赤峰应用技术职业学院学校简介，校史概述(赤峰学院史略)

赤峰应用技术职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落于历史悠久、文化底蕴深厚的红山文化发祥地——内蒙古赤峰市。这里地理位置独特，位于蒙冀辽三省区交汇处，是内蒙古东部区域性中心城市，丰富的自然资源和重要的产业布局为学院的发展提供了得天独厚的区位优势和广阔的服务面向。

学院坚定贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，秉承“崇德、精技、求实、创新”的校训精神，致力于培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才。其办学定位清晰明确，即扎根赤峰，面向内蒙古，辐射周边，主动适应区域经济结构调整和产业升级需求，为地方经济社会发展提供坚实的人才保障和智力支持。

学院规划占地面积广阔，校园环境优美，教学、生活及文体设施齐全。目前已建成现代化的教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、标准体育场以及各类室内外运动场馆。学院高度重视实践教学条件的建设，投入巨资建有各类校内实验实训室和实训基地，覆盖了学院开设的主要专业领域。这些实训基地不仅设备先进，模拟真实生产环境，而且与众多企业合作，引入了现代企业的生产流程和管理标准，确保学生能够在“学中做、做中学”，有效提升其职业技能和岗位适应能力。

图书馆馆藏资源丰富，纸质图书与电子图书并存，接入各类专业数据库，为师生的教学科研和学习提供了强大的信息资源支持。校园网络全覆盖，实现了数字化校园管理，智慧教室、多媒体教学等现代化教育技术手段广泛应用于日常教学之中。

学院的专业设置紧密结合赤峰市及内蒙古自治区的支柱产业和战略性新兴产业发展规划，形成了布局合理、特色鲜明的专业体系。专业建设紧密围绕区域经济产业链、创新链的需求，重点发展和建设了一批优势专业和特色专业群。

• 现代农业技术专业群： 依托赤峰作为内蒙古重要农畜产品基地的优势，开设了畜牧兽医、现代农业技术、食品加工技术等专业，为现代农牧业发展输送技术人才。
• 能源与资源技术专业群： 围绕赤峰丰富的矿产资源和能源产业，设置了矿业装备技术、机电一体化技术、电气自动化技术等专业，服务地区能源与矿产资源开发。
• 现代服务业专业群： 顺应文化旅游、商贸物流、健康服务等产业的蓬勃发展，开设了旅游管理、电子商务、护理、学前教育等专业，满足第三产业对技能型人才的需求。
• 信息技术专业群： 面对数字经济时代，学院积极布局大数据技术、计算机应用技术、物联网应用技术等专业，培养信息产业紧缺人才。

学院动态调整专业结构，淘汰滞后专业，增设紧缺专业，确保人才培养与市场需求的同频共振。多门课程被评为自治区级精品课程，部分专业成为自治区级重点建设或特色专业。

学院深刻认识到师资是立教之本、兴校之源。始终将师资队伍建设作为学院发展的核心工作，大力实施“人才强校”战略。通过“内培外引”等多种方式，不断优化师资队伍结构，提升整体素质。

学院已初步建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有创新精神的“双师型”教师队伍。专任教师中，具有高级职称的教师占有相当比例，具有硕士及以上学位的教师人数持续增长。学院特别注重教师实践能力的培养，定期选派专业教师到合作企业进行实践锻炼，参与企业的技术研发和项目攻关，同时积极从企业聘请资深技术专家、能工巧匠担任兼职教师，将最新的行业技术、工艺和标准带入课堂，实现了教学与生产一线的无缝对接。

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，深入推进产教融合、校企合作，构建了“校企协同、工学结合”的人才培养模式。与众多区内外知名企业建立了长期稳定的合作关系，共同制定人才培养方案、开发课程与教材、共建实训基地、组织学生实习实训。

• 订单班培养： 与多家企业开设“订单班”，根据企业特定岗位需求进行定向培养，学生毕业后直接进入企业工作，实现了“入学即入职、毕业即就业”的无缝衔接。
• 现代学徒制试点： 积极探索和实践现代学徒制，企业师傅与学校教师共同承担教学任务，学生在真实的生产环境中掌握技能，传承工匠精神。
• 技能竞赛引领： 鼓励和支持师生积极参加各级各类职业技能大赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改，近年来在自治区及全国比赛中屡获佳绩，充分展示了学院的教学成果和学生的技能水平。

学院还高度重视学生的全面发展和终身发展，开设丰富的选修课和第二课堂活动，加强创新创业教育，培养学生的人文素养、职业精神、创新意识和就业创业能力。

学院为学生提供了全面的成长成才支持体系。建立了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。学生管理工作规范有序，校园文化活动丰富多彩，社团种类繁多，为学生展示才华、锻炼能力提供了广阔舞台。

得益于紧密的校企合作和贴近市场的人才培养，学院毕业生以其扎实的专业技能、良好的职业素养和较强的实践动手能力受到用人单位的广泛欢迎。毕业生就业率持续保持在较高水平，就业质量稳步提升，多数毕业生在内蒙古自治区内，特别是在赤峰及周边地区的各行各业发挥着重要作用，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

赤峰应用技术职业学院的成立，是顺应中国高等教育改革和职业教育大发展的时代潮流，更是服务于赤峰市乃至内蒙古东部地区经济社会发展的必然要求。进入新世纪，随着国家西部大开发战略的深入实施和产业结构的优化调整，赤峰市对高素质技术技能人才的需求日益迫切。原有的职业教育资源已难以完全满足区域经济转型升级对人才规模和结构的新需求。

在此背景下，赤峰市委、市政府高瞻远瞩，决定整合优化本地职业教育资源，筹建一所以培养应用型技术技能人才为目标的高等职业院校。经过充分的调研、论证和筹备，学院最终获准设立，并于确定的年份正式招生开学。它的诞生，填补了赤峰市特定类型高等职业教育的空白，完善了本地的职业教育体系，开启了赤峰高等职业教育发展的新篇章。

学院成立初期，百业待兴。第一届领导班子和教职工队伍克服了初创期的种种困难，在一片希望的热土上开始了艰难的创业历程。这一时期的工作重心主要集中在明确办学定位、制定发展规划、组建师资队伍、建设基础设施和设置首批专业上。

学院边建设、边办学，首批开设的专业紧密对接赤峰当地最急迫的人才需求，主要集中在机电、畜牧、农业、旅游等几个领域。虽然条件艰苦，但学院始终坚持高标准、高起点要求，狠抓教学质量和学生管理，确保了首届学生的培养质量，赢得了良好的社会声誉，为学院的后续发展奠定了坚实的基础。

随着国家对职业教育投入的不断加大和社会对技能人才认可度的提高，学院进入了快速发展的轨道。校园面积不断扩大，新的教学楼、实训楼、学生公寓等基础设施相继拔地而起。招生规模逐年扩大，专业数量持续增加，逐步形成了覆盖多个产业领域的专业群。

在规模扩张的同时，学院及时将工作重心转向内涵建设。这一时期，学院大力推进教育教学改革，强化实践教学环节，深入探索校企合作模式。师资队伍建设成效显著，通过引进高学历人才和培养现有教师，“双师型”教师比例大幅提升。管理制度日趋完善，校园文化特色逐渐形成。学院先后通过了多项教育主管部门的评估验收，办学水平和社会影响力得到了显著提升。

近年来，面对职业教育发展的新形势和新挑战，学院进入了以“提质培优、增值赋能”为核心的高质量发展阶段。学院的发展战略更加聚焦于“特色”和“质量”。

• 聚焦区域特色： 专业建设更加精准地对接赤峰市的“有色金属、清洁能源、数字经济、现代化工、绿色农畜产品加工”等战略性新兴产业，打造不可替代的专业特色。
• 深化产教融合： 校企合作从单一的学生实习向共建产业学院、共建技术研发中心、共组教学团队、共克技术难题的深度合作模式转变。
• 提升治理能力： 推进治理体系和治理能力现代化，完善内部管理制度，提升管理效能和办学活力。
• 扩大社会服务： 积极开展职业技能培训、技术咨询与服务，助力地方乡村振兴和经济社会发展，学院作为地区技术技能积累和传播中心的作用日益凸显。

回顾校史，赤峰应用技术职业学院从无到有、由小到大、由弱渐强的发展历程，是一部艰苦创业、开拓进取的奋斗史。每一阶段的发展都凝聚着历代教职员工的智慧和汗水，也离不开地方政府和社会各界的大力支持。展望未来，学院将继续坚守职业教育初心，不断提升办学质量和水平，努力建设成为一所特色鲜明、区内一流、全国知名的高水平职业技术大学，为地区发展做出新的更大贡献。