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兰州信息科技学院开设有哪些奖学和助学金(兰州信息科技学院奖助学金)

关于兰州信息科技学院奖助学金体系的综合评述兰州信息科技学院作为一所致力于培养高素质应用型人才的本科院校,始终秉持“以学生为中心”的办学理念,高度重视学生的全面成长与发展。为了激励学生勤奋学习、积极进取,同时保障家庭经济困难学生能够顺利完成学业,学校构建了一套体系完善、覆盖广泛、多元混合的奖助学金体系。该体系深度融合了国家层面的政策支持、社会各界的爱心援助以及学校自身的资源投入,形成了“奖、助、勤、补、贷”多位一体的良性助学机制。其核心目标在于不仅奖励学业成绩优异、综合素质突出的拔尖学生,更要为每一位怀揣梦想但面临暂时经济困难的学子铺平求学之路,确保教育公平的真正实现,营造出奋发向上、互助友爱的良好校园氛围。总体而言,兰州信息科技学院的奖助学金制度不仅是学生求学路上的重要经济支撑,更是学校立德树人、内涵式发展的重要体现,为学生的成长成才提供了坚实的保障。兰州信息科技学院开设的奖学和助学金详述
一、 国家层面奖助学金国家层面的奖助学金是兰州信息科技学院奖助体系中最核心、资助力度最大、受益面最广的组成部分,其资金主要来源于中央和地方政府财政,体现了国家对高等教育事业和人才培养的高度重视。(一)国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制在校生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项之一,旨在激励学生刻苦学习、努力创新、全面发展。该奖项的评选标准极为严格,竞争激烈。

  • 奖励对象: 特别优秀的二年级及以上全日制本科在校生。
  • 奖励标准: 每人每年8000元。
  • 申请条件: 申请者必须在评选学年内满足多项高标准要求。学习成绩必须位列专业前茅,且没有不及格科目。综合素质表现突出,如在思想道德、社会实践、创新能力、文体活动等方面有显著成绩。通常要求申请者通过大学英语四级等相应水平考试。
  • 评选流程: 遵循“公开、公平、公正”的原则,由学生本人提出申请,经班级评议、学院初审推荐、学校学生资助管理部门复核,并报学校领导集体研究审定后,在校内进行公示,无异议后上报省级教育行政部门审批。

获得国家奖学金不仅是经济上的奖励,更是一份极高的荣誉,是学生个人综合素质的有力证明,对未来的升学、就业均有积极影响。

(二)国家励志奖学金

国家励志奖学金旨在奖励资助高校全日制在校生中品学兼优的家庭经济困难学生,它兼具“奖优”和“助困”的双重属性,是激励家庭经济困难学生自强不息、奋发成才的重要举措。

  • 奖励对象: 品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制本科在校生。
  • 奖励标准: 每人每年5000元。
  • 申请条件: 申请者必须经过学校家庭经济困难认定,且学习成绩优秀,综合表现良好。其评选在关注学业成绩的同时,更侧重于学生的道德品质和自强不息的精神。
  • 评选流程: 与经济困难学生认定工作相结合,由符合条件的学生申请,经过班级、学院、学校三级评审和公示程序后确定。
(三)国家助学金

国家助学金是国家为了帮助家庭经济困难学生缓解在校期间的生活压力而设立的资助项目,其核心目标是“助困”,保障基本学习生活需求。

  • 资助对象: 经过学校认定的家庭经济困难全日制本科在校生。
  • 资助标准: 全国平均资助标准为每生每年3300元,具体金额各高校可结合实际分为2-3档。兰州信息科技学院通常根据学生的困难程度,将助学金分为特殊困难、困难、一般困难等不同等级,金额相应有所差异,如4400元、3300元、2200元等,以实现精准资助。
  • 申请条件: 主要依据是学生家庭的经济状况,同时要求申请者思想品德优良,生活俭朴,学习努力。
  • 评选与发放: 国家助学金一般按学年申请和评定,按月或按学期发放到学生的银行卡中,用于补贴日常生活开支。

二、 学校层面奖助学金为补充国家奖助学金的覆盖面,并体现学校的办学特色和对学生的关怀,兰州信息科技学院从事业收入中足额提取专项经费,设立了多种校级奖助学金。(一)校级优秀学生奖学金

这是学校面向全体学生设立的最主要的奖学金项目,旨在奖励在学业、综合表现等方面取得优异成绩的学生,覆盖面相对较广。

  • 奖项等级与标准: 通常设立一等、二等、三等及单项奖学金等多个等级。例如:
    • 一等奖学金:奖励金额较高,通常要求学习成绩位列专业前百分之几,综合素质高。
    • 二等奖学金:奖励成绩优秀、表现良好的学生。
    • 三等奖学金:奖励学习刻苦、积极进步的学生。
    • 单项奖学金:可能包括学习进步奖、科技创新奖、文体活动奖、社会实践奖等,用于鼓励在某一特定领域有突出表现的学生。
  • 评选方式: 主要依据学生的学年综合测评成绩,将学业成绩(智育)与思想品德(德育)、身体素质(体育)、能力素质等按一定权重进行计算排名,择优评定。
(二)校级专项助学金及困难补助

学校针对家庭经济困难学生设立了多种形式的资助项目,作为国家助学金的有益补充。

  • 新生入学“绿色通道”: 对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保没有一个学生因贫失学。
  • 临时困难补助: 用于帮助在校期间因家庭遭遇重大变故、本人突发重大疾病或发生意外事故而导致经济出现临时困难的学生。学生可随时提出申请,学校根据实际情况给予一次性补助,解决学生的燃眉之急。
  • 学费减免: 对于极少数家庭经济特别困难,尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家特定政策的学生,学校根据情况给予部分或全部学费的减免。
  • 冬季送温暖、节假日慰问: 学校在寒冬时节或传统节假日前,会为家庭经济困难学生发放御寒物资、慰问金或慰问品,体现人文关怀。

三、 社会捐助类奖助学金兰州信息科技学院积极拓展社会资源,吸引热心教育事业的企业、社会团体和校友个人在校设立各类命名奖助学金。这些项目不仅提供了额外的资金支持,也搭建了学生与社会交流的桥梁。(一)企业奖学金

由与学校有合作关系的知名企业设立,旨在奖励相关专业领域内成绩优异、有创新潜质的学生,有时也带有人才培养和选拔的意向。

  • 特点: 通常会对学生的专业背景、技能水平(如编程能力、工程设计能力等)有特定要求,可能还会提供企业实习、参观交流等附加机会。
  • 举例: 可能设立如“华为精英奖学金”、“中兴通讯奖学金”、“某知名软件企业创新奖学金”等。
(二)校友及社会人士助学金

由成功校友或关心教育的社会爱心人士捐资设立,主要用于资助家庭经济困难、自强不息的学生。

  • 特点: 更侧重于学生的品德和奋斗精神,资助方往往希望自己的善举能够帮助学子克服困难、成就梦想。
  • 举例: 如“XX校友励志助学金”、“爱心圆梦助学金”等。

社会捐助类奖助学金的设立名称、金额、评选标准和名额每年可能有所变化,学校会通过官方渠道及时发布相关信息。


四、 助学贷款与勤工助学除了直接的奖助之外,兰州信息科技学院还大力支持和协助学生通过贷款和劳动获取报酬的方式完成学业。(一)国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的信用贷款。这是解决学生学费问题的主要途径之一。

  • 类型: 分为校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。目前,生源地信用助学贷款已成为主流,学生可在入学前户籍所在地的学生资助管理中心申请办理。
  • 政策支持: 学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴,毕业后开始支付利息,并有还本宽限期。贷款最长期限为学制加15年,最长不超过22年。
  • 学校角色: 学校学生资助管理中心会为学生申请贷款提供政策咨询、办理证明、协助还款确认等全方位服务。
(二)勤工助学

勤工助学是指学生在学校的组织下,利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。这是培养学生自立自强精神、提升实践能力的重要途径。

  • 岗位来源: 学校在校内各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等设立固定或临时性勤工助学岗位。
    于此同时呢,也积极拓展校外安全、规范的勤工助学资源。
  • 申请与管理: 学校有专门的勤工助学管理办法,优先为家庭经济困难学生提供岗位。学生报名后,由用工单位和资助中心共同考核录用,并按照标准发放酬金。
  • 意义: 勤工助学不仅是对学生经济上的补充,更是其接触社会、锻炼能力、提升综合素质的有效平台。

五、 奖助学金体系的申请、管理与育人功能兰州信息科技学院建立了规范化的奖助学金申请、评审和发放流程,确保每一分钱都用在刀刃上,并充分发挥其育人功效。(一)规范的申请与评审机制

学校制定了完善的《学生奖助学金管理办法》,对各类奖助学金的申请条件、评审程序、公示要求、资金发放等环节做出明确规定。整个评审过程坚持“阳光操作”,做到政策公开、名额公开、条件公开、结果公开,广泛接受师生监督,确保公平公正。学校通常会在每学年开学后集中组织开展国家奖助学金和校级奖学金的评审工作。

(二)动态管理与监督反馈

学校对获得奖助学金的学生进行跟踪管理,引导学生合理使用奖助资金。对于弄虚作假骗取奖助学金的行为,一经查实,将追回资金并严肃处理。
于此同时呢,学校建立了信息反馈机制,鼓励受助学生定期汇报学习生活情况,并组织感恩诚信教育活动。

(三)深度融合的育人功能

兰州信息科技学院的奖助学金体系超越了单纯的经济资助范畴,深刻融入了“三全育人”的格局。通过国家奖学金、励志奖学金的评选,树立先进典型,发挥榜样引领作用,激励广大学生见贤思齐。通过国家助学金、困难补助的发放,传递国家和学校的温暖,培养学生的感恩意识和社会责任感。通过勤工助学,锻炼学生的实践能力和职业素养。通过诚信教育(特别是在助学贷款方面),强化学生的契约精神和诚信品格。这一整套体系共同构成了一个促进学生全面发展、健康成长的支持系统。

兰州信息科技学院构建的多元化、立体化奖助学金体系,有效地解决了学生在求学过程中面临的经济压力,创造了优良的学习环境,极大地激发了学生的学习热情和进取精神。这一体系是学校人才培养工作不可或缺的重要组成部分,为落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的保障。学校将继续优化和完善这一体系,使其惠及更多学子,助力他们扬帆远航,实现人生理想。

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