青岛求实职业技术学院的图书馆藏书量如何，简介(青岛求实学院图书馆藏书)

青岛求实职业技术学院图书馆是学院的文献信息中心，是为教学、科研和管理工作提供文献信息保障的学术性机构，同时也是校园文化建设的重要基地。其核心职能定位决定了其资源建设、服务拓展和空间规划的根本方向。

图书馆的首要职能是教学支持。它紧密围绕学院开设的建筑类、机电类、汽车类、信息工程类、财经类、旅游类、护理类、艺术设计类等数十个专业，系统性地采集、组织和管理相关的教学参考资料、课程标准、职业资格认证辅导用书、实验实训指导手册等。这些资源直接服务于教师的课堂讲授、案例教学以及学生的课前预习、课后复习与作业完成，是课堂教学的有效延伸和深化。

图书馆承担着科研辅助的职能。尽管高职院校的科研重点可能与应用技术开发、教学改革研究相关，但图书馆仍需要为教师的技术创新、课程开发、教材编写以及学生的毕业设计、技能竞赛、创新创业项目等提供必要的文献情报支持。这要求馆藏资源不仅要有广度，更要在特定专业领域具备一定的深度和前沿性。

第三，图书馆是信息素养教育的主阵地。在信息爆炸的时代，培养学生获取、评估、筛选和利用信息的能力至关重要。图书馆通过开展文献检索课程、举办数据库使用培训讲座、提供一对一咨询等方式，系统地提升师生的信息素养，使其能够熟练运用各种信息资源解决学习和工作中遇到的实际问题，为其终身学习奠定基础。

图书馆还发挥着文化育人的功能。通过收藏人文社科、艺术鉴赏、历史传记等通识类读物，举办读书月、文化展览、名家讲座等活动，图书馆营造浓厚的书香氛围，陶冶学生情操，提升其人文素养和综合素质，促进学生的全面发展。

青岛求实职业技术学院图书馆的馆藏资源体系建设遵循“突出重点、兼顾一般、纸质与电子并重、保障教学与科研”的原则，形成了一个动态发展、结构合理的资源体系。

纸质藏书规模与特色

关于具体的藏书量，图书馆会根据学院发展、专业调整和师生需求进行持续补充和更新。其纸质藏书的总量能够基本满足在校师生的常规阅读和学习需求。藏书的特色主要体现在以下几个方面：

• 专业导向鲜明：藏书结构与学院专业设置高度契合。
  例如，在工程技术领域，拥有大量关于机械制造、自动化、建筑工程、汽车检测与维修等方面的专业书籍、图纸标准和行业规范；在信息技术领域，覆盖了软件开发、网络工程、大数据、人工智能等热门方向的教材和专著；在财经管理领域，会计、市场营销、物流管理等专业的核心教材和案例集较为齐全；在医药卫生领域，护理学、药学等专业的基础理论与实操指南是收藏重点。
• 突出实用性与技能性：作为职业技术院校，图书馆特别注重收藏实践性强、操作性明确的文献。这包括各类职业技能鉴定指导用书、国家职业标准、技术手册、实验实训报告范例、顶岗实习指导等，旨在直接助力学生掌握实操技能，顺利通过职业技能考核，缩短岗位适应期。
• 兼顾经典与时效：在保障各学科经典理论著作收藏的同时，图书馆高度重视资源的时效性。设有专门的采编部门，密切关注各专业领域的最新发展动态和出版信息，及时采购新版教材、反映新技术新工艺的专著以及近期出版的学术期刊，确保师生能够接触到前沿的知识和信息。
• 人文素养读物补充：除了专业书籍，图书馆也收藏了相当数量的文学、历史、哲学、艺术、心理学等方面的优秀读物，旨在拓宽学生视野，培养批判性思维和健全人格，实现技术技能与人文素养的均衡发展。

电子资源建设与发展

随着信息技术的发展，电子资源已成为现代图书馆资源体系中不可或缺的重要组成部分。青岛求实职业技术学院图书馆在电子资源建设方面投入了大量精力，取得了显著成效。

• 学术数据库：图书馆引进了国内权威的学术数据库，如中国知网（CNKI）的学术期刊、博硕士学位论文、会议论文数据库，万方数据的知识服务平台，维普资讯的中文期刊服务平台等。这些数据库几乎涵盖了所有专业学科，为师生进行深入的学术研究、撰写论文提供了海量的数字化学术文献。
• 电子图书：除了纸质图书，图书馆还购置了超星数字图书馆、方正阿帕比电子书等平台的大量电子图书。电子图书具有不受时空限制、可同时供多人阅读、支持全文检索等优点，有效弥补了纸质图书复本量有限的不足，极大方便了师生的移动阅读和便捷获取。
• 多媒体资源：为适应多样化学习需求，图书馆还注重收集多媒体资源，如各类教学视频库、名师讲座录像、语言学习软件、职业技能培训光盘等。这些声像并茂的资源，对于某些实践性强的课程学习起到了良好的辅助作用。
• 特色数字资源：结合学院特色，图书馆可能正在建设或计划建设一些特色数字资源库，例如，优秀毕业设计（论文）数据库、学院教师科研成果库、校企合作项目资料库等，以实现机构知识的积累、管理和共享。

通过纸质资源与电子资源的科学配置与有效整合，图书馆构建了一个立体化、多维度、便捷高效的信息资源保障体系。

青岛求实职业技术学院图书馆的服务功能已从传统的“藏书楼”向现代化的“信息共享空间”和“学习中心”转型，其空间布局也相应进行了优化设计，以更好地满足师生需求。

基础读者服务

• 书刊借阅服务：提供纸质图书、期刊的外借、室内阅览、预约、续借等常规服务。通常实行开架借阅模式，方便读者直接进入书库按类索书。
• 参考咨询服务：设立咨询台，由专业馆员解答读者在利用图书馆过程中遇到的各种问题，如文献查找、数据库使用、检索策略制定等。
• 文献传递与馆际互借：对于本馆未收藏的文献，图书馆可能通过与其他高校图书馆或文献机构合作，为读者提供文献传递和馆际互借服务，拓展资源获取范围。

信息素养教育与培训

• 新生入馆教育：每学年伊始，图书馆会面向新生组织系统的入馆教育，介绍图书馆布局、资源分布、规章制度、服务项目等，引导新生快速熟悉和利用图书馆。
• 定期培训讲座：定期举办各类数据库使用技巧、信息检索方法、学术论文写作规范等主题的培训讲座，提升师生的信息获取和利用能力。
• 嵌入式教学：与专业课教师合作，将信息素养教育内容嵌入到具体课程教学中，使信息技能的学习与专业学习紧密结合。

现代化学习空间

• 安静阅览区：提供光线充足、环境安静的个体学习空间，配备充足的阅览座位，适合进行深度阅读和独立思考。
• 电子阅览区：配备联网计算机，方便读者查询馆藏目录、检索电子资源、进行在线学习或完成作业。
• 小组讨论区：设置隔音效果较好、配备白板或多媒体设备的小组讨论室，满足学生进行项目研讨、团队合作学习的需要。
• 休闲阅读区：营造轻松舒适的阅读环境，陈列流行杂志、报纸、文学小说等休闲读物，供读者在课余时间放松阅读。

技术支撑与便捷访问

• 自动化管理系统：采用成熟的图书馆自动化集成管理系统，实现采访、编目、流通、检索等业务的计算机化管理，提高工作效率和服务质量。
• 网络化服务平台：建设图书馆网站或移动客户端，提供馆藏目录查询、个人借阅信息管理、电子资源远程访问、新书通报、网上咨询等一站式服务，使师生在校内外都能便捷地利用图书馆资源。
• 无线网络覆盖：馆内实现无线网络全覆盖，方便读者使用自带设备接入网络，访问数字资源。

面向未来，青岛求实职业技术学院图书馆的发展将面临新的机遇与挑战，其趋势主要体现在以下几个方面：

资源建设的深度与广度平衡：如何在有限的经费下，既要保障核心专业、重点学科资源的深度建设，保持其先进性和权威性，又要适当拓宽资源覆盖面，满足通识教育和学生个性化发展的需求，是持续面临的挑战。

从资源提供到知识服务的转型：未来的图书馆将更加注重知识服务的深度。这可能包括开展学科服务，为特定院系或科研团队提供定题跟踪、情报分析、科研评价等深层次服务；建设机构知识库，管理并展示学院的学术产出；利用大数据技术分析用户行为，提供精准化、个性化的资源推荐和服务。

空间功能的进一步融合与创新：图书馆物理空间将继续向多功能、智慧化方向发展。可能会引入创客空间、视听体验区、学术咖啡厅等新型空间，促进交流、协作与创新，使图书馆成为校园内最富活力的学习交流中心和文化休闲场所。

信息素养教育模式的变革：随着信息环境的变化，信息素养教育的内容需要不断更新，将更多地涵盖数据素养、媒体素养、数字公民意识等。教育模式也将更加多样化，如利用微课、慕课等在线形式，实现信息素养教育的泛在化。

深化校企合作，服务区域经济：作为职业技术学院图书馆，可以积极探索与合作企业共建共享信息资源，为企业员工培训、技术研发提供信息支持，同时将企业的技术标准、实践案例等资源引入馆藏，反哺教学，更好地服务于区域经济社会发展。

青岛求实职业技术学院图书馆作为一个不断成长和发展的机构，其藏书量和服务功能始终以支撑学院办学目标、满足师生需求为根本出发点。它通过构建合理的资源体系、提供多元化的服务、打造人性化的学习空间，在学院的人才培养、科学研究和社会服务中扮演着越来越重要的角色。面对未来，图书馆将继续拥抱变化，不断创新，努力建设成为一个资源丰富、服务高效、环境优美、充满活力的现代化智慧图书馆。