江苏建筑职业技术学院学校简介，校史概述(江苏建筑学院校史)

江苏建筑职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，隶属于江苏省教育厅。学校地处江苏省徐州市，这一淮海经济区的中心城市，得天独厚的地理位置为学校的发展提供了广阔的区域经济依托和丰富的校企合作资源。作为国家示范性高等职业院校、江苏省高水平高职院校建设单位，学校在高等职业教育领域享有盛誉，已成为培养建筑类高素质技术技能人才的重要摇篮。

学校的办学定位清晰明确，即立足江苏，面向全国，服务建筑行业和区域经济社会发展。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，致力于培养德智体美劳全面发展，具备良好职业素养、扎实专业知识和过硬实践能力的高端技能型专门人才。这一精准的定位确保了学校人才培养与社会需求的紧密对接。

办学规模与基础设施

学校占地面积广阔，校园环境优美，建筑布局合理，融现代化设施与人文气息于一体。校内拥有完善的教学、科研、生活和体育活动设施。图书馆藏资源丰富，纸质图书与电子文献并重，为师生提供了强大的知识保障。学校的实训条件尤为突出，建有一大批集教学、培训、技能鉴定、技术研发于一体的校内实训基地，这些基地设备先进、功能齐全，高度模拟真实工作场景，为学生实践能力的培养奠定了坚实基础。

院系设置与专业建设

学校设有建筑建造学院、建筑装饰学院、建筑智能学院、建筑工程管理学院、交通工程学院、智能制造学院、信电工程学院、艺术设计学院、经济管理学院、马克思主义学院、公共基础学院等多个二级学院。专业设置紧密围绕建筑产业链，形成了以建筑工程技术为龙头，涵盖建筑设计、工程造价、建筑装饰、市政工程、建筑设备、工程管理、房地产经营、物联网应用技术、智能制造等多个专业群协同发展的格局。

• 国家级重点专业：如建筑工程技术、建筑装饰工程技术等专业是学校的王牌专业，在业内具有很高的知名度。
• 省级品牌特色专业：多个专业被列为江苏省品牌专业或特色专业，体现了其在省内的领先地位。
• 现代学徒制试点：学校积极开展现代学徒制人才培养模式改革，与企业共同制定培养方案，实现招生即招工、上课即上岗的深度融合。

学校紧跟产业发展趋势，不断优化专业结构，新增了智能建造技术、建筑钢结构工程技术、新能源汽车技术等新兴专业，以适应建筑工业化和智能化发展的需要。

师资力量

学校高度重视师资队伍建设，着力打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。通过内培外引，拥有包括全国优秀教师、江苏省教学名师、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人在内的一大批高水平教师。

• “双师”素质教师比例高：大量专业教师不仅具备扎实的理论功底，还拥有丰富的工程实践经验和职业资格证书。
• 企业专家兼职授课：常年聘请行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，将最新的技术、工艺和管理理念带入课堂。
• 教学创新团队：组建了多个省级、校级优秀教学团队，围绕核心专业开展教学研究和改革，成果丰硕。

人才培养模式与特色

学校创新性地构建并实践了“双主体、四融合”的人才培养模式。“双主体”即学校和企业共同作为育人主体；“四融合”则是指教学过程与工作过程融合、课程内容与职业标准融合、专业教师与企业师傅融合、校园文化与企业文化融合。这一模式有效破解了职业教育与产业需求脱节的难题。

• 项目化教学：广泛推行基于真实工程项目或典型工作任务的项目化教学，让学生在“做中学、学中做”。
• 技能大赛引领：积极组织学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，成绩斐然，在全国职业院校技能大赛中屡获殊荣。
• 创新创业教育：将创新创业教育融入人才培养全过程，建立创新创业学院，设立创客空间，培养学生的创新精神和创业能力。

校企合作与社会服务

学校与众多国内知名大型建筑企业，如中国建筑集团、江苏建筑业领军企业等建立了长期稳定的深度合作关系。合作形式多样：

• 共建产业学院：与企业共建共管产业学院，实现资源共建共享。
• 订单式培养：开设“订单班”，为企业量身定制培养人才。
• 技术研发与服务：依托省级工程技术研究中心、建筑节能技术中心等平台，面向企业开展技术咨询、工艺革新、员工培训等服务，助力行业技术进步。
• 职业培训与鉴定：作为建设行业紧缺人才培训基地和职业技能鉴定点，为社会从业人员提供高质量的培训和技能等级认定服务。

校园文化与国际交流

学校营造了以“工匠精神”为核心的特色校园文化，通过举办科技文化节、技能竞赛月、大师讲座、优秀企业文化进校园等活动，陶冶学生情操，提升职业素养。
于此同时呢，学校秉持开放办学的理念，积极推进国际化进程，与国外多所应用技术大学和教育机构建立了合作关系，开展师生互访、学术交流、合作办学等项目，拓展师生的国际视野。

未来发展愿景

面向未来，江苏建筑职业技术学院将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以建设中国特色高水平高职学校和专业群为目标，主动适应经济发展新常态和建筑产业现代化要求，深化教育教学改革，提升内涵建设水平，增强社会服务能力，努力把学校建设成为理念先进、特色鲜明、质量一流、在国内有重要影响、国际有较高声誉的高水平高职院校，为新时代职业教育和建筑行业的发展做出新的更大贡献。

江苏建筑职业技术学院的办学历史源远流长，其发展轨迹与中国改革开放以来波澜壮阔的现代化建设进程，特别是建筑业的迅猛发展紧密相连。学校的成长史，是一部白手起家、艰苦创业、锐意改革、追求卓越的奋斗史诗。

溯源与初创（1979-1983）

学校的创办可追溯至1979年。为适应国家煤炭工业基本建设对专业人才的迫切需求，经煤炭工业部批准，成立了“煤矿基建干部培训班”，主要承担煤矿基建战线管理干部和技术工人的培训任务。这一时期，办学条件十分艰苦，但创业者们满怀激情，克服困难，为学校的诞生奠定了最初的基石。1983年，在培训班的基础上，经江苏省人民政府批准，正式建立了“徐州煤矿建筑工程学校”，开启了中等专业教育的历程。学校隶属于煤炭工业部，以培养煤矿地面建筑方面的中等专业技术人才为主要目标。

中专时期的积淀与提升（1984-1998）

进入中专阶段后，学校进入了稳步发展时期。
随着国家经济建设的推进，学校的专业设置从单一的煤矿建筑逐步向工业与民用建筑、建筑装饰、建筑经济管理等更广泛的建筑领域拓展。学校狠抓教学质量，加强师资队伍建设，改善办学条件，办学规模不断扩大，社会声誉日益提升。这一时期，学校为煤炭系统和地方建设输送了大批优秀的中等专业人才，他们中的许多人后来成长为企事业单位的技术骨干和管理中坚。扎实的中专办学实践，为学校日后升格为高职院校积累了丰富的教育管理经验和深厚的专业底蕴。

转型与跨越：升格为高职学院（1999）

20世纪90年代末，伴随着中国高等教育大众化进程的启动和产业结构调整对高层次技术技能人才的需求加剧，国家大力发展高等职业教育。1999年，经教育部批准，徐州煤矿建筑工程学校与相关教育资源合并，升格为全日制普通高等职业院校，并更名为“徐州建筑职业技术学院”。这一更名，标志着学校从此迈入了高等教育的行列，办学层次实现了历史性飞跃。升格之初，学校迅速调整办学思路，明确高职办学定位，积极探索高等技术应用性人才的培养规律，开启了全新的发展篇章。

快速发展与品牌塑造（2000-2007）

进入新世纪，学校紧紧抓住高等教育大发展的历史机遇，深化改革，加快发展。学校积极拓展专业领域，优化课程体系，加大实训设施投入，深化校企合作，办学实力显著增强。2004年，学校以优异的成绩通过了教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，并获得优秀等级，办学质量得到国家认可。这一时期，学校的建筑工程技术等一批核心专业逐渐形成品牌优势，在省内外产生较大影响。校园基础设施建设也取得重大进展，新校区建设逐步完善，为学校的可持续发展提供了有力的硬件支撑。

跻身国家示范，引领高职发展（2008-2015）

2008年，是学校发展史上具有里程碑意义的一年。学校被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。跻身国家示范校行列，是对学校办学成绩的充分肯定，也为学校带来了前所未有的发展机遇。在为期三年的建设期内，学校以重点专业建设为核心，大力推进教育教学改革，创新人才培养模式，加强“双师型”教学团队建设，完善实践教学条件，深化社会服务能力建设，整体办学水平跃上了一个新台阶。通过示范建设，学校的综合实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力得到全面提升，在全国高职教育领域的示范引领作用日益凸显。2011年，为进一步明确服务面向，彰显办学特色，经江苏省人民政府批准，学校更名为“江苏建筑职业技术学院”。

内涵建设与高水平发展（2016年至今）

进入“十三五”和“十四五”时期，中国经济发展进入新常态，职业教育改革进入深水区。学校的发展重点从规模扩张全面转向内涵建设和质量提升。学校先后被确定为江苏省高水平高职院校建设单位，并着力建设高水平专业群。面对建筑产业向工业化、绿色化、智能化转型的大趋势，学校主动对接产业需求，动态调整专业结构，将新技术、新工艺、新规范融入教学内容和标准。学校持续深化“三教”改革（教师、教材、教法），推进课堂革命，加强信息化建设，完善内部质量保证体系。
于此同时呢，学校积极服务国家“一带一路”倡议和区域发展战略，深化产教融合、校企合作，国际合作与交流也迈向更高水平。当前，江苏建筑职业技术学院正站在新的历史起点上，以建设中国特色高水平高职学校为目标，奋力书写新时代高职教育高质量发展的新篇章。

回顾四十余年的发展历程，江苏建筑职业技术学院从一个小小的培训班起步，历经数次跨越，成长为今日声誉卓著的国家示范性高职院校。其发展史，深刻反映了中国职业教育紧随国家发展步伐、不断自我革新、服务经济社会的不懈追求。一代代江苏建院人秉承“厚生尚能”的校训，自强不息，砥砺前行，用智慧和汗水铸就了学校的辉煌，也为中国职业教育事业和建筑行业的进步贡献了重要力量。