江苏工程职业技术学院是哪里的学校，在哪个城市(江苏南通高校)

江苏工程职业技术学院的主体办学场所位于江苏省南通市。南通市是长江三角洲中心区城市之一，与上海、苏州等经济强市地域相邻、人缘相亲、经济相融。这座城市不仅拥有深厚的文化底蕴，是中国近代第一城的诞生地，更以其蓬勃发展的现代经济，特别是装备制造、船舶海工、电子信息、纺织服装等产业而闻名于世。

学院具体坐落在南通市的主城区范围内，交通便利，环境优美。其主校区地址通常指南通市青年中路（或根据实际校区调整，如崇川区等），便于师生学习、工作和生活。选择南通作为办学之地，具有深远的战略考量：

• 经济腹地支撑： 南通作为长三角城市群的重要成员，经济总量持续攀升，产业结构不断优化，为职业教育提供了广阔的实践基地和就业市场。学院能够紧密对接地方支柱产业和战略性新兴产业，实现专业链与产业链的无缝衔接。
• 区位优势明显： 依托南通“靠江靠海靠上海”的独特区位，学院能够便捷地获取来自上海等先进地区的技术、信息和人才辐射，开展跨区域校企合作、校校交流，提升办学开放度和国际化水平。
• 文化资源丰富： 南通是著名的“教育之乡”、“文博之乡”，张謇先生创办实业和教育的理念影响深远。学院浸润在这种重教尚文、实干创新的城市精神中，有利于塑造独特的校园文化和育人氛围。

因此，江苏工程职业技术学院与南通市的关系是相互依存、共生共荣的。学院以南通为基地，服务南通乃至江苏全省的经济社会发展；同时，南通的城市发展为学院提供了不竭的成长动力和广阔的发展空间。

要全面理解江苏工程职业技术学院，离不开对其办学历史的追溯。学院并非一蹴而就，其前身可追溯至1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的南通纺织染传习所。这一悠久的历史渊源，奠定了学院深厚的工科底蕴和重视实践教学的基因。

在百余年的发展历程中，学院历经多次合并、更名和升格，逐步从单一学科的专门学校发展成为综合性高等职业院校。
例如，曾先后命名为南通纺织工业学校、江苏省南通纺织工业学校等。1999年，经教育部批准，独立升格为南通纺织职业技术学院，标志着学院进入高等职业教育的新阶段。2014年，为更好地适应经济社会发展对多样化人才的需求，彰显办学特色的综合性，学院更名为现在的江苏工程职业技术学院。

这一更名不仅是名称的改变，更体现了学院办学定位的升华：

• 服务面向拓展： 从侧重服务地方纺织行业，转向面向江苏省乃至全国的现代制造业、现代服务业等多个领域。
• 专业结构优化： 在保持纺织服装等传统特色专业优势的同时，大力发展机电工程、建筑工程、经济管理、艺术设计等专业群，形成多学科协调发展的格局。
• 办学层次提升： 致力于建设高水平高职院校，积极探索应用型技术技能人才培养的新模式，部分专业开展本科层次职业教育试点。

如今，学院是江苏省示范性高职院校建设单位之一，是国家优质专科高等职业院校，并入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位，这标志着其办学实力和综合水平得到了国家和社会的广泛认可，跻身于国内高职教育的第一方阵。

江苏工程职业技术学院在长期办学过程中，形成了鲜明的办学特色，其核心是坚持产教融合、校企合作，突出实践能力和职业素养的培养。

1.产教深度融合，创新育人模式

学院积极探索多种形式的校企合作，如共建产业学院、订单班、现代学徒制等。与企业共同制定人才培养方案，共同开发课程和教材，共同建设实训基地，共同实施教学，共同评价培养质量。这种深度合作确保了教学内容与岗位需求的高度契合，使学生能够“学以致用”，毕业即能上岗。

2.专业设置紧密对接产业需求

学院的专业布局主动适应江苏省和南通市的产业发展规划。其优势专业群包括：

• 纺织服装类： 依托历史积淀，聚焦现代纺织、服装设计与工艺、纺织品检验与贸易等，技术实力雄厚，在国内同类院校中享有盛誉。
• 机电工程类： 对接高端装备制造、智能制造产业，开设数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术等热门专业。
• 建筑工程类： 服务城乡建设，设有建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术等专业。
• 现代服务业类： 适应经济转型，发展电子商务、物流管理、会计、旅游管理等专业。
• 艺术设计类： 结合区域文化创意产业发展，开设环境艺术设计、数字媒体艺术设计等专业。

这些专业群建设有效支撑了区域重点产业和新兴产业的发展。

3.实践教学条件优越

学院建有设备先进、功能齐全的校内实训中心和大量稳定的校外实习基地。这些实训基地模拟真实生产环境，为学生提供充足的动手操作机会，强化技能训练。
于此同时呢，学院积极推行“1+X”证书制度，鼓励学生在获得学历证书的同时，取得多种职业技能等级证书，增强就业竞争力。

4.师资力量雄厚

学院拥有一支结构合理、素质优良的“双师型”教师队伍。许多教师不仅具有扎实的理论基础，还拥有丰富的企业实践经验，能够将行业最新技术、标准和案例带入课堂，保证教学内容的先进性和实用性。

江苏工程职业技术学院的校园文化深受张謇先生“学必期于用，用必适于地”教育思想的影响，强调“知行合
一、崇德尚技”。学院通过开展丰富多彩的科技、文化、艺术、体育活动和社团活动，培养学生的人文素养、创新精神和团队协作能力。

在服务社会方面，学院发挥着重要作用：

• 人才输送： 为区域经济社会发展培养了数以万计的高素质技术技能人才，许多毕业生已成为各行各业的技术骨干和管理中坚。
• 技术研发与服务： 依托校内科研平台和技术团队，面向中小企业开展技术咨询、技术攻关、工艺改进等服务，推动科技成果转化。
• 社会培训与终身教育： 积极承担政府、企业的职工技能培训、转岗培训任务，开展社区教育，服务于学习型社会建设。
• 文化传承与创新： 特别是在传统工艺美术、纺织非遗等领域，学院致力于相关技艺的保护、研究和创新性发展。

学院与地方政府的互动密切，是南通市人才发展战略和科技创新体系中的重要一环。其存在和发展，显著提升了南通市的高等教育资源和人力资源水平。

面向未来，江苏工程职业技术学院立足于新的历史起点，确立了更高的发展目标。作为“双高计划”建设单位，学院正全力推进内涵建设，提升办学质量。

其未来发展将聚焦于：

• 深化产教融合： 进一步创新合作机制，打造更高水平的产教融合共同体，探索中国特色学徒制，提升人才培养的针对性和适应性。
• 提升专业建设水平： 紧跟技术变革和产业升级趋势，动态调整专业结构，打造一批在国内处于领先水平的高素质技术技能人才培养高地和专业群。
• 增强技术创新能力： 加强应用技术研发和推广，建设更具影响力的技术技能创新平台，更好地服务区域产业转型升级。
• 推进国际化办学： 扩大与国际知名院校和企业的合作，引进优质教育资源，推动师生国际交流，提升学院的国际影响力和竞争力。
• 完善治理体系： 推进现代大学制度建设，提升治理能力和治理效能，为学院可持续发展提供制度保障。

江苏工程职业技术学院是一所根植于江苏省南通市，拥有百年办学历史，以工科为主、多学科协调发展，特色鲜明、实力雄厚的高水平高等职业院校。其地理位置不仅是其物理存在的标识，更是其历史传承、办学特色和发展机遇的源泉。学院正朝着建设成为“国内一流、国际有影响”的高水平高职院校的目标稳步迈进，继续为区域和国家的发展贡献智慧和力量。南通这座城市，也因拥有这样一所优秀的高校而增添了更多的活力与光彩。