重庆邮电大学的创始人是谁，前身是什么(创始人及前身)

重庆邮电大学的创建背景与时代呼唤

二十世纪五十年代的新中国，正处于国民经济恢复和第一个五年计划实施的关键时期。旧中国留下的通信基础设施极为薄弱，技术落后，人才奇缺，严重制约着国家的经济建设、国防安全和社会治理。面对这一严峻形势，大力发展人民邮电事业，建立独立自主的通信工业体系和人才培养体系，成为摆在新中国面前的一项紧迫而重大的战略任务。邮电事业被视为国家的“神经系统”，其现代化水平直接关系到国家命脉的畅通。

在此背景下，国家邮电部高瞻远瞩，决定在全国范围内合理布局，建立若干所邮电类高等院校，系统化、规模化地培养高级邮电工程技术和管理人才。重庆，作为西南地区的政治、经济、文化中心和重要的工业基地，地处长江上游，交通相对便利，工业基础较好，自然成为布局此类院校的理想选择之一。选择在重庆建校，不仅是为了满足西南地区对邮电人才的迫切需求，更是国家优化高等教育和专业技术人才区域分布的重要一环。

学校的筹建，并非从零开始，而是建立在前期人才培养的探索基础之上。早在1950年，隶属于西南邮电管理局的东川邮政管理局，为解决基层邮政业务人员短缺的燃眉之急，创办了“邮政人员培训班”。这种培训班形式灵活，注重实践，虽然层次不高，但为当时亟需发展的邮政事业输送了第一批经过初步专业训练的血液。可以视为重庆邮电高等教育事业最早的火种。
随着国家建设的全面展开，对人才规格的要求不断提高，单纯的短期培训已无法满足长远需求。
因此，在培训班积累了一定办学经验的基础上，升格为全日制正规高等学校的条件日益成熟。

创建历程与“创始人”的集体肖像

谈及重庆邮电大学的创始人，如前所述，这是一个由时代使命、国家意志和具体执行者共同构成的集体概念。国家邮电部是学校创建的决策者和最高领导机构。邮电部的规划、批准和资源调配，为学校的诞生提供了根本性的政策保障和物质支持。没有邮电部的战略决策，就没有重庆邮电学院的建立。

学校早期的筹建领导小组和首批教师、管理干部，是创建工作的具体执行者和开拓者。他们之中，有从其他老牌邮电院校或通信工程单位抽调来的技术专家和教师，有满怀热情奔赴西部参与建设的高校毕业生，还有具有丰富实践经验的管理人员。这批开拓者在极其艰苦的条件下，白手起家，负责选址、建校舍、拟订教学计划、编写教材、招收学生。他们克服了物资匮乏、设施简陋等重重困难，将国家发展邮电高等教育的蓝图一步步变为现实。他们的名字或许并未广泛见诸报端，但他们作为创建集体的重要组成部分，其功绩应当被铭记。
因此，我们可以说，重庆邮电大学的创始人，是那个时代背景下，以国家邮电部为代表，由一群无私奉献的邮电教育开拓者共同铸就的集体形象。

关键的节点发生在1959年。经中华人民共和国邮电部正式批准，在前期培训班和筹备处的基础上，成立了本科层次的“重庆邮电学院”。这一批准文件，标志着学校获得了国家认可的高等教育身份，开启了正规化、系统化培养邮电高级专门人才的新纪元。建院之初，学校设有有线电通信工程、无线电通信工程等核心专业，紧密对接当时通信行业最前沿的技术需求。

前身演变：从培训班到本科院校的跨越

重庆邮电大学的前身演变，清晰地勾勒出一条从职业培训到高等教育的内涵式发展路径。

• 第一阶段：东川邮政管理局邮政人员培训班（1950年）：这是所有故事的起点。它的性质是短期、应用型的职业培训，目标明确，即为邮政系统快速培养一线操作和管理人员。虽然办学层次不高，但它代表了在实践中探索邮电人才培养的最初模式，为后续发展积累了宝贵的经验。
• 第二阶段：向正规高等院校的过渡与筹备（1950年代中后期）：在培训班取得成功经验后，为适应更高层次的人才需求，有关部门开始酝酿升格事宜。这一时期，可能存在名称上的微调或机构职能的扩大，实质是为成立本科院校进行师资、设备、管理等方面的储备和筹备。
• 第三阶段：重庆邮电学院正式成立（1959年）：这是前身演变的最终成果和质的飞跃。“学院”的命名，标志着其已成为全国高等教育体系中的正式成员。它不再是短训机构，而是拥有完整本科教育体系、以培养工程师和高级技术人才为目标的高等学府。这个名称一直沿用了数十年，成为学校历史上最深刻的印记之一。

这一演变过程，反映了新中国教育事业根据国家建设需要不断调整、升级的普遍规律，也体现了邮电高等教育从注重实用技能到强调理论基础与工程实践相结合的深化过程。1959年成立的重庆邮电学院，就是重庆邮电大学最直接、最权威的前身。

早期发展与社会使命

重庆邮电学院成立后，迅速投入到为国家培养急需人才的火热实践中。早期的办学条件十分艰苦，但师生们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，一面学习，一面参与校园建设。教学内容紧密结合当时通信技术的发展，如有线电的载波通信、无线电的短波通信等，教材多由教师自行编写或翻译苏联教材，充满了探索精神。

学校从创立之初，就承载着明确的社会使命：

• 服务行业：坚定不移地为人民邮电事业服务，毕业生绝大多数分配至全国各地的邮电管理局、通信设备厂、科研院所，成为行业技术骨干和管理中坚。
• 支撑国防：部分专业和人才培养与国防通信需求紧密结合，为巩固国防通信现代化做出了贡献。
• 立足西南：作为西南地区重要的邮电高等学府，为四川、云南、贵州等地的通信网络建设和事业发展提供了持续的人才和智力支持。

这一时期，学校虽然规模不大，但特色鲜明，质量过硬，在邮电系统内赢得了良好的声誉，为后续的发展奠定了坚实的学风基础和文化底蕴。学校的发展也并非一帆风顺，随后的年代里，它也经历了全国高校普遍遇到的曲折和挑战，包括院系调整、迁址乃至一度停办等磨难，但邮电教育的火种始终得以保存和延续。

改革开放与历史新篇

改革开放的春风为中国的教育事业带来了新的生机。重庆邮电大学也迎来了恢复发展和快速壮大的黄金时期。学校得以重新明确隶属关系，回归邮电部主管，教学秩序恢复正常，招生规模逐步扩大。更重要的是，面对世界范围内信息技术革命浪潮的兴起，学校敏锐地把握住历史机遇，将学科发展方向与新兴的信息通信技术（ICT）紧密结合起来。

在学科建设上，学校不仅巩固了传统通信工程的优势，还大力拓展了计算机科学、电子技术、自动化、信息管理与信息系统等新兴领域。科研实力显著增强，承担了大量国家级、省部级科研项目，取得了一系列重要成果，服务于国家的信息化建设。这一阶段的发展，为学校从单一的邮电工科学院向多科性大学转型积蓄了力量。

迈向“大学”与当代辉煌

经过数十年的积淀，进入新世纪，学校综合实力实现了新的跨越。2006年，经国家教育部批准，学校正式更名为“重庆邮电大学”。从“学院”到“大学”，不仅是名称的改变，更是学校办学规模、学科覆盖面、人才培养层次、科学研究水平和社会服务能力全面提升的集中体现。它标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段。

如今的重庆邮电大学，已成为一所以信息科学技术为特色和优势，工、理、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的教学研究型大学。它是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一，是信息产业科技创新和人才培养的重要基地。学校在移动通信、光通信、计算机应用、物联网、大数据、人工智能等前沿领域形成了显著优势，与国内外知名企业和研究机构建立了广泛的合作关系。

回顾重庆邮电大学的创办与发展史，就是一部与中国通信信息事业同呼吸、共命运的历史。它的创始人，是那个急需通信人才的时代，是作出英明决策的国家主管部门，更是那一代筚路蓝缕、以启山林的开拓者群体。它的前身，从肩负实用使命的培训班，成长为肩负国家战略使命的本科院校，每一步都踏在了国家发展的节奏上。这段历史，不仅属于过去，更深刻地影响着学校的现在与未来，激励着一代代重邮人砥砺前行，在信息时代续写新的辉煌篇章。