校命运多舛，与国家和民族的命运共沉浮。经历了多次停办、复办、迁址与更名：

• 1912-1937年（吴淞时期）： 学校在吴淞稳定发展，声誉日隆，被誉为中国水产教育的摇篮。1937年抗日战争全面爆发，吴淞校舍毁于日军炮火，学校被迫内迁。
• 1937-1947年（抗战流亡时期）： 学校先后迁至四川合川、沪县等地艰难办学，坚持人才培养不辍。
• 1947-1952年（复校与调整）： 抗战胜利后复校上海。1952年全国院系调整中，学校更名为上海水产专科学校，归属国家水产部门管理。
• 1952-1985年（上海水产学院时期）： 1952年，学校升格为本科院校，定名为上海水产学院，校址位于军工路。这一时期，学校成为农业部直属重点高校，学科体系日趋完善。1972年，为应对当时国际形势，学校主体南迁福建厦门，更名为厦门水产学院。
• 1979-2008年（回迁与发展）： 1979年，经国务院批准，学校迁回上海军工路原址，恢复上海水产学院名称。1985年，学校更名为上海水产大学，标志着其从单科性学院向多科性大学迈进。
• 2008年至今（上海海洋大学时期）： 为适应国家海洋事业大发展的需要，2008年经教育部批准，学校更名为上海海洋大学，实现了从“水产”到“海洋”的战略转型，开启了服务海洋强国建设的新篇章。

上海海洋大学校区概述：三大校区并进

经过百余年的发展，特别是新世纪以来的战略布局调整，上海海洋大学目前形成了“一主两辅”、功能互补的三个校区格局，共同支撑着学校的教学、科研与社会服务工作。

军工路校区：历史根基与科研重镇

军工路校区位于上海市杨浦区军工路318号，是学校历史最悠久的校区，承载了学校最多的历史记忆与文化积淀。该校区自1950年代起就成为学校的办学主阵地，直至临港校区启用。

地理位置与规模： 校区坐落于黄浦江畔，占地面积虽不及临港校区广阔，但区位优势明显，毗邻复旦大学、上海理工大学等高校，学术氛围浓厚。校区内绿树成荫，拥有多栋具有历史风貌的教学楼和建筑。

功能定位： 随着学校主体迁至临港，军工路校区的功能进行了重新规划与调整。目前，它主要作为：

• 重要的科研基地：集中了多个省部级及以上重点实验室、工程中心，如农业农村部渔业动植物病源库、国家淡水水产品加工技术研发中心等，是学校开展高水平科学研究的核心区域之一。
• 研究生教育高地：驻扎了相当数量的科研团队和研究生，侧重于硕士、博士生的培养和博士后研究工作，形成了浓厚的科研学术环境。
• 继续教育窗口：部分继续教育、培训项目在此开展。
• 产业孵化与转化平台：依托校区科研力量，促进科技成果转化与产学研合作。

军工路校区是学校精神的象征和科研实力的重要体现，连接着学校的过去与未来。

临港校区：现代主校区与发展新引擎

临港校区位于上海市浦东新区临港新城沪城环路999号，是上海海洋大学当前的主校区，也是学校面向未来、实现跨越式发展的核心载体。

建设背景与启用： 为彻底解决军工路校区空间不足、设施老化的瓶颈问题，并积极响应上海市委市政府高校布局结构调整和浦东临港新城开发的战略号召，学校于2003年启动临港新校区规划，2008年（即学校更名之年）一期工程建成并投入使用，本科生和部分学院陆续迁入。此后历经多次扩建，现已建成一座现代化、智能化、生态化的大学园区。

地理位置与规模： 校区地处东海之滨、滴水湖畔，占地面积约1600亩，视野开阔，环境优美。其地理位置极具战略意义，紧邻中国（上海）自由贸易试验区临港新片区和洋山深水港，为学校涉海学科的发展提供了得天独厚的区位优势和产学研合作机遇。

功能定位： 作为主校区，临港校区承担着学校最主要的职能：

• 本科生教育中心：全校绝大部分本科专业的学生在此学习生活，拥有先进的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等设施。
• 行政管理中枢：学校党政机关、各主要教学学院的管理机构均设于此，是学校的指挥和运行中心。
• 学科建设主体：海洋科学、水产、食品科学与工程等优势特色学科的主要教学科研力量汇聚于此。
• 国际交流平台：拥有国际化的学生公寓和交流设施，是接收留学生、开展国际学术合作的主要基地。
• 文化传承与创新空间：现代化的设计融入了海洋文化元素，营造了独特的校园文化氛围。

临港校区的建成，极大地拓展了学校的办学空间，提升了硬件水平，为上海海洋大学建设成为世界一流学科特色大学提供了坚实的基础保障。

民星路校区（港湾校区）： specialized 职能的补充

民星路校区，也称为港湾校区，位于上海市杨浦区民星路435号。该校区规模相对较小，功能更为专一。

历史与现状： 该校区原为上海港湾学校所在地，后并入上海海洋大学体系，成为其有机组成部分。

功能定位： 该校区目前主要定位为：

• 继续教育基地：集中开展成人高等学历教育、非学历教育培训、职业技能鉴定等，服务于社会人员的终身学习需求。
• 高职教育点：承担部分高等职业技术教育的人才培养任务。
• 特定项目培训：承办一些特定的行业培训和国际合作培训项目。

民星路校区作为学校服务社会、延伸教育功能的重要窗口，有效地补充了主校区在继续教育和职业教育方面的功能，构成了学校完整教育体系中的重要一环。

校区布局战略与未来展望

上海海洋大学三个校区的形成与功能划分，并非一蹴而就，而是基于历史积淀、现实需求与未来展望所做出的战略性布局。

布局逻辑： 这一布局体现了“传承与创新相结合”、“教学与科研相促进”、“通识与 specialized 相补充”的原则。临港主校区承担起规模化、现代化本科教育和新兴学科发展的重任；军工路校区则转型为高精尖的科研和高层次人才培养的“特区”，守护和传承学术传统；民星路校区则聚焦于继续教育，构建终身学习立交桥。三者各司其职，资源共享，协同发展。

与国家及区域战略的契合： 主校区落户临港，是深度融入上海全球海洋中心城市建设和临港新片区国家战略的关键一步。临港新片区聚焦前沿科技、高端产业、海洋经济，这与上海海洋大学的学科优势高度契合，为学校参与海洋科技创新、深海探测、蓝色种业、生物医药、智能制造等领域提供了前所未有的机遇，便于开展更深层次的产教融合、校企合作。

未来发展： 展望未来，上海海洋大学的校区功能将进一步优化。临港校区将继续作为发展的主引擎，吸引全球顶尖人才，建设大平台、承接大项目、产出大成果。军工路校区的科研功能将得到进一步强化，与杨浦区打造科创重镇的战略相结合。民星路校区将继续深化社会服务职能。三个校区将通过网络化、信息化手段紧密联动，形成一个虚实结合、功能互补的现代化大学系统，共同推动学校向着“水域生物资源开发、利用和保护领域具有国际影响力的高水平特色大学”的宏伟目标稳步迈进。

从1912年吴淞江畔的筚路蓝缕，到如今三大校区鼎立、面向浩瀚海洋的崭新格局，上海海洋大学的校区变迁史，正是其百余年办学历史的物质见证，也是其不断追求卓越、服务国家战略的生动体现。每一个校区都承载着不同的时代使命与功能，共同编织成上海海洋大学宏伟的现在与光明的未来。