黄冈师范学院共开设有哪些类型奖学金(黄冈师范学院奖学金类型)

关于黄冈师范学院奖学金体系的综合评述黄冈师范学院作为一所具有深厚师范底蕴和鲜明办学特色的省属本科院校，始终秉持“厚德、博学、力行、致远”的校训，致力于为国家和区域经济社会发展培养高素质应用型人才。为全面贯彻党的教育方针，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，同时帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校构建了一套体系完善、覆盖面广、导向明确的奖学金制度。这套奖学金体系不仅是学校人才培养战略的重要组成部分，也是其“以生为本”教育理念的具体体现。总体来看，黄冈师范学院的奖学金主要可分为以下几大类型：首先是面向全体优秀学生，以学业成绩和综合素质为核心评定标准的国家级、校级奖学金，如国家奖学金、国家励志奖学金和学校设立的各类优秀学生奖学金，旨在奖励品学兼优的佼佼者；其次是旨在帮扶家庭经济困难学生，激励其自强不息、奋发向上的资助类奖学金，其典型代表是国家励志奖学金以及各类社会助学金（通常兼具奖优与助困性质）；再次是各类专项奖学金，用于奖励在学术科研、创新创业、文体活动、社会实践等特定领域有突出表现的学生，体现了学校鼓励个性化发展和特长培养的导向；学校还设有针对师范生这一主体群体的专项奖励与补助，凸显其师范教育特色。
除了这些以外呢，来自社会各界热心企业与人士捐赠设立的校外奖学金，进一步丰富了奖学金的来源与种类，形成了校内校外协同育人的良好氛围。这套多层次、立体化的奖学金体系，如同一套精密的激励机制，有效地激发了学生的学习热情和创新精神，缓解了部分学生的经济压力，营造了争先创优的校园文化，为学生的成长成才提供了坚实的支持与保障。黄冈师范学院奖学金类型详述
一、 国家级奖学金国家级奖学金是由中央财政出资设立，级别最高、荣誉性最强的奖学金类别，其评审标准严格，旨在奖励特别优秀的全日制在校学生。这类奖学金是黄冈师范学院学生所能获得的最高荣誉之一，代表了国家对学生卓越表现的充分肯定。

1.国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生设立的奖项。其评选条件极为严格，获奖者往往是学生中的杰出代表。

• 奖励标准与人数： 奖励标准为每人每年8000元。名额由教育部根据各省（区、市）和中央部门所属高校的不同情况下达，学校根据上级分配的名额进行等额评选。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
  • 诚实守信，道德品质优良。
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且没有不及格科目。
• 评审与发放： 评审工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。每学年评审一次，学生需提交申请，经过班级、院系、学校三级评审和公示，最终报上级教育主管部门审批。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

获得国家奖学金对学生而言不仅是经济上的奖励，更是一份沉甸甸的荣誉，对于未来的升学、就业都具有显著的积极影响。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”双重属性。

• 奖励标准与人数： 奖励标准为每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达，主要面向经过学校认定的家庭经济困难学生。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
  • 诚实守信，道德品质优良。
  • 在校期间学习成绩优秀，通常要求学习成绩排名或综合考评成绩排名位于专业前一定比例（具体比例由学校根据名额确定）。
  • 家庭经济困难，生活俭朴，是学校当学年认定的家庭经济困难学生。
• 评审与发放： 评审程序与国家奖学金类似，严格遵循公开、公平、公正的原则。奖金也是一次性发放给获奖学生，并颁发荣誉证书。国家励志奖学金极大地鼓舞了家庭经济困难学生，为他们克服经济障碍、专注学业提供了强有力的支持。

二、 校级奖学金校级奖学金是黄冈师范学院利用自身事业收入等资金设立的，用于奖励在校期间综合表现优秀或某一方面有突出成绩的学生。这类奖学金种类更为丰富，覆盖面更广，更贴近学校的办学实际和学生特点。

1.优秀学生奖学金

这是学校层面设立的最主要、最普遍的奖学金，旨在奖励德、智、体、美、劳全面发展的学生。通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定。

• 等级与标准： 一般分为多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。各等级的金额和评定比例由学校根据当年财力状况和学生规模确定。
  例如，一等奖学金可能奖励金额较高，但比例控制在学生总数的较小百分比（如2%-3%）；二等奖学金比例稍大（如5%-8%）；三等奖学金覆盖面最广（如10%-15%）。金额从几百元到数千元不等。
• 评定依据： 主要依据是学生的学年综合测评总成绩，该成绩由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）、能力素质（如社会实践、创新创业、文体活动等）等多方面按一定权重计算得出。
• 意义： 优秀学生奖学金是学校激励机制的基石，它鼓励学生在注重学业的同时，积极参与各项活动，提升综合素质，营造了良好的学习竞争氛围。

2.单项奖学金

为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立各类单项奖学金，用于奖励在特定领域取得突出成绩的学生。这类奖学金不强调综合排名，更看重学生在某一方面的卓越表现。

• 学术科研奖： 奖励在学术研究、学科竞赛中取得优异成绩的学生，如在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模大赛、电子设计大赛等高级别赛事中获得省级及以上奖励者。
• 创新创业奖： 奖励在创新创业实践中表现突出的学生或团队，如成功申请专利、注册公司、在创新创业大赛中获奖等。
• 文体活动奖： 奖励在文化、艺术、体育等活动中为学校争得荣誉的学生，如在省级及以上文艺汇演、体育比赛中获得优异成绩者。
• 社会实践奖： 奖励在社会实践、志愿服务、社会工作中表现积极、成果显著的学生。
• 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。

单项奖学金的设立，打破了“唯分数论”的评价模式，为具有不同才华和潜质的学生提供了展示舞台和获得认可的机会。

3.师范专业奖学金与补助

作为一所师范院校，黄冈师范学院对师范生群体有特殊的关怀和激励政策。除了师范生普遍享有的国家政策性补助外，学校还可能设立专门的师范专业奖学金。

• 师范专业奖学金： 专门面向师范专业学生设立，旨在鼓励他们热爱教育事业，刻苦学习专业知识和教学技能，未来成为一名优秀的人民教师。评定通常会综合考虑学生的学业成绩、教育实习表现、教师职业素养等。
• 教育实习补助： 师范生参加教育实习期间，学校通常会发放一定的实习补助，以减轻学生在外实习的经济负担。
• 从教奖励： 对于毕业后自愿到艰苦边远地区基层单位从事教育工作的毕业生，学校或地方政府可能会给予一次性奖励或学费补偿、助学贷款代偿等政策支持。

这些针对师范生的奖励与补助措施，充分体现了学校对教师教育工作的重视，有助于稳定师范生专业思想，激励他们献身教育事业。

4.新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高考成绩优异的学生报考黄冈师范学院，学校会设立新生奖学金（或称为“优秀新生奖学金”）。

• 奖励对象： 通常针对第一志愿报考本校，且高考成绩位于所在省份录取新生中前列，或超过所在省份本科重点线（一本线）一定分数的优秀新生。
• 奖励形式： 可能是一次性发放的奖金，也可能是减免部分或全部第一学年学费等。
• 目的： 提升学校生源质量，扩大办学影响力，同时激励新生入学后继续努力，保持优秀。

三、 社会资助类奖学金（校外奖学金）社会资助类奖学金是指由社会企事业单位、公益基金会、校友或个人在学校设立的奖学金。这类奖学金来源广泛，形式多样，是学校奖学金体系的重要补充。

1.企业奖学金

许多与学校有合作关系的知名企业，为了履行社会责任、培养后备人才、提升企业知名度，会在学校设立奖学金。
例如，可能设有“奖学金”、“之星奖学金”等。这类奖学金的评选标准往往结合了企业的文化和需求，可能更侧重于与学生所学专业相关的实践能力、创新精神或团队协作能力。

2.基金会奖学金

各类公益基金会出于支持教育事业发展、扶助特定群体（如贫困地区学生、某一专业领域学生等）的目的设立的奖学金。如一些致力于教师发展的基金会可能设立“未来教师奖”。

3.校友奖学金

由校友个人或集体捐资设立，用以回报母校培育之恩，激励学弟学妹勤奋学习。校友奖学金往往承载着校友对母校的深厚感情和对后辈的殷切期望，具有特殊的教育意义。

特点： 社会奖学金的名称、金额、评选条件、名额等均由设奖单位与学校共同商定。评审过程通常由学校学生工作部门组织，设奖单位有时会参与评审或颁奖环节。获得社会奖学金的学生，不仅得到经济资助和荣誉，还有机会与设奖单位建立联系，为未来实习或就业开辟渠道。

四、 面向特殊群体的资助与奖励除了上述常规奖学金外，学校还会根据国家政策和实际情况，对特定学生群体给予额外的关注和资助，这些资助往往也带有奖励和激励的性质。

1.家庭经济困难学生资助体系中的奖励成分

学校建立健全了以国家助学贷款为主体，包括助学金、勤工助学、困难补助、学费减免在内的“多位一体”的资助体系。在这个体系中，也蕴含着激励机制。
例如，获得国家助学金的学生，如果后续学习努力、表现优秀，将更有可能获得国家励志奖学金或其他奖学金。学校设置的勤工助学岗位，也倾向于优先安排积极上进、吃苦耐劳的家庭经济困难学生，这既是对他们自强不息精神的肯定，也是一种实践锻炼和收入来源。

2.应征入伍学生学费补偿代偿与奖励

根据国家政策，对应征入伍服义务兵役、直招士官的高校学生，国家实行学费补偿、国家助学贷款代偿。
于此同时呢，学校或地方政府还会对入伍学生给予一次性经济奖励，并保留学籍。退役复学后，在评奖评优等方面也会予以适当倾斜。这既是对学生献身国防事业的鼓励，也是一项重要的国家政策。

五、 奖学金的管理与评审机制为了保证奖学金评选的公正、公平、公开，黄冈师范学院建立了一套规范的管理与评审流程。

1.制度保障

学校制定了详细的《黄冈师范学院学生奖学金评定办法》等一系列规章制度，明确各类奖学金的设立宗旨、申请条件、评审程序、发放方式等，使评审工作有章可循。

2.组织架构

评审工作通常在学校学生工作指导委员会的统一领导下进行，学生工作部（处）是主要的职能部门，负责具体组织实施。各教学学院成立相应的评审工作组，负责本学院的初评和推荐工作。班级层面也可能成立民主评议小组。

3.评审流程

• 宣传发动： 每学年开学初，学校会通过网站、公告栏、班会等多种渠道公布奖学金评选通知和政策。
• 个人申请： 符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或学院提交书面申请及相关证明材料。
• 班级评议/学院初评： 班级或学院根据申请人的综合表现进行初步审核和评议，提出推荐名单。
• 学院公示与上报： 初评结果在学院范围内进行公示，无异议后上报学校学生工作部（处）。
• 学校审核与公示： 学生工作部（处）对各学院上报的推荐名单进行复核，汇总后报学校学生工作指导委员会审批。最终名单在全校范围内进行公示，接受师生监督。
• 奖金发放与表彰： 公示无异议后，学校财务部门按规定将奖学金发放至学生个人银行账户，并适时召开表彰大会，颁发荣誉证书。

整个流程强调透明度和监督机制，确保奖学金真正奖给最优秀、最符合条件的学生。

黄冈师范学院的奖学金体系是一个动态发展、不断完善的系统。它紧密结合国家政策导向、学校办学定位和学生成长需求，通过物质奖励与精神荣誉相结合的方式，有效地激发了广大学生的学习动力和发展潜能。对于学生而言，了解并积极争取这些奖学金，不仅能够获得经济上的支持，减轻家庭负担，更是一个全面审视自我、设定目标、追求卓越的过程。这套体系在营造优良学风、促进学生全面发展、培养担当民族复兴大任的时代新人方面，正发挥着不可替代的重要作用。学校也将继续优化资源配置，拓宽奖学金来源，丰富奖项设置，使其更好地服务于立德树人的根本任务。