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北京工业大学耿丹学院奖学金评定细则是怎样的(耿丹奖学金评定细则)

对北京工业大学耿丹学院奖学金评定细则的综合评述北京工业大学耿丹学院作为一所全日制普通本科高等院校,其奖学金评定体系是学校学生工作与人才培养的重要组成部分,旨在激励学生勤奋学习、努力进取,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。该学院的奖学金评定并非单一维度的成绩比拼,而是一个综合性、系统化的评价过程,其细则设计体现了多重考量。学业成绩是评定的基石,通常要求学生具备优良的学习成绩和较高的平均学分绩点,这是获得奖学金的基本门槛。评定体系高度重视学生的思想品德与日常行为表现,将遵纪守法、诚实守信、品行优良作为必备条件,实行一票否决制,任何违纪行为都可能直接导致参评资格的丧失。综合素质同样占据重要地位,学生在学术科研、学科竞赛、社会实践、志愿服务、文体活动等方面的突出表现都会被纳入考评范围,并予以相应的加分,这鼓励了学生的个性化发展与全面成长。
除了这些以外呢,评定过程强调公平、公正、公开的原则,通过学生个人申请、班级评议、学院初审、学校终审并公示等多重环节,确保评定的透明度和公信力。总体而言,耿丹学院的奖学金评定细则是一个以学业为基础、以品德为前提、以综合素质为重要补充的多维度评价模型,它不仅是对学生过去一学年表现的肯定,更是对其未来发展的鞭策与指引,有效营造了校园内争先创优的良好学习氛围。

北京工业大学耿丹学院的奖学金体系是学校激励学生全面发展的重要机制,其评定工作严格遵循一套详尽、公开、透明的细则。这套细则确保了奖项能够公平、公正地授予那些在学业、思想品德及综合能力上表现最为出色的学生。


一、 奖学金设立宗旨与基本原则

奖学金的设立,核心宗旨在于全面贯彻国家的教育方针,激励学生刻苦学习、奋发向上,成为德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质人才。它不仅是物质上的奖励,更是一份崇高的荣誉,代表着学校对学生阶段性努力的认可与鼓励。

评定工作遵循以下基本原则:

  • 公平、公正、公开原则: 所有评定标准、程序和结果都向全体学生公开,接受监督,确保每一位符合条件的学生都有平等的机会参与评选。
  • 择优评选原则: 在符合基本条件的基础上,优先评选出品学兼优、综合素质突出的学生。
  • 全面发展原则: 评定不仅关注学业成绩,同时将学生的思想品德、创新能力、社会实践、文体活动等多方面表现纳入考核体系。
  • 导向性原则: 通过奖学金的评选,引导学生明确努力方向,促进优良学风、校风的形成。


二、 奖学金的主要类型与资助标准

耿丹学院的奖学金通常分为多个类别,以满足不同层次和特长学生的需求,主要包括:

  • 国家奖学金: 由中央财政出资设立,用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。奖金额度较高,评选标准最为严格,是学生所能获得的最高荣誉之一。
  • 国家励志奖学金: 同样由国家设立,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。它在肯定学生成绩的同时,也提供了重要的经济支持。
  • 校级奖学金: 由学校自有资金设立,覆盖面较广,通常分为一等、二等、三等奖学金,奖励金额逐级递减,旨在奖励各方面表现良好的学生。
  • 社会捐助奖学金: 由企业、社会团体或个人捐资设立,旨在奖励在特定专业、特定领域或有特殊才华的学生。

各类奖学金的具体金额每年可能会略有调整,但均遵循国家及学校的相关规定。


三、 申请奖学金的基本条件

申请任何类别的奖学金,都必须满足以下基本条件,这些条件是参评的“门槛”:

  • 具有中华人民共和国国籍,且在校注册的全日制普通本科学生。
  • 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
  • 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,评选学年内无任何违纪处分记录。 这是一条硬性规定,实行一票否决。
  • 诚实守信,道德品质优良,团结同学,乐于助人。
  • 学习刻苦努力,成绩优异。 通常要求评选学年内所有课程无不及格记录,且学习成绩排名与综合考评成绩排名均在评选范围内名列前茅。具体名次要求根据不同奖学金类型而定。
  • 积极锻炼身体,身心健康,体育课程成绩达标。

对于国家励志奖学金的申请者,除满足以上条件外,还必须经过学校家庭经济困难认定,生活俭朴,是建档在库的家庭经济困难学生。


四、 评定核心指标体系与量化标准

奖学金的评定采用量化积分的方式,通常由“学业成绩”、“思想品德表现”和“综合素质表现”三大模块构成,并赋予不同的权重。最终按总分从高到低进行排序和筛选。


1.学业成绩

学业成绩是评定奖学金最核心的指标,通常占有最高的权重(例如60%-70%)。它主要考察学生评选学年内的课程学习成果。

  • 平均学分绩点(GPA): 这是衡量学生学习质量的核心数据。计算公式通常为:∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分。GPA排名是筛选候选人的首要依据。
  • 单科成绩要求: 所有课程(包括必修课和选修课)均需通过,不能有补考或重修记录。
  • 英语及计算机水平: 通过大学英语四级(CET-4)、六级(CET-6)或获得国家级计算机等级证书等,可能会在综合素质模块中获得额外加分。


2.思想品德表现

该模块实行扣分制与加分制相结合,基础分为100分。思想品德表现不合格者,直接取消评选资格。

  • 扣分项: 包括但不限于无故旷课、迟到早退、宿舍卫生不达标、违反课堂纪律等,会根据情节轻重扣除相应分数。
  • 加分项: 荣获校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号;在见义勇为、助人为乐等方面有突出事迹并获得表彰;积极参与各类思想教育主题活动并表现突出等。


3.综合素质表现

该模块旨在鼓励学生全面发展,积极参与第二课堂活动,通常采用加分制。

  • 学术科研与创新创业:
    • 在学术期刊上发表论文(根据期刊级别加分)。
    • 参加“挑战杯”、“互联网+”等学科竞赛并获得名次(根据竞赛级别和获奖等级加分)。
    • 参与教师的科研项目或拥有发明专利、软件著作权等。
    • 成功注册公司并实际运营,或在创业大赛中获奖。
  • 社会实践与志愿服务:
    • 参加寒暑假社会实践活动并提交高质量调研报告(获评优秀团队或个人可额外加分)。
    • 积极参与志愿服务,服务时长达到规定标准以上,或在校内外重大活动中提供志愿服务并获得好评。
  • 文化艺术与体育竞赛:
    • 在校级及以上文艺演出、演讲比赛、辩论赛、艺术展演等活动中获奖。
    • 在校运会或更高级别体育比赛中获得名次,打破记录。
  • 学生工作与社团活动:
    • 担任班级、团支部、学生会、社团等学生干部,且履职尽责,经考核优秀。
    • 作为骨干组织策划有较大影响力的校园文化活动。

所有加分项目均需提供官方证明文件,如获奖证书、表彰文件、录用通知、项目证明等,复印件需存入学生评选档案。


五、 评定的组织流程与时间安排

奖学金的评定工作具有严格的程序性和时效性,一般在新学年开学后启动,持续数周。


1.部署与宣传阶段:
学生工作处或相关部门根据上级文件和学校计划,制定并发布本年度奖学金评定工作通知,明确评选类型、名额、条件、时间和要求。各二级学院召开说明会,向全体学生传达文件精神。


2.个人申请与班级评议阶段:
符合条件的学生本人提出申请,填写《奖学金审批表》,并附上相关证明材料。班级成立评议小组(通常包括辅导员、班干部、学生代表),对申请人的材料进行初步审核和评议,核实其真实性,并给出初步推荐意见。


3.学院初审与公示阶段:
各学院成立由院领导、辅导员、教师代表组成的奖学金评审工作小组。工作组对班级推荐人选进行资格审查和综合评议,根据量化积分体系进行排名,初步确定推荐名单及等级。初审名单会在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示,广泛征求师生意见。对公示期内收到的异议,评审工作小组会及时调查并予以答复。


4.学校复审与审定阶段:
各学院将公示无异议的推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处汇总后,会同教务处、财务处等部门进行复核,确保成绩无误、材料真实、程序合规。复核无误后,提交学校学生奖励评审委员会进行最终审定。


5.全校公示与表彰阶段:
学校将最终审定的获奖学生名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示期满无异议后,学校正式行文公布获奖名单,并择机举行表彰大会,为获奖学生颁发荣誉证书和奖金。


六、 监督与异议处理机制

为确保评定的公正性,学校建立了完善的监督与异议处理通道。

  • 全程监督: 学校纪检监察部门全程参与监督评选工作。
  • 异议申诉: 在公示期内,任何单位和个人若对评选结果有异议,均可实名向所在学院评审工作小组或学校学生工作处提出书面申诉。评审机构必须在接到申诉后的规定工作日内查明情况,并作出书面答复。
  • 责任追究: 对于在申请和评选过程中弄虚作假的学生,一经查实,将取消其本次参评资格,并可追回已发放的奖金和证书,同时视情节给予纪律处分。对于评审工作人员在过程中的渎职、违规行为,学校也将严肃处理。


七、 奖学金的意义与对学生发展的影响

奖学金的意义远超出其经济价值。它是对获奖学生过去一年努力付出的高度认可,这种认可能极大地增强学生的自信心和成就感。它是一种强大的激励手段,不仅激励获奖者继续前进,也为其他同学树立了榜样,在全校范围内营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。奖学金的评定标准像一根指挥棒,引导学生们不仅专注于书本知识,更要积极参与实践、锻炼能力、提升修养,实现个性化与全面化的统一发展。一份优秀的奖学金获得记录是学生个人简历上的闪光点,对于其未来的升学、求职、申请海外院校等都是极具分量的能力证明。

北京工业大学耿丹学院的奖学金评定细则是一个不断优化和发展的体系,它紧密结合时代要求与学校育人目标,力求科学、合理、高效地选拔出最优秀的学生代表。对于每一位耿丹学子而言,深入理解并践行这套细则所倡导的方向,本身就是一段宝贵的成长历程。它不仅关乎荣誉与奖励,更关乎如何规划自己的大学生活,如何成为一个更好的自己。

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