曲阜师范大学主攻什么方向有哪些王牌专业(曲阜师大优势专业)

曲阜师范大学创建于1955年，始称山东师范专科学校，1956年经教育部批准升格为曲阜师范学院，并迁址至历史文化名城曲阜。这一选址本身就具有深刻的象征意义，奠定了学校与儒家文化血脉相连的基因。1985年，学校正式更名为曲阜师范大学，标志着其办学层次和规模的全面提升。进入新世纪，为适应高等教育发展的需要，学校在日照市设立新校区，形成了“两地办学、一体发展”的格局，既保持了传统文化底蕴，又注入了开放创新的活力。

学校的办学定位清晰而坚定：建设成为一所教师教育特色鲜明、国内外有一定影响力的高水平大学。这一定位包含两层核心内涵：

• 坚守师范本色： 作为山东省教师教育的摇篮之一，学校始终将培养高素质、专业化、创新型的优秀教师和教育家作为核心使命，服务于国家特别是山东省的基础教育事业。
• 弘扬文化特色： 充分利用地处圣城的地缘优势，将儒家文化的研究、传承与创新融入办学全过程，致力于打造中华优秀传统文化研究和传播的高地，形成“以文化人、以文育人”的鲜明办学特色。

这种独特的定位，使得曲阜师范大学在中国高等教育体系中占据了一个不可替代的生态位，既不同于综合性大学的广博，也区别于其他师范院校的普遍模式，而是走出了一条“文化+师范”深度融合的特色发展道路。

这是曲阜师范大学最引人注目、最具辨识度的主攻方向。学校并非将传统文化仅仅视为研究对象，而是将其提升到办学灵魂和战略高度的层面进行系统性建设。

1.以中国古典学为龙头的基础理论研究

学校依托“孔子故里”的独特资源，在儒学研究领域形成了绝对优势。相关学院和研究中心，如孔子文化研究院、国学院、历史文化学院等，汇聚了一大批国内外知名的儒学学者。他们的研究不仅专注于儒家元典（如《论语》、《孟子》）的深度解读与阐释，更拓展至经学、史学、古典文献学、文字学等广阔的“中国古典学”领域。学校在儒家哲学思想、儒家伦理与现代社会、儒学发展史、出土文献与古文字研究等方面产出了一大批具有重大学术影响力的成果，承担了多项国家级重大、重点研究项目，使学校成为国内外儒学研究的重要学术重镇和交流中心。

2.传统文化与当代教育的融合实践

学校积极探索将优秀传统文化资源转化为优质教育资源的具体路径。这体现在：

• 课程体系融入： 面向全体学生开设《论语》导读、儒家伦理概论等通识必修课和选修课，将传统文化素养作为人才培养的基本要求。
• 校园文化建设： 通过举办“孔子文化月”、“洙泗学苑”系列讲座、传统礼仪体验等活动，营造出浓厚的文化氛围，使学生在潜移默化中接受熏陶。
• 师范生培养特色： 将“学为人师、行为世范”的师范精神与儒家的“修身、齐家、治国、平天下”的价值追求相结合，培养兼具现代教育理念和传统师德涵养的新型教师。

3.文化资源的转化与社会服务

学校致力于让沉睡在典籍中的文化“活”起来。通过参与地方文化建设规划、开发文化创意产品、开展干部政德教育培训、举办面向海内外的儒学研修班等形式，将学术研究成果应用于社会服务，有效促进了传统文化的创造性转化和创新性发展，提升了学校的社会贡献度和文化影响力。

作为一所师范大学，教师教育是曲阜师范大学的立校基石和核心使命。学校在这一领域的主攻方向体现在对教师培养模式的持续改革与质量提升上。

1.强化基础教育师资培养的“看家本领”

学校拥有从学前教育到高中教育全学段的师范类专业体系。其王牌专业，如教育学、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、物理学（师范）等，长期处于国内同类院校前列。这些专业不仅注重学科知识的深度和广度，更强调教育理论、教学技能、教育心理学的系统学习。通过微格教学、教育见习、实习支教等实践环节，着力培养学生的实际教学能力和班级管理能力。曲阜师大的毕业生以“基础扎实、作风朴实、业务过硬”而深受山东省乃至全国基础教育界的欢迎，形成了独特的品牌效应。

2.探索“U-G-S”协同育人新模式

学校积极构建大学（University）、政府（Government）、中小学（School）三位一体的协同培养机制。与地方教育行政部门和众多优质中小学建立稳定的合作关系，共建教师专业发展学校，实现师资互聘、课程共建、成果共享。这种模式打通了理论教学与实践应用的壁垒，使师范生的培养更加贴近基础教育一线实际需求，有效提升了人才培养的针对性和适应性。

3.引领基础教育研究与服务

学校依托教育学科的优势，积极参与国家及山东省的基础教育课程改革、课程标准制定、教材编写和教师培训工作。相关学者致力于研究基础教育中的热点难点问题，为教育决策和实践提供理论支持和咨询服务，体现了大学服务社会的基本职能，也反哺了教师教育质量的提升。

在强化人文社科特色的同时，曲阜师范大学在基础理学领域也取得了令人瞩目的成就，形成了文理协调发展的良好态势。

1.数学与统计学的深厚底蕴

数学与应用数学专业是学校理科学科的王牌之一。该学科在基础数学、应用数学、运筹学与控制论等方向形成了特色研究团队，科研成果丰硕。更为人称道的是其人才培养质量，该专业学生在全国大学生数学建模竞赛、数学竞赛中屡获大奖，毕业生考研深造率极高，输送到国内外知名高校和科研机构继续攻读硕士、博士学位的比例常年保持在高位，形成了独特的“考研品牌”现象，这背后反映的是严谨的学风和扎实的专业训练。

2.物理学的特色发展

物理学专业同样是学校的传统优势专业。其在理论物理、凝聚态物理、光电材料等研究领域具有一定影响力。学校注重将前沿物理研究成果转化为教学资源，培养学生的基础科研能力和创新思维。与师范教育相结合，也为中学物理教学培养了大量优秀师资。

3.推动文理渗透与学科交叉

学校鼓励理学与人文社科的交叉融合。
例如，利用数学建模和数据分析方法支持语言学、历史学、经济学的研究；探讨科学史、科学哲学等人文视角下的理学问题。这种交叉不仅催生了新的学术增长点，也培养了学生复合型的知识结构。

基于上述主攻方向，曲阜师范大学涌现出一批在实力、声誉和特色上均十分突出的王牌专业。

1.教育学

作为教育学一级学科博士授权点单位，该专业是学校教师教育方向的旗舰。它不仅是培养未来教育家的摇篮，也是研究教育理论和实践问题的学术高地。专业方向涵盖教育学原理、课程与教学论、高等教育学、学前教育学等，师资力量雄厚，与基础教育实践联系紧密，毕业生在教育管理、教育科研和一线教学岗位上均有出色表现。

2.中国语言文学（师范/非师范）

该专业是学校传统文化研究方向的核心支撑。其优势在于：

• 学科实力强劲： 拥有中国语言文学一级学科博士点，在先秦两汉文学、儒家经典文献、现代汉语等领域研究深入。
• 文化底蕴深厚： 直接受益于曲阜的地域文化优势，学生在学习过程中能获得得天独厚的文化浸润。
• 培养模式多元： 师范方向培养优秀语文教师；非师范方向（如中文基地班）则侧重于培养学术研究后备人才，考研成功率极高。

3.数学与应用数学（师范）

此专业是学校基础理学优势的典型代表，以其“治学严谨、学风浓厚、成才率高”而闻名。专业课程设置注重基础理论和逻辑思维训练，同时强化教育教学技能培养。学生在校期间受到严格的学术训练，为其后续发展奠定了坚实基础，无论是在基础教育领域成为名师，还是在学术道路上继续深造，都具备强大竞争力。

4.体育教育

曲阜师范大学的体育学科实力不凡，尤其是体育教育专业。学校拥有体育学一级学科硕士点，在体育人文社会学、武术与传统体育、体育教育训练学等方面特色鲜明。学校注重将儒家文化中的体育思想（如“射御”）与现代体育科学相结合，培养的体育师资不仅技能突出，更具备较高的人文素养。

5.历史学（师范）

依托孔子故里和鲁国故城等丰富的历史文化遗存，历史学专业在中国古代史、特别是先秦史、儒学史研究方面具有天然优势。专业教学强调文献解读与田野调查相结合，培养学生深厚的历史素养和独立研究能力，为中学历史教育和大专院校、科研机构输送了大量优秀人才。

曲阜师范大学的王牌专业之所以“王牌”，最终体现在其卓越的人才培养成效和广泛的社会认可度上。

1.“曲阜师大现象”：刻苦务实的学风

学校最广为人知的特点是其学生极高的考研深造率，被社会誉为“曲阜师大现象”。这一现象的背后，是学校长期以来形成的“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，是师生共同努力营造的刻苦、踏实、专注的优良学风。图书馆、自习室常年座无虚席，学生目标明确、勤奋刻苦，这种氛围感染着一代代学子，成为他们人生发展的宝贵财富。

2.扎实的本科教学与过程管理

学校高度重视本科教学质量，坚持“以本为本”。对王牌专业更是投入优质资源，配备高水平师资，实行小班化教学、导师制等精细化培养模式。严格的教学过程管理和考核评价体系，保证了毕业生具备扎实的专业基础和过硬的教学/科研能力。

3.广泛的社会认可与品牌价值

曲阜师范大学的毕业生在就业市场上，尤其是在教育系统内，具有强大的竞争力。用人单位普遍反映其毕业生“专业基础好、敬业精神强、发展后劲足”。许多中学校长坦言，来自曲阜师大的新教师往往能更快地适应岗位，成为教学骨干。这种口碑效应构成了学校巨大的无形资产，也为其王牌专业提供了持续发展的动力。

曲阜师范大学以其对传统文化研究与教师教育两大方向的执着坚守与创新发展，成功塑造了自身的核心竞争力。其王牌专业正是这种特色发展战略下的必然产物，它们不仅在学术上追求卓越，更在人才培养上取得了显著成效，使学校在中国高等教育 landscape 中绽放出独特而耀眼的光芒。未来，随着国家对新文科建设、基础学科拔尖人才培养和教师队伍建设的日益重视，曲阜师范大学的主攻方向和王牌专业必将迎来更广阔的发展空间。