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定西职业技术学院招生编码多少,隶属哪个部门(定西职院招生代码隶属)

关于定西职业技术学院招生编码与隶属部门的综合评述定西职业技术学院作为甘肃省定西市属的一所全日制普通高等职业院校,其招生编码与隶属关系是广大考生及家长在报考咨询过程中关注的核心信息。根据国家普通高等学校招生规定,该校的招生编码为14317,该编码是学校在全国高校招生系统中的唯一标识,用于高考志愿填报、招生录取及学籍注册等关键环节,考生务必准确使用。在隶属关系上,定西职业技术学院由定西市人民政府举办,并接受甘肃省教育厅的业务指导和宏观管理,属于一所典型的地市级公办高等职业院校。这种隶属关系决定了其办学经费主要来源于地方财政,其发展定位紧密围绕定西市及甘肃省的经济社会发展战略,尤其是服务于区域产业结构升级所需的技术技能人才培养。明晰这两项信息,对于理解学校的办学性质、资源投入、发展导向以及完成精准报考至关重要,是考生构建院校选择决策基础的关键一步。

定西职业技术学院概况与历史沿革

定西职业技术学院坐落于甘肃省定西市,是一所经甘肃省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制综合性普通高等职业院校。学校根植于陇中大地,其建设与发展深深融入到了地方经济社会发展的脉络之中。学院的成立与发展,往往是地方高等教育资源优化布局与职业教育体系完善的结果,旨在为定西乃至甘肃培养更多留得住、用得上的高素质技术技能人才。

从历史维度看,许多地方职业院校的形成会经历一个资源整合与升级的过程。定西职业技术学院的建立,很可能整合了当地原有的职业教育资源,实现了从中等职业教育向高等职业教育的跨越式发展。这一转变不仅是办学层次的提升,更是办学理念、专业设置、人才培养模式的全方位革新,标志着定西市在构建现代职业教育体系道路上迈出了坚实的一步。学校自创建以来,始终坚持“立足地方、服务发展”的办学宗旨,其历程体现了我国职业教育特别是中西部地区职业教育快速发展的一个缩影。

招生编码:14317的详细阐释与应用

定西职业技术学院的全国统一招生代码为14317。这串数字并非简单的序号,而是具有特定规范含义的身份标识。


1.招生编码的内涵与结构

高校招生编码通常由5位数字组成,由国家教育主管部门统一编制和分配。它类似于学校的“身份证号”,确保了在招生录取、学籍管理、学历认证等全国性教育管理活动中信息的唯一性和准确性。每一位代码都可能包含一定的归属地、院校类型等层级信息,14317即唯一对应“定西职业技术学院”这一实体。


2.招生编码的核心应用场景

该编码的主要应用场景集中在高考招生录取全过程:

  • 志愿填报:考生在各省(自治区、直辖市)的教育考试院官网进行网上志愿填报时,必须在院校栏中准确输入“14317”才能定位并选择定西职业技术学院。任何数字错误都可能导致志愿无效或误报其他院校。
  • 招生录取:各省教育考试院在投档、院校在下载考生档案、审核录取及上传录取结果时,均以该代码作为识别学校的核心依据。
  • 学籍注册与学历查询:学生被录取入学后,其学籍信息在教育部学信网上的注册,以及未来毕业后的学历信息,均与招生代码紧密绑定,确保其高等教育经历的正规性和可溯性。


3.获取与核对招生编码的权威渠道

为确保万无一失,考生必须通过权威渠道获取并核对招生编码:

  • 首要参考的是考生所在省份招生考试机构官方发布的当年《招生计划汇编》或《报考指南》,书中会列出所有在该省招生的院校及对应的代码。
  • 定西职业技术学院官方招生网站发布的本校招生章程和计划信息。
  • 教育部指定的官方信息平台,如阳光高考网。

切记,任何非官方渠道获取的代码信息都需与上述权威来源进行交叉比对,以防出错。

隶属关系:定西市人民政府与甘肃省教育厅的双重管理

定西职业技术学院的隶属关系清晰地体现了我国公办高等职业院校“省市共建、以市为主”的管理模式。


1.举办者:定西市人民政府

定西市人民政府是学院的举办者。这意味着:

  • 财政投入主体:学校的日常运行经费、人员经费、基本建设资金等主要来源于定西市财政拨款,其发展规模与质量与地方政府的财政支持力度和政策导向直接相关。
  • 资产所有者:学院的土地、校舍、设施设备等国有资产的所有权归属于定西市人民政府。
  • 主要领导任命:学校的主要党政负责人通常由定西市委、市政府进行任免和管理。
  • 发展规划制定:学校的中长期发展战略、规模定位、重点发展方向必须紧密对接定西市的国民经济和社会发展规划,服务于地方产业发展、乡村振兴和城市文化建设。

这种隶属关系决定了学院具有鲜明的地方性,其存在和发展的根本价值在于为本地经济社会发展提供人才支撑和智力支持。


2.业务主管:甘肃省教育厅

甘肃省教育厅是学院的业务主管部门。这意味着:

  • 宏观政策指导:学院必须贯彻执行国家及甘肃省关于高等教育、职业教育的各项方针、政策和法律法规。省教育厅负责对其办学方向、教育质量、学生培养标准进行宏观指导和监督。
  • 教育教学管理:专业设置与调整、招生计划核定、教学评估、精品课程建设、教学成果评审等业务工作,需报请省教育厅批准或接受其指导。
  • 学籍学历管理:学生的新生学籍电子注册、在校生管理、学历证书发放的合规性均受省教育厅的监督和管理。
  • 项目与资源分配:学院有资格申报省教育厅管理的各类质量工程项目、科研课题、实训基地建设资金等,并接受其绩效评价。

省教育厅的管理确保了学院的教育教学活动符合国家和省级标准,保障了教育质量的底线和区域教育的均衡发展。


3.双重管理下的协同与影响

这种“市政府举办、省教育厅管理”的体制,要求学院在发展中必须平衡好“服务地方”与“对标省标”的关系。一方面,要深度融入定西市的发展,打造特色专业群;另一方面,要在省教育厅的指导下,不断提升办学水平和综合竞争力,在全省高职院校中争取资源和发展空间。这种体制既赋予了地方办学的自主性和灵活性,又通过省级层面的规制保障了教育的基本质量和规范性。

招生编码与隶属关系对考生的实际意义

理解招生编码和隶属关系,对考生而言绝非纸上谈兵,它具有非常现实的指导意义。


1.精准报考的基石

准确使用14317这个代码是成功报考定西职业技术学院的技术前提。这是考生与学校建立正式招录联系的第一环,容不得半点差错。


2.判断学校性质与办学资源

通过知其隶属关系,考生可以推断:

  • 这是一所公办院校,其学费标准相对较低,办学行为规范,财政支持相对稳定。
  • 其发展重心在于服务定西市,这意味着相关专业设置(如现代农业、中药材种植与加工、学前教育、护理、电子商务等)很可能与当地支柱产业高度契合,毕业生在本地就业可能拥有一定的地域优势和政策倾斜。
  • 学校的资源获取能力与定西市的经济发展水平密切相关,考生可借此评估学校的硬件设施、师资引进等方面的现状与潜力。


3.预见未来发展路径

对于有志于留在甘肃、特别是定西地区发展的考生来说,选择一所地方直属的高职院校,意味着能更早地接触本地行业生态,积累本地人脉资源,其在校期间获得的实习、实践机会也可能更贴近本地企业的实际需求,为毕业后顺利本地就业创业奠定坚实基础。

结论

定西职业技术学院的招生编码14317是其在全国高等教育体系中的法定标识,是考生进行志愿填报的精确坐标;而其由定西市人民政府举办、甘肃省教育厅业务管理的隶属关系,则定义了其作为地方公办高职院校的根本属性、资源来源和服务面向。这两大要素共同勾勒出学校的基本框架与发展语境,为考生和家长提供了一个理性认知和选择该院校的重要分析维度。在做出最终决策前,建议考生进一步深入了解学校的具体专业设置、师资力量、实训条件、就业质量以及校园文化,将宏观的院校信息与微观的个人兴趣、职业规划相结合,做出最符合自身发展需求的选择。

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