驻马店职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(驻马店职院校友校史)

• 更新时间：2025-10-14 09:12:43 •

驻马店职业技术学院知名校友与校史评述驻马店职业技术学院作为河南省驻马店市属高等职业院校，自建校以来始终坚持以服务区域经济社会发展为宗旨，以培养高素质技术技能人才为核心使命。学院历经多年发展，已逐步成为豫南地区职业教育的重要基地，其校史演变深刻反映了中国职业教育体系的发展与变革。从早期的中等专业教育到高等职业技术教育的转型升级，学院在办学规模、专业建设、师资队伍及校企合作等方面均取得了显著成就，为地方产业升级和社会进步提供了有力支撑。在知名校友方面，学院培养了大批扎根生产一线、服务地方建设的优秀人才，涵盖工程技术、企业管理、教育服务等多个领域。这些校友虽未必具备广泛的社会知名度，但他们在各自岗位上以实际行动践行着工匠精神，成为推动行业进步与区域发展的中坚力量。他们的成长轨迹充分体现了学院“立德树人、技能报国”的育人理念，亦从侧面印证了学院人才培养的质量与实效。
下面呢将系统梳理学院发展历程，并着重介绍其代表性校友群体。驻马店职业技术学院的校史沿革驻马店职业技术学院的办学历史可追溯至20世纪70年代，其前身由多所本地中专学校逐步合并升格而成。学院的发展经历了初创积累、资源整合与转型升级三个主要阶段，每一阶段均与国家职业教育政策调整及驻马店市经济社会发展需求紧密相连。

初创与积累阶段（1970年代-1990年代）

学院最早的办学基础可追溯至1973年成立的驻马店地区卫生学校以及后续设立的驻马店地区财经学校、驻马店地区农业学校等中等专业学校。这一时期，各校立足行业需求，专注于培养医疗卫生、财务管理和农业技术等领域的初级专业人才。教学模式强调理论与实践相结合，注重学生动手能力的培养，为当地输送了大量基层技术骨干。这些中专学校在多年办学中积累了丰富的职业教育经验，建立了相对完善的实训设施和师资队伍，为后续高等职业教育的兴起奠定了坚实基础。

整合与升格阶段（2000年代）

随着国家高等教育大众化战略的推进和职业教育体系的调整，驻马店市政府于2003年决定整合多所市属中专学校的教育资源，申办高等职业院校。经河南省人民政府批准、教育部备案，驻马店职业技术学院正式成立，开始开展全日制高等职业教育。这一转变标志着学院从中等教育向高等教育层次的跨越，办学定位更加聚焦于培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才。学院初设机电工程、计算机科学、经济管理、艺术传媒等专业，逐步构建起以工科为主、多学科协调发展的专业布局。

发展与转型阶段（2010年代至今）

进入新时代，学院积极响应国家关于加快发展现代职业教育的号召，持续推进内涵建设。通过深化产教融合、校企合作，与本地及周边知名企业共建实训基地和产业学院，开设订单班、现代学徒制试点，显著提升了人才培养的针对性和适应性。
于此同时呢，学院不断优化专业结构，新增新能源汽车技术、智能制造、大数据技术等新兴专业，淘汰滞后专业，以适应区域产业结构升级需要。在师资建设方面，通过引进高层次人才和强化“双师型”教师培养，教师队伍的整体素质和实践教学能力得到明显增强。校园基础设施建设也同步推进，新校区投入使用极大改善了办学条件，为学院可持续发展提供了硬件保障。

知名校友群体及其成就驻马店职业技术学院秉承“厚德强技、善学笃行”的校训，数十年来为社会各界输送了数万名毕业生。其中，一大批校友凭借扎实的专业技能、优秀的职业素养和不懈的奋斗精神，在各自领域取得了突出成就，成为学院办学成果的生动体现。这些校友虽多数并未获得广泛的社会声誉，但他们在基层和技术岗位上的贡献同样值得铭记。

工程技术领域的杰出代表

学院工科类专业毕业生广泛就职于制造业、建筑业、信息技术等行业，许多已成为企业的技术骨干或项目负责人。例如：

张宏伟（化名），2008级机电一体化专业毕业生，现任某中型机械制造企业生产技术总监，主持完成了多条生产线的自动化改造项目，为企业节约成本超千万元。
李娟（化名），2012级建筑工程技术专业毕业生，现任某建筑工程公司项目经理，负责的多个项目获评省级安全文明工地，其本人被评为地市级“优秀建造师”。
王涛（化名），2015级计算机应用技术专业毕业生，自主创办一家软件开发公司，专注于中小企业信息化解决方案，公司年营业额已突破五百万元。

企业管理与创业先锋

经济管理、市场营销等专业的毕业生中，涌现出不少成功的企业管理者和创业者。他们深耕本地市场，带动就业，促进了区域经济活力。例如：

刘建国（化名），2005级工商企业管理专业毕业生，从基层销售员做起，现为某知名家电品牌区域销售总经理，年管理团队超百人，市场业绩连续多年领先。
陈静（化名），2010级物流管理专业毕业生，创办了一家集仓储、配送于一体的物流公司，服务网络覆盖豫南地区多个县市，被评为当地“创业明星”。

教育与社会服务领域的贡献者

师范学院及相关专业培养的毕业生大量进入教育机构、社区服务单位工作，为基层教育事业和社会治理贡献力量。例如：

赵敏（化名），2007级学前教育专业毕业生，现任驻马店市某省示范幼儿园园长，其主持的教学改革项目获省级教学成果二等奖。
周伟（化名），2013级社会工作专业毕业生，长期服务于社区一线，创新社区治理模式，被评为“全省优秀社工”。

这些校友的成长经历充分证明，驻马店职业技术学院的人才培养有效契合了社会需求，毕业生能够凭借过硬技能和良好素质在职业道路上稳步发展，实现个人价值与社会价值的统一。

学院办学特色与未来展望驻马店职业技术学院在长期办学过程中形成了鲜明的特色，主要体现在紧密对接地方产业、深化实践教学改革以及注重学生综合素质培养等方面。学院未来将继续坚持职业教育类型定位，进一步提升办学水平和服务能力。

专业建设与产业对接

学院专业设置主动适应驻马店市装备制造、农产品加工、新能源、数字经济等主导产业发展需要，建立了动态调整机制。通过组建专业建设指导委员会（吸纳行业企业专家参与），确保人才培养方案与岗位要求同步更新。重点专业群建设成效显著，其中机电一体化技术、学前教育等专业被确定为省级骨干专业或特色专业。

产教融合与校企合作

学院大力推进产教深度融合，与昊华骏化、中集华骏车辆、天方药业等本地龙头企业建立了长期稳定的合作关系。合作形式包括共建实训基地（如智能制造实训中心）、合作开发课程与教材、互派技术人员与教师、共同开展技术研发等。“厂中校”、“校中厂”模式的探索有效破解了职业教育理论与实践脱节的难题，提高了学生的岗位适应能力。

育人模式与综合素质培养

学院坚持立德树人根本任务，构建了“思想政治素质教育+专业技术技能培养+创新创业教育”三位一体育人体系。通过开设工匠精神讲座、举办技能竞赛、组织社会实践等活动，培养学生爱岗敬业、精益求精的职业态度。创新创业学院为有创业意愿的学生提供全程化指导与服务，孵化了一批学生创业项目。

面对新时代职业教育高质量发展的要求，驻马店职业技术学院将继续坚持服务发展、促进就业的办学方向，优化类型特色，深化产教融合、校企合作，努力建设成为豫南地区技术技能人才培养高地和技术创新服务的重要平台，为区域经济社会发展做出更大贡献。

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