山东圣翰财贸职业学院共开设有哪些类型奖学金(圣翰奖学金种类)

高等教育阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是其专业知识与职业技能积累的黄金阶段。设立科学、合理的奖学金制度，对于激发学生的学习热情，引导其全面发展具有不可替代的作用。山东圣翰财贸职业学院深刻认识到这一点，经过多年的实践与探索，建立并不断完善其奖学金体系。该体系旨在表彰先进，树立榜样，同时切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，体现了学校“以生为本”的办学宗旨。

国家级奖学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高校学生的最高荣誉性奖学金。这类奖学金评审标准严格，金额丰厚，旨在奖励特别优秀的学生，代表着国家对他们卓越表现的肯定和鼓励。在山东圣翰财贸职业学院，国家级奖学金主要包括以下两类：

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选对象为高校全日制专科二年级及以上特别优秀的学生。

  申请国家奖学金的学生，首先必须在思想道德方面表现极其优异，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质优良。在学习成绩方面要求极为苛刻，申请者在校期间学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业的前10%，且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出，如在国际性、全国性专业竞赛中获得重大奖项，为学校赢得极高荣誉，或者在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀的学生，学习成绩排名和综合考评成绩排名的要求可以放宽到前30%，但同样需要提交详细的证明材料。

  国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。学校通常会为获奖学生颁发国家统一印制的荣誉证书，并将获奖情况记入学生学籍档案。这一奖项的评选过程公开、公平、公正，经过学生个人申请、班级评议、院系推荐、学校学生资助管理机构组织评审、学校领导集体研究审定、校内公示、上报省级教育行政部门审批等一系列严格程序。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它的设立充分体现了国家对家庭经济困难学生的关怀，其导向是“扶贫”与“扶志”相结合。

  国家励志奖学金的申请者必须满足几个核心条件：第一，必须是经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴，且已纳入学校家庭经济困难学生信息库。第二，必须是全日制专科二年级及以上学生。第三，在学业表现上，要求申请者学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名应在同年级同专业的前30%。如果学生在其他方面表现非常突出，对排名的要求也可适当放宽。同样，申请者需要具备良好的道德品质。

  国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。这笔资金对于缓解获奖学生的经济压力，激励他们自立自强、奋发向上具有显著作用。获奖学生的荣誉也将记入其个人学籍档案。

校级奖学金是山东圣翰财贸职业学院根据自身办学特色和人才培养目标，从学校事业收入中提取资金自主设立的奖学金。这类奖学金种类更为多样，评选标准与学校的日常教育教学管理结合更为紧密，覆盖面更广，是学校奖学金体系的主体部分。校级奖学金主要包含以下几类：

• 优秀学生奖学金

  优秀学生奖学金是学校面向全体学生设立的最普遍、最基础的奖学金类型，主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定。综合测评通常包括学业成绩和思想品德表现、身体素质、社会实践等多个维度的考核。

  优秀学生奖学金一般分为若干等级，例如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级对应不同的奖励金额和评选比例。
  例如，一等奖学金可能要求学生的综合测评成绩排名位于专业前5%，二等奖学金要求排名前15%，三等奖学金要求排名前30%。奖励金额根据学校当年的预算和规定执行，旨在奖励那些在学业和综合表现上稳步前进、全面发展的学生。

• 单项奖学金

  为了鼓励学生发展个性特长，在某一领域取得突出成绩，学校设立了多种单项奖学金。这类奖学金不单纯以学业总成绩为标准，更注重学生的专项能力与特殊贡献。常见的单项奖学金包括：

  • 学习进步奖：奖励那些在学年内学习成绩有显著提升，进步幅度巨大的学生，旨在鼓励后进生迎头赶上。
  • 专业技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级或校级各类职业技能大赛、创新创业大赛中取得优异成绩的学生或团队，这高度契合职业院校重视实践技能培养的特点。
  • 文体活动优秀奖：奖励在文化、艺术、体育等活动中表现突出，为学校争得荣誉的学生。
  • 社会实践与志愿服务奖：奖励在寒暑期社会实践、日常志愿服务等活动中表现积极、成果显著、产生良好社会影响的学生。
  • 优秀学生干部奖：奖励在班级、院系或学校各级学生组织中担任职务，工作认真负责，热心为同学服务，起到模范带头作用的学生干部。

  单项奖学金的设立，使得更多在不同领域有闪光点的学生能够得到认可和鼓励，促进了校园文化的多元化发展。

• 新生奖学金

  为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或具有特殊才能的学生报考，学校会设立新生奖学金。这类奖学金通常在学生入学时根据其高考成绩、中学阶段的表现或特定技能（如体育、艺术特长）进行评定和发放，旨在激励新生从入学伊始就树立远大目标，珍惜学习机会。

社会捐助类奖学金是指由校企合作单位、校友、社会团体、企事业单位及个人在学校设立的奖学金。这类奖学金是学校连接社会、服务社会的重要纽带，其评选标准往往融入了设奖单位的文化和人才需求。

• 企业奖学金

  山东圣翰财贸职业学院与众多企业建立了深度的校企合作关系。许多合作企业为了提前锁定和培养符合自身需求的未来员工，会在学校设立冠名奖学金，如“XX企业奖学金”。

  企业奖学金的评选标准通常具有鲜明的行业特色和企业导向。除了考察学生的基本学业成绩和道德品质外，可能会特别侧重以下几个方面：一是学生对相关行业的认知和热爱程度；二是学生在专业实操技能、项目实践能力方面的表现；三是学生的团队协作精神、沟通能力、创新意识等职业素养。获得企业奖学金的学生，往往也意味着获得了进入该企业实习或优先录用的宝贵机会。

• 校友奖学金

  校友是学校宝贵的资源和财富。成功校友出于感恩母校、回馈教育的初衷，会捐资设立奖学金，用以资助和激励在校的学弟学妹。校友奖学金的设立，不仅是一种物质上的支持，更是一种精神的传承，激励着在校学生以优秀校友为榜样，刻苦学习，立志成才。

• 专项基金奖学金

  一些社会慈善基金会、行业协会等组织也可能在学校设立专项奖学金，用于奖励或资助特定专业、特定群体（如少数民族学生、女生等）或在某一方面有特殊贡献的学生。

需要明确的是，完整的资助体系不仅包括奖励优秀的奖学金，还包括帮助家庭经济困难学生的助学金。虽然助学金不属于严格意义上的“奖学金”（因其主要依据是家庭经济状况而非学业成绩），但它与奖学金共同构成了对学生的重要支持。在山东圣翰财贸职业学院，主要的助学类资助包括：

• 国家助学金：面向家庭经济困难的全日制学生，根据困难等级分为不同档次，用于资助学生的生活费开支。
• 学校助学金/困难补助：学校利用自有资金设立的，用于临时性或特殊性困难补助。
• 勤工助学：学校设立勤工助学岗位，鼓励学生通过劳动获取报酬，培养学生自立自强精神。
• 国家助学贷款：帮助学生解决学费和住宿费问题。

山东圣翰财贸职业学院的奖学金体系，结构清晰，功能明确，既有顶层的国家级荣誉激励，也有基础性的校级全面覆盖，还有社会化的专项引导，并与助学金等保障性措施紧密衔接。这一体系的有效运行，依赖于一套严谨、透明的评审机制。学校会成立由校领导、职能部门负责人、教师代表和学生代表组成的奖学金评审委员会，制定详细的评审实施细则，确保评审过程的每一个环节，从政策宣传、个人申请、资格审核、民主评议到结果公示、资金发放，都做到规范有序、阳光透明。学校还注重奖学金的育人功效，通过举行隆重的颁奖典礼、宣传获奖学生的先进事迹等方式，充分发挥奖学金的导向和激励作用，使之成为推动学风、校风建设的强大动力。总而言之，山东圣翰财贸职业学院通过构建和实施这一多元化的奖学金体系，不仅为学生的学业进步和个性发展提供了坚实的物质与精神支持，也深刻践行了其“为国育才”的使命担当，为培养更多高素质劳动者和技术技能人才奠定了坚实基础。