可克达拉职业技术学院学校简介，校史概述(可克达拉职院校史)

可克达拉职业技术学院是一所经新疆维吾尔自治区人民政府批准设立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学院由新疆生产建设兵团第四师举办和管理，是兵团职业教育体系中的重要组成部分，肩负着为第四师乃至整个兵团和伊犁河谷地区培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的神圣使命。

学院坐落于有着“中亚湿岛·交响夏都”美誉的新疆生产建设兵团第四师师部所在地——可克达拉市。这座城市是兵团直辖的县级市，地处伊犁河谷地中心地带，自然环境优美，生态优势明显，是兵团实施城镇化战略、集聚人口、发展产业的核心区域之一。学院校园规划科学，布局合理，环境幽雅，是莘莘学子理想的学习和生活场所。校区建设充分体现了现代化、智能化、人性化的理念，为教育教学活动的开展提供了坚实的硬件保障。

办学定位与特色

学院坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国”的办学定位，秉承“厚德强技、知行合一”的校训精神，以服务区域经济社会发展为宗旨，以促进就业为导向，走产教融合、校企合作的发展道路。其办学特色主要体现在以下几个方面：

• 紧密对接区域产业： 学院专业设置主动适应新疆和兵团产业结构调整升级需要，重点围绕现代农业、农产品精深加工、装备制造、新能源、文化旅游、现代物流、电子商务、健康服务等区域主导产业和战略性新兴产业，构建了与之相匹配的专业群，确保人才培养与市场需求同频共振。
• 深化产教融合： 学院积极与企业共建产业学院、实习实训基地，推行“校企双元、工学一体”的人才培养模式。通过引入企业真实项目、技术标准和大师工匠，将教学过程与生产过程紧密对接，有效提升学生的实践能力和职业素养。
• 突出兵团精神育人： 作为兵团旗下的院校，学院将“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神融入育人全过程，培养学生扎根边疆、建设边疆的家国情怀和奉献精神，使其成为新时代戍边人的重要力量。
• 服务终身学习： 学院不仅是学历教育的基础，也是第四师职业技能培训、鉴定和竞赛的主要基地，面向社会开展多种形式的职业培训和继续教育，服务区域技能型社会建设。

基础设施与办学条件

学院高度重视办学条件的改善与提升，持续加大投入，建设了一流的现代化校园。校园占地面积广阔，建筑面积充足，能够满足大规模教学、实训和生活的需要。

• 教学实训设施： 学院建有各类现代化的实验实训室、实训中心和生产性实训基地。这些设施设备先进，功能齐全，覆盖了学院所有主干专业，为学生提供了逼真的实践操作环境，确保学生技能培养的质量。
  例如，现代农业技术专业拥有智能温室、无土栽培实训区；机电一体化技术专业拥有工业机器人、数控加工等先进实训设备；旅游管理专业建有模拟导游、酒店服务等实训室。
• 生活服务设施： 学生公寓条件舒适，配备有独立卫生间、热水器等设施。食堂菜品种类丰富，物美价廉。图书馆藏书量逐年增加，纸质与电子资源并重，为师生教学科研提供了丰富的文献保障。
  除了这些以外呢，标准运动场、体育馆、大学生活动中心等文体设施一应俱全，丰富了学生的课余生活。
• 信息化建设： 校园网络全覆盖，建有多媒体教室、智慧教室、远程互动教室等，实现了教学和管理的信息化、智能化，为教学模式改革和创新提供了技术支撑。

师资队伍建设

学院深刻认识到师资是立教之本、兴校之源，始终将师资队伍建设作为学院发展的核心工作来抓。通过“内培外引”等多种途径，着力打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。

• “双师型”教师培养： 学院鼓励和支持专业教师到企业实践锻炼，参与技术研发和服务，获取相关的职业资格证书或技能等级证书，提升实践教学能力。
  于此同时呢，积极从合作企业聘请技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，将最新的技术、工艺和管理经验带入课堂。
• 高层次人才引进： 学院制定优惠政策，吸引具有丰富实践经验和较高学术水平的高层次人才、优秀青年博士、硕士毕业生来校任教，优化师资队伍结构。
• 教学团队建设： 围绕重点专业和专业群，组建教学创新团队，开展教学研究、课程开发和教材编写，形成团队合力，提升整体教学水平。

专业设置与人才培养

学院的专业设置紧密围绕新疆和兵团的经济发展战略，特别是第四师可克达拉市的产业布局。目前，学院开设的专业主要涵盖以下几个大类：

• 农林牧渔大类： 如现代农业技术、园艺技术、畜牧兽医等，服务于兵团现代农业发展。
• 装备制造大类： 如机电一体化技术、汽车检测与维修技术等，满足新型工业化对技能人才的需求。
• 电子信息大类： 如计算机应用技术、物联网应用技术等，适应信息化社会发展需要。
• 财经商贸大类： 如电子商务、物流管理、会计等，助力现代服务业提升。
• 旅游大类： 如旅游管理、酒店管理与数字化运营等，对接伊犁河谷丰富的旅游资源。
• 医药卫生大类： 如护理、康复治疗技术等，服务区域医疗卫生事业。

在人才培养方面，学院坚持立德树人根本任务，构建了“德技并修、工学结合”的人才培养体系。强化实践教学环节，推行“1+X”证书制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时，取得多种职业技能等级证书，增强就业竞争力。学院高度重视学生的思想政治教育和职业素养培育，通过丰富多彩的第二课堂活动、创新创业教育、心理健康教育等，促进学生全面发展。

校企合作与社会服务

学院积极拓展校企合作的深度和广度，与疆内外多家知名企业建立了稳定的合作关系。合作形式多样，包括：

• 共建订单班、冠名班： 根据企业需求，共同制定人才培养方案，企业参与教学过程，学生毕业后直接到企业就业。
• 共建实习实训基地： 在企业建立稳定的校外实习基地，为学生提供顶岗实习机会；同时，引企入校，共建校内生产性实训基地。
• 共同开展技术研发： 教师与企业工程师联合开展技术攻关、工艺改进等项目，服务企业技术进步。
• 社会培训与技能鉴定： 面向社会人员、企业员工、退役军人、农村转移劳动力等开展职业技能培训和鉴定，年均培训量可观，有力提升了区域劳动者的技能水平。

校园文化与学生发展

学院着力营造积极向上、特色鲜明的校园文化氛围。以兵团精神为内核，结合职业教育特点，开展形式多样的文化、艺术、体育、科技活动，如技能文化节、社团巡礼、创新创业大赛等，培养学生的工匠精神、创新意识和团队协作能力。学院设有完善的学生奖、助、贷、补体系，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。学生管理部门和辅导员队伍用心用情做好学生服务与管理，关注学生成长成才。毕业生以扎实的专业技能、良好的职业素养和吃苦耐劳的精神，受到用人单位的广泛好评，就业率持续保持在较高水平。

可克达拉职业技术学院的诞生与发展，与新疆生产建设兵团第四师的现代化建设进程，特别是可克达拉市的设立与发展紧密相连，是新时代兵团职业教育事业开拓进取的一个缩影。

筹建背景与缘起（2015年之前）

进入21世纪第二个十年，新疆生产建设兵团进入了深化改革、加快发展的重要时期。第四师作为兵团的重要组成部分，地处伊犁河谷这一富饶区域，承担着繁重的维稳戍边和经济社会发展任务。
随着新型工业化、城镇化、农业现代化的加速推进，产业结构调整升级对高素质技术技能人才的需求日益迫切。当时第四师自身的高等职业教育资源相对薄弱，难以满足本地对技能人才的巨大需求。与此同时，国家层面高度重视职业教育的发展，出台了一系列政策措施鼓励和支持中西部地区、民族地区发展职业教育。在此背景下，为填补第四师高等职业教育的空白，优化兵团职业教育布局，更好地服务师市经济社会发展，第四师党委审时度势，作出了筹建一所高等职业学院的战略决策。这一决策也与兵团设立可克达拉市，打造区域中心城市、集聚人口的战略意图高度契合，学院的建设被视为可克达拉市完善城市功能、提升吸引力的关键项目之一。

批准设立与初创时期（约2015年-2019年）

经过前期的充分调研、论证和筹备工作，学院的设立申请得到了新疆维吾尔自治区人民政府和国家教育部的正式批准。这标志着可克达拉职业技术学院的正式诞生，开启了第四师高等教育发展的新篇章。学院筹建初期，面临着校区规划、基础设施建设、师资招聘、专业申报等一系列千头万绪的工作。在兵团教育局、第四师党委和可克达拉市政府的大力支持下，学院领导班子带领首批教职工，发扬兵团人特有的艰苦奋斗精神，克服了重重困难。校园规划设计方案经过多方论证和优化，力求体现现代化职业院校的特色。首批开设的专业紧密围绕第四师的支柱产业，如现代农业、机电、旅游管理等，进行了精心设置和申报。与此同时，学院着手从全国各地招聘优秀的教师和管理人才，初步组建起一支富有朝气和奉献精神的教职工队伍。这一时期，虽然条件艰苦，但为学院的后续发展奠定了重要的组织基础、制度基础和物质基础。

校区建设与首批招生（约2019年-2021年）

这是学院发展史上具有里程碑意义的阶段。位于可克达拉市区的学院新校区建设工程全面启动并加速推进。建设者们日夜奋战，确保工程质量和进度。一座座现代化的教学楼、实训楼、学生公寓、食堂、图书馆等建筑拔地而起，一个功能完善、环境优美的新校园初具规模。在加紧校区建设的同时，学院招生准备工作也在同步进行。制定了详细的招生章程和宣传方案，面向全疆乃至全国进行招生宣传。经过紧张而有序的准备，学院终于迎来了建校史上的首届新生。首批学生的入学，标志着可克达拉职业技术学院正式开始了实质性的办学运行。开学典礼简单而隆重，充满了希望与憧憬。学院上下全力以赴，确保首届学生能够享受到优质的教育教学资源和良好的生活服务，实现“开门红”。这一阶段的成功，极大地鼓舞了全体师生员工的士气，也增强了社会对学院的信心。

规范发展与内涵提升（约2021年至今）

随着办学步入正轨，学院的工作重心从初期的规模扩张和基础建设，逐步转移到规范管理、提升内涵和质量上来。这一时期，学院主要开展了以下几个方面的工作：

• 完善治理体系： 建立健全各项规章制度，完善党委领导下的院长负责制，优化内部管理机构设置，提升治理能力和治理效能。
• 强化教学中心地位： 加强教学常规管理，推进教学改革，鼓励教师开展教学研究，开发校本教材和课程资源，教学质量稳步提高。
• 深化产教融合： 积极拓展与企业的合作，签订了一批校企合作协议，共建了一批校外实习基地和校内实训中心，“订单式”培养等合作模式逐步推开。
• 加强师资队伍建设： 加大教师培训力度，组织教师参加各类培训、竞赛和企业实践，“双师型”教师比例显著提升。
  于此同时呢，继续引进高层次和紧缺专业人才。
• 扩大办学规模与影响： 在稳定已有专业的基础上，根据市场需求动态调整和增设新专业，招生规模和在校生人数稳步增长。学院的社会声誉和影响力逐步扩大。
• 校园文化培育： 系统规划和建设校园文化，将兵团精神、工匠精神融入校园环境建设和各项活动中，形成独特的文化育人氛围。

目前，可克达拉职业技术学院已经进入了一个相对稳定和快速发展的新时期。学院正紧紧围绕国家职业教育改革发展的方向，结合兵团和第四师“十四五”发展规划，制定自身的中长期发展目标，致力于将学院建设成为一所特色鲜明、疆内一流的高水平职业技术学院，为服务新疆工作总目标和兵团履行职责使命做出新的更大贡献。其校史虽短，但每一步都踏准了时代的节拍，充满了开拓者的勇气和建设者的汗水，未来前景广阔，任重道远。