陕西科技大学有哪几个校区，何时创办(陕科大校区与创办时间)

陕西科技大学的创办与历史沿革

陕西科技大学的办学源头是1958年成立于首都北京的北京轻工业学院。彼时，新中国百业待兴，轻工业作为关乎国计民生的重要产业，其专门人才的培养被提上紧要日程。北京轻工业学院的成立，承载着为国家轻工业发展输送高级技术人才与管理干部的历史使命，是新中国轻工高等教育的摇篮和开拓者。学校在创办初期，汇聚了一批国内轻工领域的知名学者与专家，初步设立了制浆造纸、皮革、硅酸盐（陶瓷）、轻化工机械等核心专业，为学校的学科体系奠定了坚实基础。

1970年，根据中央统一部署，北京轻工业学院与筹建中的咸阳轻工业学院合并，整体迁至陕西省咸阳市，并更名为西北轻工业学院。这次西迁是学校发展史上的一次重大转折。从首都到西北内陆，办学条件和环境发生了巨大变化，但全校师生发扬艰苦奋斗的精神，克服重重困难，不仅迅速恢复了教学秩序，更在西北这片沃土上深深扎根，逐步发展成为我国轻工行业领域内举足轻重的高等学府。在咸阳办学期间，学校被确定为全国88所重点院校之一，其轻工技术与工程、材料科学与工程等学科特色愈发鲜明，学术影响力不断扩大，为社会培养了大批行业领军人物和技术骨干。

随着改革开放的深入和高等教育事业的蓬勃发展，为寻求更广阔的发展空间，学校于1998年划转为中央与地方共建、以陕西省管理为主的体制。为体现学校学科拓展和综合化发展的现实，2002年经教育部批准，学校更名为陕西科技大学，标志着学校从一所单科性工学院校正式向以工为主、多学科协调的教学研究型大学转变。更名后，学校学科布局不断优化，办学规模持续扩大，原有的咸阳校区在物理空间上已难以满足发展需求。于是，建设新校区成为学校突破瓶颈、实现可持续发展的必然选择。

西安未央校区：主校区的新时代篇章

陕西科技大学西安未央校区位于西安市未央大学园区，是学校为适应新世纪发展而规划建设的现代化主校区。该校区的建设决策始于2004年，于2006年初步建成并迎来首批师生入驻。未央校区的建成和使用，是学校发展史上又一个里程碑事件，极大地缓解了办学空间紧张的局面，为学校的内涵提升和外延扩展提供了坚实的硬件保障。

未央校区占地面积广阔，规划科学，布局合理，设施先进。校区内建筑风格现代大气，教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓等一应俱全。其中，图书馆作为学校的文献信息中心，藏书丰富，数字化资源先进，为师生的教学科研提供了强大支持。实验设施方面，校区内建有多个省级及以上重点实验室、工程研究中心和实验教学示范中心，覆盖了轻化工、材料、环境、食品、机电、电信、经管、设计等多个学科领域，充分保障了实践教学和科学研究的需要。

目前，西安未央校区是学校办学的主体，承担了绝大部分全日制本科生、硕士和博士研究生的培养任务。学校所有的学院（部）行政和教学中心均设立于此。校区内学术氛围浓厚，文化交流活动丰富多彩，形成了良好的育人环境。该校区的地理位置优势也显而易见，地处西安这一国家中心城市和综合性科学中心，便于学校与其他高校、科研院所及高新技术企业开展广泛的交流与合作，吸引了更多优秀人才，也为学生实习、就业和未来发展创造了更多机会。

咸阳太华路校区：承载历史与功能转型

咸阳太华路校区，即通常所说的陕西科技大学老校区，位于陕西省咸阳市秦都区。该校区是学校1970年西迁咸阳后的主要办学地点，见证了学校从西北轻工业学院到陕西科技大学的整个成长与辉煌时期，承载着数代科大人的青春记忆和深厚情感，是学校历史与文化的重要根脉。

自2006年学校办学主体逐步转移至西安未央校区后，咸阳校区的功能定位也随之进行了战略性调整。它不再是全日制本科和研究生教育的主阵地，但其在校整体布局中依然扮演着不可或缺的角色。目前，咸阳校区的主要功能包括：

• 继续教育基地：主要负责成人高等教育、高等教育自学考试以及各类非学历教育培训工作，服务于社会人员的终身学习与技能提升。
• 特色科研与中试基地：依托其在轻工、材料等传统优势学科上深厚的积累和成熟的实验条件，该校区保留了部分特色鲜明的科研平台和中试生产线，专注于应用技术研发和科技成果的转化孵化。
• 产学研合作中心：利用其地处咸阳的产业环境，与地方企业建立紧密的产学研合作关系，成为学校服务地方经济社会发展的重要窗口和桥梁。
• 历史文化与精神传承地：校区内保留了许多具有历史意义的建筑和景观，是学校进行校史教育和传承弘扬“三创两迁”大学精神的重要实物载体。

因此，咸阳校区虽不再是教学主战场，但它通过功能转型，继续为学校的整体发展贡献着独特价值，与西安未央校区形成了“一体两翼”、功能互补、协同发展的良好格局。

两校区协同发展与未来规划

陕西科技大学的西安未央校区和咸阳太华路校区，并非简单的“新”与“旧”的替代关系，而是在学校统一战略规划下的有机整体，是功能互补、错位发展的共同体。这种布局体现了学校尊重历史、立足现实、着眼未来的发展战略。

未央校区作为主校区，聚焦于学校发展的主流和前沿，集中资源开展高水平的人才培养、科学研究和国际交流，是学校提升核心竞争力、争创“双一流”的主引擎。而咸阳校区则更侧重于发挥其历史积淀和特色优势，在继续教育、应用研发、成果转化和文化传承等方面深耕细作，为主校区的发展提供支撑和补充。两个校区之间通过高效的行政管理和现代化的信息网络保持紧密联系，确保师资、信息、资源等要素的顺畅流动，共同服务于学校的总体办学目标。

面向未来，陕西科技大学将继续优化两校区的功能布局和资源配置。未央校区将进一步加强内涵建设，提升办学质量和国际化水平；咸阳校区则可能进一步强化其作为大学科技园、创新创业基地和高端培训中心的功能定位，更好地融入地方经济社会发展。
于此同时呢，学校也会持续加强对咸阳校区历史文化遗产的保护与利用，让其承载的“西迁精神”和“三创两迁”奋斗史成为激励新时代科大人不断前进的强大动力。

陕西科技大学以其跨越两个城市的校区布局，独特地演绎了一所高校与时代同频共振、与国家战略需求紧密相连的发展史诗。从北京到咸阳，再到西安，每一次搬迁和拓展都是一次艰难的创业和辉煌的升华。如今的陕科大，正站在新的历史起点上，其拥有的两个校区不仅是地理空间的划分，更是学校不同发展阶段的见证和不同功能使命的承载。它们共同构筑了学校坚实的办学基础，并将继续支撑陕西科技大学在建设特色鲜明的高水平大学征程上乘风破浪，行稳致远。