长沙师范学院开设有哪些奖学和助学金(长沙师范奖助学金)

关于长沙师范学院奖助学金体系的综合评述长沙师范学院作为一所有着深厚师范底蕴和鲜明办学特色的本科院校，始终秉持“以人为本、关爱学生”的育人理念，高度重视学生的全面成长与成才保障。该校已构建起一个结构完善、覆盖面广、功能多元的奖助学金体系，旨在精准对接不同学生群体的发展需求。这一体系不仅是对国家“不让一个学生因家庭经济困难而失学”庄严承诺的积极践行，也是学校自身激励机制与人文关怀的重要体现。总体而言，该体系呈现出以下几个显著特点：它实现了“奖优”与“助困”的双轨并行与有机结合，既设立了高标准的奖学金以激励学业优异、综合素质突出的学生，也提供了多渠道的助学金以确保家庭经济困难学生能够安心完成学业。资金来源渠道多元，形成了以国家级资助为主体，校级资助为重要补充，社会力量广泛参与的立体化格局，有效增强了资助的力度和广度。评审过程力求规范、公正、透明，确保每一笔资金都能发放到最需要、最符合条件的学生手中。该体系并非简单的经济援助，而是逐渐向“发展型”资助延伸，注重资助与育人相结合，通过经济支持、能力锻炼、精神关怀等多维度措施，助力学生实现从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环。可以说，长沙师范学院的奖助学金体系是支撑其人才培养目标、营造积极向上校园文化氛围的关键一环，为莘莘学子的求学之路提供了坚实而温暖的保障。长沙师范学院奖助学金体系详述
一、 国家层面的奖助学金国家层面的奖助学金是长沙师范学院资助体系的核心与基石，其资金主要来源于中央财政和地方财政，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点。这类奖助学金严格遵循国家统一制定的评审标准和管理办法，是学校落实国家教育公平政策的最直接体现。

国家奖学金

国家奖学金是面向高校学生设立的荣誉最高、奖金数额最大的奖项之一，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。

• 奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年8000元。申请者必须是二年级及以上（含二年级）的全日制在校学生，其前提条件是学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
• 申请条件：申请学生在评选学年度的学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业的前10%（含10%）。如果排名在前10%-30%之间，则需要在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，方可申请。
  除了这些以外呢，必须遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良。
• 评审流程：采用学生个人自主申报、班级民主评议、学院初审推荐、学校学生资助管理部门复核、学校奖助学金评审委员会集体评审确定推荐名单并进行公示，最终上报省级教育行政部门审批的严格程序。

国家励志奖学金

国家励志奖学金旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，是“奖优”与“助困”相结合的典型代表。

• 奖励标准与对象：每年评审一次，奖励标准为每生每年5000元。申请者同样必须是二年级及以上（含二年级）的全日制在校学生，且经过学校认定的家庭经济困难学生。
• 申请条件：除了满足家庭经济困难这一基本条件外，申请学生在评选学年度的学习成绩排名或综合考评成绩排名应位于同年级同专业的前30%（含30%）。同样需要具备良好的道德品质，无违法违纪行为。
• 意义：国家励志奖学金不仅为家庭经济困难学生提供了重要的经济支持，更是一种精神激励，鼓励他们不畏困境、奋发向上，通过自身的努力改变命运。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生设立的普惠性资助，其主要目的是帮助他们解决在校期间的基本生活费用问题，保障其基本求学需求。

• 资助标准与对象：国家助学金根据学生家庭经济困难程度分为不同等级，通常分为2-3档。长沙师范学院一般参照国家标准，设定为一等助学金、二等助学金和三等助学金，资助标准分别为每生每年4400元、3300元和2200元（具体金额可能根据当年政策微调）。资助对象为经过学校认定的家庭经济困难的全日制本专科学生。
• 申请条件：申请者需热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。与国家奖学金和励志奖学金不同，国家助学金对学习成绩没有硬性的排名要求，更侧重于对经济困难情况的认定。
• 覆盖面：国家助学金的覆盖面相对较广，是资助家庭经济困难学生的主渠道，确保了大部分困难学生都能获得基本的生活补助。

二、 学校设立的奖助学金除了严格执行国家政策外，长沙师范学院还从事业收入中足额提取专项经费，设立了各类校级奖助学金。这些项目充分体现了学校的办学自主性和对学生的个性化关怀，是对国家资助体系的有效补充和细化。

校级综合奖学金

校级综合奖学金是学校为激励学生勤奋学习、全面发展而设立的主要奖项，通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定。

• 等级与标准：一般设立一等、二等、三等以及单项奖学金等多个等级。
  例如，一等奖学金可能奖励综合测评排名前百分之几的学生，奖金数额较高；二等奖学金、三等奖学金则依次覆盖排名稍后的优秀学生。单项奖学金则用于奖励在学术科研、文体活动、社会公益、创新创业等某一方面有突出表现的学生。
• 评定依据：评定主要依据学生的智育成绩（学习成绩）、德育成绩（思想品德表现）和体育成绩等多方面构成的综合测评总分。这种评定方式引导学生不仅注重学业，也要关注自身综合素质的提升。

师范专业奖学金或专项补贴

作为师范院校，长沙师范学院可能设有针对师范生的专项奖学金或补贴，以体现对教师教育特色的支持和鼓励学生投身教育事业。

• 设立目的：旨在吸引优秀生源报考师范专业，激励在读师范生夯实专业基础、提升从教技能，培养他们的教育情怀和职业认同感。
• 形式：这可能表现为固定的生活补贴，也可能是基于学业表现和教师基本功考核的竞争性奖学金。

新生奖学金

为吸引优质生源，许多高校会设立新生奖学金，长沙师范学院也可能有此举措。

• 奖励对象：通常奖励给高考成绩优异、第一志愿报考并被录取的本科新生。
• 奖励方式：可能是一次性发放的奖金，也可能是分学年发放的学费减免或补贴。

特殊困难补助与学费减免

这是学校针对家庭经济特别困难学生或因突发状况导致经济困难的学生采取的应急性、补充性资助措施。

• 特殊困难补助：用于解决学生临时性、突发性的经济困难，如家庭遭遇自然灾害、重大疾病等。学生可根据实际情况向学校提出申请，学校审核后视情况给予一定金额的补助。
• 学费减免：对于符合条件的极度困难学生（如孤儿、残疾学生、烈士子女等），学校会根据政策规定和实际情况，部分或全部减免其学费，这是最直接的帮扶措施之一。

校内勤工助学

勤工助学是培养学生自立自强精神、提升实践能力的重要途径，是实现“资助”与“育人”相结合的有效方式。

• 岗位设置：学校会在校内各部门、图书馆、实验室、后勤单位等设立一定数量的勤工助学岗位，如图书管理员助理、办公室助理、实验室助理、校园环境维护等。
• 申请与报酬：家庭经济困难学生优先考虑。学生利用课余时间参加工作，学校按照相关规定支付劳动报酬，通常按小时计费。这既帮助学生获得经济收入，也锻炼了他们的工作能力和社会适应能力。

三、 社会捐助类奖助学金社会捐助类奖助学金是指由企事业单位、社会团体、校友或个人在学校设立的各类奖助学金。这类奖助学金是学校资助体系的重要组成部分，体现了社会力量对教育事业的关心和对长沙师范学院学子的关爱。

特点与来源

• 来源广泛：捐赠方可能包括与学校有合作关系的知名企业、关心教育的慈善基金会、成功校友、社会贤达等。
• 命名特定：这类奖助学金通常以捐赠方或捐赠方指定的名称命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友助学金”等。
• 条件多元：评审条件除基本的学业和品德要求外，有时会体现捐赠方的意愿，例如，可能侧重奖励特定专业的学生、在某领域有特长的学生、或来自特定地区的学生等。

常见类型

• 社会奖学金：主要用于奖励在某方面表现卓越的学生，其评审标准可能更为聚焦，如“科技创新奖学金”、“公益实践奖学金”、“艺术才华奖学金”等。
• 社会助学金：主要用于资助家庭经济困难且积极向上的学生，是对国家助学金和校级助学金的有效补充，能够惠及更多需要帮助的学生。

社会捐助类奖助学金的设立，不仅拓宽了资助渠道，也加强了学校与社会的联系，为学生提供了更多元的认可和支持。

四、 其他相关资助政策与措施除了直接的奖助学金发放，长沙师范学院还配套实施了一系列支持性政策，共同构成了全方位的资助育人网络。

“绿色通道”制度

为切实保证家庭经济困难新生顺利入学，学校严格执行“绿色通道”制度。即对被录取入学、因经济困难无法按时缴纳学费的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助（如申请国家助学贷款、助学金、困难补助等）。这消除了困难学生的后顾之忧，确保了入学机会的公平。

国家助学贷款

学校积极协助学生申请国家助学贷款，包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。助学贷款主要用于解决学生的学费和住宿费问题，学生在校期间利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本息。这是帮助家庭经济困难学生解决就学资金问题的主渠道之一，学校的学生资助管理中心会提供政策咨询和办理指导服务。

应征入伍服兵役国家教育资助

学校对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免等政策。这体现了国家对国防事业的支持和对大学生参军报国的鼓励。

基层就业学费补偿贷款代偿

对于毕业后自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的毕业生，其在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款，由国家实行补偿或代偿。这项政策旨在引导和鼓励毕业生面向基层就业。

五、 奖助学金体系的申请、评审与发放流程为了保证奖助学金评选的公平、公正、公开，长沙师范学院建立了一套规范化的流程。

信息发布

每学年初或特定时间节点，学校学生工作处（或学生资助管理中心）会通过官方网站、官方微信公众号、各二级学院、班级辅导员等多种渠道，发布各类奖助学金评选工作的通知，明确评选项目、名额、条件、程序和时间安排。

学生申请

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或学院提出书面申请，并按要求提交相关证明材料，如《申请表》、成绩单、家庭经济困难认定表、事迹材料等。

评审与公示

评审过程通常包括班级民主评议、学院初审与推荐、学校复审与终审等环节。各级评审结果都会在相应范围内进行公示，公示期通常不少于3-5个工作日，广泛听取师生意见，接受监督，确保评审结果经得起检验。

资金发放

经公示无异议后，学校财务部门会按照最终确定的名单，将奖助学金直接发放到学生个人的银行卡中（奖学金一次性发放，助学金通常分学期发放）。整个过程高效、透明，确保资金安全、及时到位。

感恩教育与动态管理

学校在发放奖助学金的同时，注重加强对受助学生的感恩教育、社会责任感和励志教育，引导他们合理使用资金，将社会的关爱转化为奋发学习的动力。
于此同时呢，对受助学生进行动态跟踪管理，如发现弄虚作假或不当使用资金等情况，有权追回资金并视情节给予处理。

长沙师范学院的奖助学金体系是一个多层次、立体化、发展型的综合性工程。它不仅仅停留在经济援助层面，更与思想教育、学业指导、能力培养、就业帮扶紧密结合，形成了“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。这一体系有效地激发了广大学生的学习热情和进取精神，营造了勤奋好学、自强不息、感恩奉献的良好校园风尚，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的保障。每一位学子都可以在这一体系中找到适合自己的支持与激励，从而更加自信、从容地追逐梦想，书写精彩的大学篇章。