承德护理职业学院的图书馆藏书量如何，简介(承德护理学院图书馆藏书)

承德护理职业学院图书馆的历史沿革与定位

承德护理职业学院图书馆的发展历程与学院自身的成长轨迹紧密交织，同步演进。学院的前身可追溯至数十年前成立的卫生类中等专业学校，在当时便已设立了为师生提供图书借阅服务的图书室。
随着我国职业教育的飞速发展以及社会对高素质医疗卫生技术技能人才需求的急剧增长，学校历经资源整合、升格转型，最终成为了如今的高等职业院校。在这一历史性跨越中，图书馆也实现了从传统图书室到现代化高校图书馆的蜕变。

其定位非常明确：首先是学院的文献信息资源中心，负责系统性地采集、整理、保存和提供所有教学科研所需的文献；其次是知识服务中心，不仅提供被动借阅，更主动开展信息素养教育、参考咨询、学科服务等深度工作；最终目标是成为支持学院“立德树人”根本任务、助力师生成长成才的核心学习空间与学术殿堂。这一清晰的定位指引着图书馆在馆藏建设、服务创新与技术应用等各个方面持续向前发展。

图书馆馆舍设施与功能布局

为给读者创造优良的学习与研究环境，承德护理职业学院图书馆通常在馆舍硬件设施上投入颇多，力求打造一个集藏、借、阅、研、休于一体的现代化信息空间。

• 阅览区域：图书馆设有多个大型阅览室，包括普通阅览室、期刊报纸阅览室以及电子阅览室。阅览座位充足，光线明亮，环境安静舒适，适合读者进行长时间深度阅读和学习。许多座位还配备了电源接口和网络接口，方便读者使用笔记本电脑等电子设备。
• 藏书区域：书库布局通常采用开架式管理，读者可以自由进入书库，按索书号便捷地查找所需图书。藏书区按照《中国图书馆分类法》进行科学排架，医学（R类）、文学（I类）、社会科学（C、D、G类等）等大类图书分区明确，标识清晰，极大提升了图书的可及性和获取效率。
• 特色功能空间：现代高校图书馆早已超越单一的借阅功能。承德护理职业学院图书馆很可能设置了如小组讨论室、学术研修间、多媒体体验区、文化展览区等特色空间。这些空间满足了师生进行 collaborative learning（协作学习）、学术研讨、项目创作等多方面需求，激发了图书馆的活力。
• 技术支撑：全覆盖的无线网络（Wi-Fi）、馆藏目录检索机（OPAC）、自助借还书设备、门禁系统、安防监控系统等已成为标准配置，实现了管理和服务的信息化、智能化，让读者享受高效便捷的服务。

核心资源：纸质藏书规模与特色

纸质藏书是衡量一个图书馆资源实力的传统且重要的指标。承德护理职业学院图书馆的纸质藏书总量经过长期积累和持续建设，已形成一个与学院办学规模和专业设置相匹配的庞大体系。

在藏书结构上，体现出极其鲜明的职业院校和医疗卫生特色。其藏书主体紧密围绕学院开设的护理、助产、临床医学、口腔医学技术、医学检验技术、药学、康复治疗技术、中医养生保健等核心专业。
因此，馆内医学类图书，特别是护理学各分支（如内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、急危重症护理）、基础医学（如人体解剖学、生理学、病理学、药理学）、临床医学、预防医学等领域的专著、教材、图谱、工具书收藏最为系统和丰富。这些藏书版本新颖，与实践结合紧密，是师生开展理论学习和技能实训不可或缺的参考宝库。

与此同时，图书馆也高度重视学生全面素质的培养。
因此，在馆藏中亦包含了相当比例的人文社科、自然科学、艺术、语言、计算机应用、创新创业等类别的图书。经典的文学作品、哲学历史著作、英语学习资料、计算机等级考试用书等一应俱全，为拓宽学生知识视野、提升综合素养提供了资源保障。

此外，期刊报纸是获取最新学术动态和资讯的重要渠道。图书馆的期刊阅览室通常会订阅数百种国内外的专业学术期刊、行业杂志以及主流报纸，确保师生能够接触到最前沿的学术成果和行业信息。

现代化资源：电子藏书与数据库建设

在数字时代，电子资源的地位与纸质资源同等重要，甚至在某些方面更具优势。承德护理职业学院图书馆深谙此道，在电子资源建设方面不遗余力，极大地丰富了馆藏的内涵与外延，突破了物理空间的限制。

图书馆的电子藏书（电子图书）储量巨大，通常通过购买超星、书生、Apabi等国内大型电子书平台的服务来实现。师生在校内任何角落，通过网络即可访问和阅读数十万乃至上百万种正版电子图书，内容覆盖所有学科专业，有效弥补了复本量有限的问题，实现了“一人一书，随时阅读”。

更为重要的是学术数据库的引进。为了支持教师的科学研究和学生的毕业设计、深度学习，图书馆势必会订购一系列中外文专业数据库。中文方面，中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台这“三大中文数据库”是标准配置，为师提供了海量的学术期刊论文、学位论文、会议论文的全文下载服务。外文方面，可能会根据经费情况引入一些开放获取（OA）资源或定制医学领域的专业数据库。

此外，考试学习类数据库和多媒体资源库也是特色之一。
例如，包含大量护士执业资格考试、执业医师资格考试、英语四六级考试、计算机等级考试模拟试题和辅导课程的数据库，直接服务于学生的考证与就业。而医学手术视频、护理操作技能视频、名师讲座等多媒体资源，则以其直观、生动的特点，成为实践教学的有效辅助。

馆藏资源的利用与服务模式

丰富的资源需要配以高效、便捷的服务才能发挥最大价值。承德护理职业学院图书馆积极创新服务模式，提升服务效能。

• 常规借阅服务：提供图书的查询、外借、续借、预约等服务流程简单明了，通过自助借还机或流通服务台均可快速办理。
• 信息素养教育：图书馆定期或不定期地开设文献检索课、举办数据库使用讲座、开展“一小时培训”等活动，教会学生如何高效地查找、评估和利用信息，这项技能被称作“信息素养”，是大学生必备的核心能力之一。
• 参考咨询服务：当师生在科研或学习中遇到疑难问题时，可以通过现场、电话、电子邮件、QQ或微信等多种方式向咨询馆员提问，获得专业的解答和指引。
• 数字资源远程访问：通过设置VPN系统或专用认证通道，师生即使在校园网范围之外（如家中、实习医院），也能安全、方便地访问图书馆订购的所有电子资源，实现了24/7不间断服务。
• 阅读推广与文化育人：图书馆不仅是学习之地，也是文化传播之所。通过举办读书节、好书推荐、征文比赛、名师讲座、传统文化展览等丰富多彩的活动，营造书香校园氛围，践行文化育人的功能。

馆藏发展策略与未来展望

面对信息环境的飞速变化和职业教育发展的新要求，承德护理职业学院图书馆的馆藏建设并非一成不变，而是有一套清晰的发展策略和规划。

其馆藏发展策略核心是“需求驱动，质量为先”。采购工作不再单纯追求数量的增长，而是更加注重资源的学术质量、与课程的契合度以及师生的实际使用效益。图书馆会通过调研学科专业建设规划、征求院系专家意见、分析资源使用统计数据等方式，科学决策，精准采购，确保每一分经费都用在刀刃上。

未来，图书馆的发展将呈现以下趋势：一是数字化转型将进一步深化，电子资源，尤其是开放获取资源的比重将继续增加，智慧图书馆建设将提上日程，利用大数据、人工智能等技术为读者提供个性化、精准化的知识服务。二是空间功能将持续重构，更多空间将从藏书库转变为促进交流、协作和创新的“学习共享空间”（Learning Commons）。三是深度融入教学科研，馆员将更深入地嵌入到专业课程和科研项目中，提供信息咨询、数据分析、科技查新等更深层次的学科服务，真正成为教学科研过程的合作伙伴。

承德护理职业学院图书馆以其丰富且特色鲜明的馆藏资源、现代化的服务设施和不断创新的服务模式，已然成为支撑学院人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的关键基础设施。它既是知识的海洋，等待着师生们去探索和遨游；也是智慧的引擎，为学院的未来发展持续注入动力。
随着其馆藏体系的不断完善和服务能力的持续提升，图书馆必将在承德护理职业学院迈向更高水平的发展征程中，扮演愈加重要和不可替代的角色。