宁夏卫生健康职业技术学院学校简介，校史概述(宁夏卫院校史概览)

学院坐落于宁夏回族自治区银川市，地理位置优越，环境宜人，为学子提供了良好的学习和生活条件。校园占地面积广阔，建筑布局合理，教学、实训、生活、运动等功能区域齐全，能够满足现代化职业教育发展的多方面需求。

在办学定位上，学院始终坚持“立足宁夏、服务基层、面向行业、促进就业”的宗旨，紧密对接宁夏及周边地区医疗卫生健康产业的发展趋势和人才需求，动态调整和优化专业结构。目前，学院已逐步构建起以医药卫生大类专业为主体，相关专业协调发展的专业体系。

学院的专业设置紧紧围绕卫生健康领域的核心岗位群，开设了多个深受社会欢迎的专业。主要专业方向包括：

• 护理类：培养掌握现代护理理论、知识和技能，能从事临床护理、社区护理和健康保健工作的高素质技能型人才。该专业是学院的骨干和品牌专业。
• 医学技术类：涵盖医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术等，培养能够在各级医疗机构从事相关技术操作、设备管理和辅助诊断的专业人员。
• 康复治疗类：包括康复治疗技术等专业，旨在培养能运用物理治疗、作业治疗等方法为功能障碍者提供康复服务的专业人才，顺应了社会老龄化对健康服务的巨大需求。
• 药学类：培养从事药品调剂、制剂、检验、营销及合理用药指导等工作的药学专业人才。
• 健康管理与促进类：如健康管理、老年保健与管理等专业，应对大健康产业兴起对复合型人才的新要求。

在人才培养模式上，学院高度重视学生实践能力的培养，大力推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式。与区内外的多家三级甲等医院、大型医药企业、健康服务机构等建立了深度合作关系，共建校外实习实训基地，为学生提供了充足的、高质量的实践机会，有效保障了人才培养与岗位需求的零距离对接。

学院持续加大投入，改善办学条件，教学资源日益丰富。建有现代化的教学楼、实验实训楼、图书馆、信息中心等。特别是护理实训中心、模拟病房、医学检验实验室、影像实训室、康复实训室等专业实验实训场所，设备先进，功能完备，能够模拟真实的医疗工作环境，为开展实践教学、技能训练提供了强有力的支撑。

师资队伍是办学质量的核心保障。学院着力打造一支结构合理、专兼结合、素质优良的“双师型”教师队伍。通过引进高学历人才、选派教师到医院企业实践锻炼、聘请行业专家和技术能手担任兼职教师等多种途径，不断优化师资结构。目前，学院拥有一批教学经验丰富、专业技能扎实的专任教师，以及来自临床一线的兼职教师，他们共同为提升教学质量、培养学生职业技能贡献着力量。

学院坚持“立德树人”的根本任务，注重学生的全面发展。不仅关注学生的专业技能培养，同样重视其职业道德、人文素养和创新创业能力的培育。通过开设丰富多彩的思政课程、人文讲座、第二课堂活动以及社团活动，营造积极向上、笃学敏行的校园文化氛围。

学院建立了完善的奖、助、贷、补、免多元资助体系，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。
于此同时呢，积极开展就业创业指导与服务，与用人单位保持密切沟通，拓宽就业渠道，毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养受到了用人单位的普遍好评，就业率持续保持在较高水平。

作为一所地方高职院校，学院主动承担社会责任，积极服务于地方卫生健康事业。师生利用专业特长，定期深入社区、乡村开展健康知识宣传、义诊、急救技能普及等志愿服务活动，提升了居民的健康意识和自我保健能力。

在合作交流方面，学院秉持开放办学的理念，加强与区内其他高校、科研院所以及国内其他优质医学职业院校的交流与合作，学习借鉴先进的办学经验和教学模式。
于此同时呢，积极探索与“一带一路”沿线地区的教育合作可能性，不断提升办学水平和影响力。

宁夏卫生健康职业技术学院的渊源可追溯至二十世纪中后期宁夏地区成立的几所卫生类中等专业学校。在那个医疗卫生资源相对匮乏、基层卫生人才短缺的年代，这些中等卫校承担起了为宁夏培养急需的护士、助产士、医士等初级卫生技术人才的历史重任。它们虽规模不大，条件艰苦，但为宁夏基层医疗卫生网络的初步建立输送了最早的“种子”人才，奠定了宁夏医学教育的早期基础。

在此后的几十年间，随着国家经济社会的发展和对医疗卫生事业投入的加大，这几所学校经历了合并、调整与发展，办学规模逐步扩大，专业设置有所增加，师资力量和办学条件得到一定改善，为后续升格为高等职业院校积累了必要的办学经验和物质条件。

进入二十一世纪，国家大力发展职业教育，对职业教育体系进行了重大调整和规划。为了优化资源配置，提升办学层次和质量，更好地适应新时期对高素质卫生技术技能人才的需求，宁夏回族自治区政府对区内原有的卫生职业教育资源进行了战略性整合。

在这一背景下，经自治区政府决策并报教育部批准，以原有的卫生类中等专业学校为基础，正式组建了宁夏卫生健康职业技术学院。这一举措标志着宁夏的卫生职业教育从此迈入了高等职业教育的新发展阶段，开启了规模化、规范化、现代化办学的新征程。

升格为高职院校后，学院迎来了快速发展的时期。学院明确了高等职业教育的办学定位和发展方向，积极适应高等教育的发展规律和职业教育的内在要求。在基础设施建设、专业建设、师资队伍建设、管理制度建设等方面投入了大量精力，实现了办学水平的整体跃升。

近年来，随着“健康中国”战略的深入实施和国家对职业教育的高度重视，宁夏卫生健康职业技术学院迎来了前所未有的发展机遇。学院紧抓机遇，乘势而上，在多个方面取得了显著成就。

在办学规模上，学院招生人数稳步增长，生源质量逐年提高，在校生规模达到新高度。在专业建设上，紧跟医疗技术发展和健康产业变革，不断增设新专业，改造传统专业，形成了更能适应社会需求的专业集群。在教学改革上，深化产教融合、校企合作，创新人才培养模式，突出实践教学，学生的综合职业能力显著增强。

校园基础设施建设日新月异，新校区或新校舍的规划与建设为学院的长远发展奠定了坚实的硬件基础。
于此同时呢，学院的社会声誉和影响力不断扩大，已成为区内外考生报考医疗卫生类高职专业的重要选择之一，为宁夏乃至周边地区的卫生健康事业提供了稳定的人才支持和技术服务。

回顾学院的发展历程，是一部从无到有、从小到大、从弱到强的奋斗史。它顺应了时代发展的潮流，响应了区域社会的需求，凝聚了几代教育工作者的心血和智慧。当前，宁夏卫生健康职业技术学院正站在新的历史起点上，朝着建设特色鲜明、区域领先的高水平卫生健康类高职院校的目标稳步迈进。