河北医科大学临床学院的思想政治教育怎么样(河北医大临床学院思政教育)

河北医科大学临床学院的思想政治教育立足于国家高等医学教育的发展大局，深刻认识到医学教育“德育为先”的特殊重要性。学院将思想政治教育工作视为各项工作的生命线，将其摆在学院发展的突出位置，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合、全员参与的工作机制。这种顶层设计确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性，使其能够渗透到教学、科研、管理、服务的每一个环节，形成了全方位、全过程的育人合力。

思想政治教育与医学专业教育的深度融合

学院深刻理解医学教育的人文属性和思政内涵，坚决摒弃思想政治教育与专业教育“两张皮”的现象，着力推动二者水乳交融、相得益彰。

• 课程思政全面赋能：学院大力推动“课程思政”建设，要求所有专业课程挖掘蕴含的思政元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者紧密结合。
  例如，在解剖学教学中融入对生命奥秘的敬畏和对遗体捐献者无私大爱的感恩教育；在药理学教学中强调科学精神和伦理规范；在诊断学教学中培养严谨细致、对患者高度负责的态度。这使得思政教育不再是孤立的宣讲，而是成为专业学习的自然组成部分，如盐化水，润物无声。
• 思政课程改革创新：作为主渠道的思想政治理论课也在不断深化改革。教学内容上，更加注重联系医疗卫生领域的实际案例，如解读国家医药卫生体制改革政策、探讨医患关系、弘扬伟大抗疫精神等，使理论讲授更具针对性和说服力。教学方式上，广泛采用案例教学、情景模拟、专题研讨、PBL（问题导向学习）等互动式教学方法，激发学生主动思考，提升课堂参与度和教学效果。

内容丰富且与时俱进的教育体系

学院的思想政治教育内容体系构建既坚守根本，又紧跟时代步伐，确保了教育内容的科学性、系统性和时代性。

• 夯实理论根基：坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及马克思主义中国化时代化的最新理论成果教育学生，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
• 强化价值引领：深入开展社会主义核心价值观教育，将其内化为学生的精神追求，外化为自觉行动。结合医学院校特点，特别突出“敬业”、“诚信”、“友善”等个人层面价值的培育，引导学生将来成为一名医术精湛、医德高尚的好医生。
• 突出医德教育：将医学职业道德（医德）教育作为思政教育的重中之重。通过开设医学伦理学、医学社会学等课程，举办“大医精诚”讲座、名医事迹报告会等活动，重温《希波克拉底誓言》和《中国医师宣言》，强化学生“健康所系，性命相托”的责任意识和“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。
• 融入时代精神：及时将党和国家的最新精神、重大战略部署融入教育教学。
  例如，将“健康中国”战略作为重要教学内容，引导学生树立“大卫生、大健康”观念，明确自身在未来国家卫生事业中的责任与使命。特别是将抗击新冠肺炎疫情中涌现出的先进人物和感人事迹作为生动教材，深刻诠释中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，弘扬生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

形式多样且注重实效的教育方法

学院不断创新思想政治教育的方式方法，努力增强时代感和吸引力，确保教育入脑入心。

• 实践育人深化体验：高度重视实践教学环节的育人功能。组织学生早期接触临床，进入社区、乡村开展义诊、健康宣教等志愿服务和社会实践活动，让学生在服务群众、奉献社会的过程中了解国情民情，增进与人民群众的感情，锤炼职业道德品格。利用寒暑假开展社会调研，围绕基层医疗卫生状况、医患关系等主题形成调研报告，提升分析问题和解决问题的能力。
• 文化育人浸润心灵：精心打造具有医学特色的校园文化。通过举办“5.12”国际护士节授帽仪式、医学技能大赛、医学人文电影节、经典诵读等活动，营造崇尚医学、敬畏生命、厚植人文的校园氛围，使学生在潜移默化中接受思想熏陶和价值引导。
• 网络育人拓展阵地：积极适应信息化发展趋势，建设运营学院官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台，打造网络思政新阵地。通过推送理论文章、发布权威资讯、讲述身边榜样故事、开展线上主题活动等方式，唱响主旋律，传播正能量，有效扩大了思政工作的覆盖面和影响力。
• 心理育人促进健康：关注学生心理健康，将思想政治教育与心理健康教育相结合。建立健全心理健康教育与咨询体系，开展心理健康普查和团体辅导，帮助学生缓解学业压力、处理人际关系、塑造积极乐观的心态，为健康成长保驾护航。

组织保障与队伍建设

健全的组织保障和高素质的工作队伍是思想政治教育取得实效的关键支撑。

• 坚强的组织领导：学院党委切实履行主体责任，定期研究部署思想政治教育工作，确保方向正确、资源保障到位。形成了党委、党总支、党支部三级联动，宣传部、学工部、团委、教务部、马克思主义学院等多部门协同作战的工作格局。
• 精锐的师资队伍：着力打造一支专职为主、专兼结合、素质优良的思政工作队伍。一是加强思想政治理论课教师队伍建设，通过培训、研修、集体备课等方式提升其教学科研能力。二是加强辅导员队伍建设，严格落实配备标准，强化专业培训，使其成为学生思想政治教育的骨干力量和日常管理的组织者、实施者、指导者。三是推行“导师制”，鼓励专业教师担任学业导师和人生导师，在传授专业知识的同时关心学生的思想进步。

河北医科大学临床学院的思想政治教育通过上述多维度的探索与实践，构建了一个目标明确、内容充实、方法创新、保障有力的有机系统。它成功地将思想政治要求内化于医学人才培养的全过程，不仅为学生在校期间的全面发展提供了坚实的思想基础，更为他们未来走上医疗卫生岗位，践行“除人类之病痛，助健康之完美”的誓言注入了持久的精神动力。面对新形势新挑战，学院仍需持续探索，不断优化教育模式，以培养出更多政治坚定、技术优良、德才兼备、堪当民族复兴大任的时代良医。