太原学院招生编码多少，隶属哪个部门(太原学院招生代码)

太原学院的核心标识与管理体系

对任何一所高等院校而言，其在全国高校序列中的唯一性标识和其行政管理归属，构成了学校最基本的身份特征与运行框架。对于考生、家长以及社会各方来说，准确理解这些信息是进行教育选择、开展合作交流的基础。太原学院，这座植根于三晋大地历史文化名城太原的学府，同样拥有其明确的数字身份和清晰的隶属脉络。

太原学院的招生编码解析

招生编码，在高考志愿填报体系中通常被称为院校代码或学校代码。它是教育部为每一所具备普通高等教育招生资格的高等学校分配的一个唯一的数字标识符。这个代码的作用类似于公民的身份证号，用于在庞大的招生录取数据系统中精准、无误地识别每一所高校，避免因学校名称相近、简称相同等原因造成的混淆和错误。

太原学院的国标代码（即教育部编制的全国统一代码）为11242。这个代码是固定不变的，在任何涉及国家层面的教育统计、学历查询（如学信网）、以及全国性招生宣传中，都是太原学院的代表符号。在实际的高考志愿填报过程中，考生更需要关注的是本省（市、自治区）教育考试院发布的《招生专业目录》或《报考指南》中为太原学院分配的代码。因为在不同省份的招生录取系统中，为了管理方便，可能会在国标代码的基础上另行编制简短的省级代码，这些代码因省而异，每年变动可能性极小，但仍需以当年当地权威部门公布的最新信息为准。
因此，严格来说，考生在填报志愿时，应首先查阅生源地省级招生考试机构发布的官方材料，以其中列明的院校代码和专业代码为最终依据。

太原学院的行政隶属关系

中国的高等教育机构按其举办者和管理者的不同，可分为教育部直属高校、中央其他部委直属高校以及地方所属高校三大类。太原学院属于典型的地方所属高校，具体而言：

太原学院是由山西省人民政府举办的全日制普通本科院校。这意味着学校的办学主体是省级地方政府，其办学经费主要来源于省级财政拨款，学校的建立、发展规划、重大基础设施建设等均需纳入山西省的高等教育发展整体规划之中。

在日常的行政管理上，太原学院接受山西省教育厅的直接主管。山西省教育厅作为山西省人民政府组成部门，代表省政府履行对全省各类教育事业的行政管理职能。其对太原学院的管理涵盖方方面面，主要包括：

• 宏观政策与规划指导：贯彻落实国家教育方针政策，指导学院制定中长期发展规划、学科专业设置与调整方案。
• 教育教学管理：监督和评估学院的教学质量、教学改革、课程建设及实践教学环节。
• 人事与师资管理：核定学校的编制规模，指导学校的人才招聘、师资队伍建设、职称评审等工作。
• 招生计划管理：审批和管理学院的年度招生总计划及各专业分省招生计划。
• 财务与资产监管：对学院的经费使用、国有资产管理进行监督和审计，确保教育资源有效利用。

这种“省属省管”的性质，决定了太原学院的发展与山西省的经济社会发展战略紧密相连。学院的办学定位侧重于服务地方，其人才培养、科学研究和社会服务都围绕着山西省，特别是太原市的经济产业升级、文化建设和社会发展的需求展开。这也使得学院能够更深入地融入地方，获得更多来自地方政府的资源支持，同时也承担着为地方培养和输送大批应用型、技术技能型人才的重要使命。

深入理解院校代码与隶属关系的实践意义

知晓招生编码和隶属部门绝非仅仅是记忆两个枯燥的概念，它在考生的升学实践和公众的社会认知中具有非常现实的重要意义。

对于高考考生而言，这是志愿填报准确无误的技术保障。在高度电子化、网络化的现代高考录取流程中，所有的操作都基于数字代码进行。考生在志愿填报系统中输入的院校代码和专业代码，是录取软件进行院校和专业匹配的唯一依据。一旦输错代码，很可能导致志愿无效或被并非本意的院校、专业录取，造成无法挽回的遗憾。
因此，反复核对由省级教育考试院官方出版物提供的代码，是每位考生必须履行的程序。

对于学生和家长而言，了解学校的隶属关系是评估学校办学性质、资源实力和发展前景的重要维度。一所由省级人民政府直接举办和管理的公立院校，其稳定性、正规性和社会认可度通常较高。学生的学籍、毕业时获得的学历和学位证书均受到国家承认，在求职、考研、出国深造等方面具有普遍效力。
于此同时呢，省属高校的办学资源与省级财政状况和政策支持力度息息相关，这直接影响着学校的硬件设施改善、师资力量引进、奖学金助学金覆盖面以及科研项目的获取能力。

对于社会公众和合作单位而言，清晰的隶属关系明确了学校的责任主体和沟通渠道。企业寻求产学研合作、国际院校寻求校际交流、捐赠者意图捐资助学，首先都需要明确学校的管辖部门，从而找到正确的对接路径和决策层面。

太原学院的发展历程与现状概览

要更全面地认识太原学院，除了其代码和隶属关系，我们也有必要对其历史沿革和当前概况有一个基本的了解。太原学院并非一所历史悠久的百年老校，而是一所伴随着中国高等教育改革与发展步伐不断成长壮大的新型本科院校。其前身可以追溯到1984年创建的太原大学（专科层次）。经过三十多年的专科办学积累，为适应山西省经济社会发展对更高层次人才的需求，学校积极筹备升格本科。2013年，经中华人民共和国教育部批准，在太原大学基础上建立太原学院，升格为全日制普通本科高校，开启了办学的新篇章。升格为本科学院后，太原学院进入了快速发展期。学校不断扩大办学规模，优化师资结构，加强学科专业建设。目前，学院已形成涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等多个学科门类的专业体系。学校注重应用型人才培养，强调理论与实践相结合，建设了一批实验室、实训中心，并与众多企事业单位建立了校企合作关系，为学生提供实习实践平台。校园环境不断美化，基础设施日益完善，为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。作为太原市唯一的市名命名本科院校，学院正朝着“特色鲜明、省内一流、国内外有一定影响的应用型本科院校”的奋斗目标稳步迈进。

结论

太原学院的身份标识是其全国统一的招生代码11242，而其运行管理则置于山西省人民政府及其教育行政主管部门山西省教育厅的领导之下。这一组合定义了它作为一所山西省属地方性公立本科院校的基本属性。对于意向报考该校的考生，务必牢记核对省级招生目录中的特定代码以确保志愿精准；而对于所有关注者而言，理解其省属地位有助于洞察其办学资源来源、服务面向与发展逻辑。在当前中国高等教育分层分类发展的格局中，像太原学院这样定位清晰、扎根地方的应用型本科院校，正发挥着培养多样化人才、服务区域经济社会发展不可或替代的重要作用。